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• Discurso Mercantilista: La sociedad de la información es u

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Nattaliaa Cubilla

on 10 October 2013

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Transcript of • Discurso Mercantilista: La sociedad de la información es u

La Sociedad de las información, las Tecnologías y la Educación
2.Luces y sombras de los efectos sociales y culturales
*Cara amable de las tecnologías digitales
Uno de los efectos mas notables de las tecnologías digitales es que permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas independientemente de su situación geográfica o temporal. Las nuevas tecnologías de la comunicación rompen barreras espacio-temporales
En segundo lugar, podemos señalar que las tecnologías permiten el acceso de gran cantidad de información, otro hecho destacable es que las nuevas tecnologías mejoran la eficacia u calidad de lo servicios, posibilitan nuevas formas de actividad productiva. La innovación tecnológica esta afectando también al ámbito laboral transformando los patrones tradicionales de trabajo
Asimismo, en la sociedad globalizada esta aumentando el conocimiento y contacto cultural de las distancias culturales y grupos sociales del planeta. En este sentido, los medios de comunicación y las redes juegan un papel clave en el proceso.

*Las tecnologías también tienen sus sombras
Lo primero a destacar es que nuestra sociedad es una civilización dependiente de la tecnología en niveles progresivamente creciente. Sin maquinas digitales, no funciona, en este sentido se extiende el miedo a los posibles fallos o déficits de los ordenadores
En segundo lugar, el proceso de globalización apoyado en el control de los medios esta imponiendo la hegemonía cultural de la civilización. No dirigimos hacia el uniformismo cultural en detrimento de las culturas propias, finalmente, hemos de indicar la perdida de la privacidad y el incremento del control sobre los individuos y grupos sociales atravez de los registros de las referencias personales . el problema consiste en el usi malicioso de ciertos individuos u organizacional

Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica
La informática ha arrasado con los modos y formas culturales, laborales y comunicativas hasta ahora tradicionales. Obliga, sobre todo a los adultos a realizar un enorme esfuerzo formativo de adquirir competencia tecnológica.
No hacerlo, lo lleva a entrar en la nomina de los nuevos analfabetos tecnológicos, recibimos muchos datos e información, pero no siempre la sabemos transformar en conocimiento, el fenómeno de que mas información también existe más desinformación.
Finalmente toda esta información está provocando un desfase o desajuste de los sistemas educativos hasta ahora existentes ya que las instituciones educativas se caracterizan por su lenta introducción de los cambios dentro de sus estructuras.

4.Los retos de la Educación
Integrar las nuevas tecnologías en el sistema y cultura escolar
Reestructuración los findes y métodos de enseñanza. nuevos roles para docentes y alumnos.
Extender la información a traves de redes de ordenadores: la teleformacion
Desarrollar acciones de educación no formal: La alfabetización tecnológica
Revisar y replantar la formación ocupacional a la luz de las nuevas exigencias sociolaborales impulsados por las nuevas tecnologías
1.Los discursos sobre la sociedad informacional
• Discurso Mercantilista: La sociedad de la información es un mercado con tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales
• Discurso Critico-Político: Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las grandes corporaciones industriales del mundo capitalista
• Discurso Tecnocentrista: Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de una sociedad más eficaz y llena de bienestar para sus ciudadanos
• Discurso apocalíptico: las tecnologías de la información y comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura.
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