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Avaliação da aprendizagem e prática pedagógica bem-sucedida:

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by

Bárbara Silva

on 11 November 2013

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Transcript of Avaliação da aprendizagem e prática pedagógica bem-sucedida:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU
CURSO DE PEDAGOGIA

BÁRBARA LUANA OLIVEIRA SILVA
ELAYNE CHRISTINE SANTOS DA SILVA
LILIANE A SILVA SOARES

SOBRE O AUTOR
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Avaliação da aprendizagem x Prática Pedagógica

Avaliação x Julgamento
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem e prática pedagógica bem-sucedida: mediações do projeto político-pedagógico na escola. In.: LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem: componente do ato pedagógico. São Paulo: Editora Cortez, 2011.
Pedagogia Tradicional
- Prontidão do ser humano

- Papel do professor
Pedagogia Construtiva
- Formação construída

- Centralidade da prática educativa: formação do educando
OS QUATRO MEDIADORES
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
OS CONTEÚDOS ESCOLARES
- Ciência e cultura passadas e contemporâneas

- Senso crítico
A DIDÁTICA
- Exposição

- Assimilação

- Exercitação

- Aplicação

- Recriação

- Criação
O EDUCADOR
- Executor

- Adulto da relação pedagógica
É Licenciado em Filosofia (1970), Bacharel em Teologia (1968), Mestre em Ciências Sociais (1976) e Doutor em Educação: História, Política, Sociedade (1992). Professor aposentado da Faculdade de Filosofia, da Universidade Federal da Bahia, onde foi professor do Departamento de Filosofia. Atuou no Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e doutorado), na Faculdade de Educação/UFBA, 1985-2010. Seu atual campo de atuação atinge os seguintes temas: filosofia da educação, teoria do ensino, didática, educação e ludicidade e avaliação da aprendizagem escolar (tema no qual, ao longo do tempo, tornou-se um especialista). Trabalhou ainda na Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia, vinculado ao Departamento de Ciências Humanas e Filosofia 1976 a 1994. Tem 14 livros publicados, além de artigos em revistas especializadas.

Retirado do currículo lattes do autor.
INTRODUÇÃO
- Breve biografia do autor;

- Exposição do texto: O que é avaliação para o autor? Críticas do autor à pedagogia tradicional. Os quatro mediadores da prática pedagógica;

- União do pensamento do autor com outros autores.
Fonte: http://1.bp.blogspot.com/-r7hPiWI2lx0/UG4E6NESZtI/AAAAAAAAAQo/2YycxdGdlAw/s320/julgamento.gif
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/img/planejamento/cipriano-luckesi.jpg
Fonte: http://www.unidesc.edu.br/media/imagens/cursos/pedagogia.jpg
- Teoria x Ação

- Sujeito independente, autônomo e cidadão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
- O que foi discutido sobre avaliação

- Questionamento final
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