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Teorías del aprendizaje e integración de las Tic

Síntesis visual sobre teorías del aprendizaje y la integración de las Tics a las mismas
by

Celia Egea

on 4 November 2012

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Transcript of Teorías del aprendizaje e integración de las Tic

Teorías de aprendizaje clásicas Nuevas tecnologías 2º Computer based training Redes sociales y web 2.0 1º Drill & Practice Comportamiento observable
+estímulos simples
+sujeto pasivo = cambio comportamiento


conducta
(conocimiento externo, el aprendizaje es un objetivo) Teorías del aprendizaje y Tics Perfeccionamiento del ID
Permite método por proyectos
COGNITIVISMO Dimensión social/global
Software libre
CONECTIVISMO ...el conectivismo provee una mirada a
las habilidades de aprendizaje y
las tareas necesarias para que
los aprendices florezcan en una era digital Conductismo Cognitivismo Construcción mental símbolos representación consignas memoria


conocimiento
(el aprendizaje es un objetivo) Conectivismo conexión con nodos especializados + capacidad crítica + actualización + toma de decisiones


gestión del conocimiento Inmaterialidad Modelos lineales
Repetitivo y mecánico
CONDUCTISMO http://www.flickr.com/photos/kenfagerdotcom/3370994917/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/tarynmarie/218965633/lightbox/ 4º Aprendizaje flexible y LMS Interactividad
Comunicación (síncrona y asíncrona)
CONSTRUCTIVISMO (II) http://www.flickr.com/photos/aigle_dore/2781283807/sizes/m/in/photostream/ 3º Internet based training y Web 1.0 Alumno activo
Procesos de construcción del conocimiento
CONSTRUCTIVISMO (I) http://www.flickr.com/photos/oceanflynn/6638184545/sizes/m/in/photostream/ Constructivismo Basado en la experiencia del aprendiz comprensión de las experiencias


aprendizaje
(aprendizaje como proceso) Características para un aprendizaje efectivo:
- compromiso activo
- participación en grupos
- interacción frecuente y retroalimentación http://www.flickr.com/photos/zzathras777/1546040168/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/ibailemon/6045569496/sizes/m/in/photostream/ http://www.flickr.com/photos/dlivingstone/3680831861/sizes/m/in/photostream/ wiki, blogs, redes... RSS, marcadores... CC, GNU, software libre... “La habilidad para aprender lo que necesitamos mañana,
es más importante que
lo que sabemos hoy”
(Siemens, 2004) Skinner Gagné: teoría de la información Piaget Bruner. aprendizaje por descubrimiento Ausubel: aprendizaje significativo Vygotsky: constructivismo social, ZDP Siemens http://www.educarchile.cl/web_wizzard/ver_home.asp?id_proyecto=3 http://www.slideshare.net/gremialista/piaget-ausubel-vygostky-presentation Papert: LOGO http://www.slideshare.net/lepirex/siemens2004-conectivismopdf-presentation http://www.slideshare.net/rodroisc/desarrollo-cognitivo-piaget http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/DYC/SHI/seccion=1188&idioma=es_ES&id=2009100116300061&activo=4.do?elem=2146 http://olc.spsd.sk.ca/de/pd/instr/strats/drill/index.html http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_aprendizaje Interactividad Calidad imagen y sonido Instantaneidad Digitalización Interconexión Diversidad Innovación http://curalia.fundaciontelefonica.com/conoce-curalia/ http://www.dreig.eu/caparazon/2010/01/09/content-curator-web-3/ Cómo puedo
seleccionar entre tanta información ? http://www.flickr.com/photos/pulpolux/220016389/sizes/m/in/photostream/
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