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LA CREATIVIDAD Y EL CONTEXTO SOCIAL

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Marielena Granados

on 6 February 2016

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Transcript of LA CREATIVIDAD Y EL CONTEXTO SOCIAL

APORTACIONES A LA CREATIVIDAD
Teresa M.Amabile (1983)
; profesor en Administración de Empresas en la Unidad de Gestión en Harvard Business School.

Recibió su Ph.D en Psicología de la Universidad de Stanford

Investiga como la vida interior en las organizaciones influye en las personas y su desempeño
INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL EN LA CREATIVIDAD
TERESA AMABILE
Indica una fuerte conexión entre motivación y creatividad; porque los ambientes culturales y sociales estimulan la actividad creadora.

Plantea dos tipos de motivación:

Extrínseca
Intrínseca
LA CREATIVIDAD VISTA POR OTRAS DISCIPLINAS
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD


CONTEXTO SOCIAL
Son todos los factores culturales , económicos, históricos, que forman parte de la identidad y realidad de una persona
CREATIVIDAD
Proviene del latín CREARE
"Producir algo de la nada"
"Facultad de crear"
" Capacidad de creación"
Se define como una habilidad del ser humano, donde busca el cambio y transformación de la realidad.
CSIKSZENMIHALYI
Acto, idea o producto que cambia un campo ya existente en uno nuevo.
TERESA AMABILE
Describe a la creatividad como la confluencia de motivación intrínseca, conocimientos relativos al dominio y los procesos relativos a la creatividad
ETIMOLOGÍA
DEFINICIÓN
PSICOLOGÍA
Capacidad humana.
Algo que ocurre dentro del sujeto y se manifiesta en su comportamiento.
LA SOCIOLOGÍA
Creatividad producto social.
Fruto de la actividad del ser humano en su relación con los integrantes de un grupo.
LA PSICOLOGÍA SOCIAL
En que medida los comportamientos creativos son influenciados por el contexto social.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA CREATIVIDAD
FACTORES COGNITIVOS
Son aquellos que se relacionan con la captación y elaboración de la información.
Los procesos cognitivos que se dan en el acto comunicativo tienen ciertas características como:
a. La percepción
b. El proceso de elaboración
Estilos de pensamiento
Habilidades de pensamiento
Estrategias de pensamiento
FACTORES AFECTIVOS
1. Apertura a la experiencia:
Disposición de las personas de usar diferentes sentidos para estimular la creatividad.
Una persona capaz de percibir, relacionar una experiencia con lo que sucede consigo misma
Abrirse a la experiencia, ir a lo desconocido, verse enfrentando experiencias nuevas.

2. Tolerancia a la ambigüedad; capacidad para permanecer en situaciones confusas sin precipitarse a resolverlas.

3. Autoestima positiva; buena autoestima aceptarse a sí mismo con lo positivo y lo negativo, con sus debilidades y fortalezas

FACTORES AMBIENTALES
Son las condiciones de terreno o clima que facilitan y desarrollan el potencial creativo.

Un ambiente social empático, auténtico permite al individuo a explorar el mundo, arriesgarse, comprometerse y a perder el miedo a cometer errores.
LA CREATIVIDAD
Y
EL CONTEXTO SOCIAL
Csikszenthalyi
Profesor de psicología en la universidad de Claremont y jefe del departamento de psicología de la universidad de Chicago.

Sus aportaciones apuntan que las personas creativas tienen varias opciones de personalidad.
Mitjáns (1995)
El factor personológico en la psicología de la creatividad.

Plantea que el desarrollo de la creatividad en la persona toma muchoen cuenta su personalidad y la educación que tenga y como interactúa con el medio mabiente.
Las personas creativas se ven influenciadas por su entorno social y cultural.

Llamados "LOS AMBIENTALISTAS"
MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA
Es aquella que debe ser informativa y faculta a las personas a que desarrollen su pensamiento de manera autónoma y libre.
Es la pasión y el interés; el deseo de la persona por hacer algo

Cuando una persona está motivada intrínsecamente se comprometen con su trabajo, disfrutan con la realización de su trabajo
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
EL MODELO COMPONENCIAL DE LA CREATIVIDAD
1. Presentación del problema
2. Preparación
3. Generación de respuestas
4. Evaluación de respuestas
5. Resultado
MIHÁLY CSIKSZENTMIHÁLYI
Sostiene que los ambientes socioculturales influyen significativamente en el individuo propiciándoles a ser creativos.
Para él son importantes los medios de comunicación, el entorno familiar, comunidad, trabajo porque influyen en la creatividad.
EL MODELO DE LOS SISTEMAS
GRUPOS DE TRABAJO PARA MEJORAR LA CREATIVIDAD
Desarrollar las capacidades de sus miembros.

Mejorar la creatividad y pensamiento.
Favorecer el dinamismo.
Teresa Amabile, aboga por los trabajos en equipo
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