Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INVESTIGACIÓN EN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

No description
by

Gabi PM

on 6 May 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INVESTIGACIÓN EN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INVESTIGACIÓN EN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
Funciones ejecutivas
Habilidades de alto orden implicadas en la generación, la regulación, la ejecución efectiva y el reajuste de conductas dirigidas a objetivos.

Los objetivos abordados por las funciones ejecutivas pueden ser:

EQUIPO 4:
CLAUDIA EDITH SUASTE HERNANDEZ
ANA LAURA VALENCIA VELA
ALEJANDRO ZUÑIGA DURAN
ALBA NUBIA TABARES ARELLANO
MAYRETH VÁSQUEZ ENRÍQUEZ
GABRIELA PÉREZ MORALES

MODULO:
EL CAMPO APLICADO DE LA NEUROCIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO


GRUPO:
9330

NOMBRE DEL ASESOR:
GABRIELA MENDEZ FLORES

Constituyen mecanismos de integración intermodal e intertemporal que permiten proyectar cogniciones y emociones desde el pasado hacia el futuro con objeto de resolver situaciones novedosas y complejas.
Naturaleza cognitiva

Social- emocional

Una de sus principales características es:

El input, ya que los mecanismos que coordinan la información puede proceder de distintos tipos de entrada (percepciones de distintas modalidades sensoriales)

Las funciones ejecutivas son responsables tanto de la regulación de conducta manifiesta como de la regulación de los pensamientos, recuerdos y afectos que promueven un funcionamiento adaptativo.
Planeación

Flexibilidad mental

Fluidez

Memoria de trabajo

Control conductual

Planeación
Capacidad para integrar secuenciar y desarrollar pasos intermedios para lograr metas a corto, mediano o largo plazo.

Control conductual
Permite retrasar las tendencias a generar respuestas impulsivas, originadas en otras estructuras cerebrales, siendo esta función reguladora primordial para la conducta y atención

Flexibilidad mental
Capacidad para cambiar un esquema de acción o pensamiento en relación a que la evaluación de sus resultados indica que no es eficiente o los cambios de ambiente.
Memoria de trabajo
Capacidad para mantener información de forma activa, por un breve periodo de tiempo, sin que el estimulo este presente, para realizar una acción o resolver problemas utilizando información activamente.
Fluidez
La velocidad y precisión en la búsqueda y actualización de la información, así como en la producción de elementos específicos en un tiempo eficiente.

Capacidades de mayor jerarquía cognitiva
Metacognición
Es el proceso con mayor jerarquía cognitiva y no se considera una función ejecutiva sino un proceso de mayor nivel
Mentalización
Los sujetos con alteraciones en la mentalización no pueden estimar ni comprender el proceso de pensamiento de otras personas y no pueden estimar experiencias psicológicas desde la perspectiva de los demás.

Conducta social
Esta serie de capacidades se le llama: implementación de reglas, permitiendo que de forma flexible se alterne, seleccione, actualice y se ejecuten procedimientos efectivos de conducta en base a situaciones sociales determinadas

Cognición social
Se ha propuesto para definir los procesos cognitivos que incluyen al sujeto en un contexto social en donde hay que tomar decisiones.

LÓBULOS FRONTALES Y FUNCIONES EJECUTIVAS
Las funciones mas complejas del ser humano, entre ellas las funciones ejecutivas son soportadas por la corteza prefrontal.

Corteza frontodorsolateral
Es la región mas grande y filogenéticamente mas nueva de la corteza frontal, se divide en: corteza motora, premotora, dorsolateral y anterior
Corteza motora y premotora
La corteza motora participa en el movimiento especifico de los músculos estriados de las diferentes partes del cuerpo.
La corteza premotora se relaciona con la selección y preparación de los movimientos.

Corteza prefrontal dorsolateral
La región dorsolateralde la CPF se divide funcionalmente en dos porciones: dorsolateral y anterior y representan tres regiones: superior, inferior y polo frontal.
La porción dorsal se encuentra estrechamente relacionada con los procesos de planeación, memoria de trabajo, fluidez, solución de problemas complejos, flexibilidad mental, generación de hipótesis, estrategias de trabajo secuenciación y seriación.
Las porciones más anteriores o polares se encuentran relacionada con los procesos de mayor jerarquía cognitiva, como la meta cognición.

Corteza frontomedial
Corteza obitofrontal
Se encuentra estrechamente relacionada con el sistema límbico, y su función principal es el procesamiento y regulación de emociones y estados afectivos, además de la detección de cambios en la condiciones ambientales tanto como positivas como negativas.
Participa en los procesos de inhibición, en la detección y solución de conflictos, así como también en la regulación y esfuerzo atencional, además participa en la regulación de la agresión y de los estados motivacionales.
Deferencias hemisféricas
Neuropsicología del daño frontal
Síndrome disejecutivo
Describe un amplio espectro de alteraciones frontales y ejecutivas sin precisar sus correlatos anatómicos.
Síndrome dis-ejecutivo
Síndrome Prefrontal Dorsolateral
Otras manifestaciones típicas
Alteraciones del comportamiento dependiendo del campo
La capacidad de seguir en curso dirigido por un plan interno, surge bastante tarde en la evolución y es paralela al desarrollo de los lóbulos frontales.

Alteraciones de la memoria de trabajo
Alteraciones de la memoria de contexto
Síndrome Prefrontal Orbital
Síndrome Prefrontal Orbital
Síndrome Prefrontal Orbital
Síndrome Mediobasal y Cingular
UNIDAD 4
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Flores-Lázaro, J. C., & Ostrosky-Solís, F. (2008). Neuropsicología de los lóbulos
frontales, funciones ejecutivas y conducta humana.Revista de neuropsicología,
neuropsiquiatría y neurociencias, 8(1). Recuperado de http://
neurociencias.udea.edu.co/revista/PDF/REVNEURO_vol8_num1_7.pdf

Verdejo-García, A. y Bechara, A. (2010). Neuropsicología de las funciones
ejecutivas.Psicothema, 22(2). Recuperado dehttp://www.psicothema.com/
pdf/3720.pdf

Lopera-Restrepo, F. (2008). Funciones Ejecutivas aspectos clínicos.Revista de
neuropsicología, neuropsiquiatría y neurociencias, 8(1). Recuperado dehttp://
neurociencias.udea.edu.co/revista/PDF/REVNEURO_vol8_num1_8.pdf
Full transcript