Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

C.A.B Work

No description
by

David OTaku-Kun

on 20 November 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of C.A.B Work

Juan David Aldana Guayara LA ACTITUD DE PEREZA COMO INFLUENCIA NEGATIVA EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE KEVIN ROJAS DE GRADO OCTAVO DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO DEL MUNICIPIO DE GIRARDOT CUNDINAMARCA. El aprendizaje, la formación de valores y la convivencia son características primordiales de un ciudadano, estas se adquieren principalmente en el ambiente académico, cuando la pereza interactúa con esta, se afecta la formación general del individuo
La Pereza
¿QUÉ ESTRATEGIA SE PUEDE APLICAR PARA DETECTAR SI LA PEREZA ES EL FACTOR FUNDAMENTAL QUE INFLUYE NEGATIVAMENTE EN EL BAJO DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE KEVIN ROJAS DEL GRADO OCTAVO DEL COLEGIO ANDRÉS BELLO DE LA CIUDAD DE GIRARDOT CUND? Al implementar una estrategia adecuada en el estudiante Kevin Rojas de grado octavo de colegio Andrés Bello de Girardot – Cundinamarca se lograra disminuir el índice de aparición de la actitud de pereza y mejorar su rendimiento académico. Este proyecto investigativo fue realizado con el fin de desarrollar posibles tácticas para poder evitar que se genere el sentimiento de pereza frente al aprendizaje en las múltiples áreas de estudio implementadas en el colegio Andrés Bello de la ciudad de Girardot. Hugo Martel Vidal Docente en la universidad U.N.E de Lima en el area de psicologia.
Este investigador enfoca su investigacion en la pereza academica, denotando el plagio como una consecuencia de la pereza. Ramiro A. Calle Es maestro y escritor de yoga, pionero en introducir en españa esta disciplina, ha escrito mas de un centenar de libros de diversas tematicas, en su mayoria filosoficas o espirituales. Debido a la fuerte influencia que genera la toma de esta actitud frente a las asignaturas en el ámbito académico, fue necesario el planteamiento de posibles soluciones que me permitieran cambiar la actitud del alumno utilizando diferentes tácticas, cada una de ellas enfocada en un factor distinto. Objetivos Determinar los factores que inciden en la manifestación de la actitud de pereza frente a las asignaturas tomadas por el estudiante, mediante el seguimiento continuo durante el desarrollo de actividades escolares para mejorar su rendimiento e interés en el aprendizaje Objetivos Especificos Recopilar información referente al tema de estudio mediante la consulta en redes de información para adquirir el mayor conocimiento posible relacionado al argumento central.

Seleccionar la población muestral mediante la observación y análisis de múltiples aulas de clases con el fin de enfocar el estudio en la población resultante.
Localizar los estudiantes que presenten un alto nivel de pereza acompañado de un bajo rendimiento académico mediante la observación continua con el objetivo de seleccionarlos como objeto principal de estudio.

Identificar las variables que influyen en la aparición de la actitud de pereza en el estudiante mediante la aplicación de actividades para mejorar su rendimiento e interés en el ámbito del aprendizaje. Tipo de Investigacion Esta investigación es de carácter cualitativa etnográfica, ya que se encarga de analizar las diferentes conductas y comportamientos que asume el estudiante en el contexto escolar. Metodo De Investigacion Esta investigación posee un método de carácter inductivo analítico Gracias!! Juan David Aldana Guayara Douglas McGregor Fue profesor en la Escuela de Gestión Sloan del MIT de Administración. Su libro El lado Humano de las organizaciones, escrito en 1960, tuvo una profunda influencia sobre las prácticas
de la educación. Frederick Herzberg fue un renombrado psicólogo que se convirtió en uno de los hombres más influyentes en la gestión administrativa de empresas. Es especialmente reconocido por su teoría del enriquecimiento laboral y la teoría de la Motivación e Higiene. Concluciones El estudiante Kevin Rojas desarrolla esa actitud de pereza ante la asignatura debido principalmente al factor de la metodología utilizada por el docente en su catedra, a pesar de que se puede ver afectado por otros factores no estudiados o desconocidos, se desarrolla en primera instancia a esta condición Recomendacion Durante la asignación de aulas al inicio de año es necesario considerar la capacidad de distracción de los estudiantes, una fuente de distracción puede afectar su rendimiento o desempeño en las asignaturas.
Full transcript