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Primaria IPI

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IPICIM Costa Rica

on 2 September 2016

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Transcript of Primaria IPI

INSTITUTO DE
1.
Un ambiente familiar donde se evidencia un clima emocional positivo entre estudiantes y profesores-estudiantes.
PROMOVER
La conservación del medio ambiente.

PSICOPEDAGOGIA INTEGRAL
Primero a Sexto Grado
CONTACTO :
www.ipicim.ed.cr
Somos un centro de educación privada que ofrece un programa de educación integral personalizada, que favorece el desarrollo mental, físico, emocional y espiritual de sus alumnos(as), en un ambiente que les invita a descubrir y desarrollar su potencial.
Misión
Ser la alternativa educativa que logra maximizar el aprendizaje de sus alumnos, que les ofrece un ambiente propicio para su crecimiento y desarrollo integral y les provee de herramientas fundamentales para su inserción a la sociedad.
Visión
METAS
Institucionales
CONTRIBUIR
POTENCIAR
FAVORECER
DESARROLLAR
DESPERTAR
PROMOVER
PROMOVER
CULTIVAR
ESTIMULAR
al mejoramiento de la calidad de vida de los y las estudiantes.

el aprendizaje y talento.
y estimular el desarrollo del carácter y habilidades para la vida.

habilidades artísticas y deportivas.
el interés por la ciencia y su aplicación.

los diferentes estilos de aprendizaje e inteligencias.
el civismo y el espíritu democrático en los y las estudiantes.
y vivenciar la práctica de valores y principios cristianos.
el pensamiento crítico y reflexivo.
ASPECTOS
que nos diferencian
2.
Ofrecemos una comunicación accesible con docentes y
equipo técnico.
3.
Ofrecemos excelencia académica con acompañamiento por parte de los docentes.
4.
Respetamos el tiempo que se necesita para crecer. Hay un tiempo para todo..., por eso se toma en cuenta las etapas del desarrollo de nuestros niños al aplicar nuestro currículo académico.
5.
Formamos niños independientes, con un pensamiento crítico y analítico.
6.
Aplicamos un modelo disciplinario reflexivo.
7.
Las materias básicas son en inglés, donde el profesor no solamente es profesional en la materia, sino también en el idioma.
8.
Trabajamos la reversibilidad del pensamiento en matemática desde primer grado.
10.
Se realizan continuamente actividades que promueven el desarrollo
integral del estudiantado.
9.
Los profesores de materias complementarias son profesionales en la área; artes plásticas, educación musical, educación física y enseñanza de la informática son parte del currículo ofrecido.
11.
Los estudiantes aprenden del compromiso con la naturaleza.
ENFOQUE
pedagógico
CENTRADO
en la persona
DESARROLLA
el pensamiento crítico y razonamiento lógico
ESTIMULA
las inteligencias múltiples por medio de distintas actividades y materias.
ACERCA
al estudiante a la realidad científica y ambiental de nuestros días.
ENFOCADO
en valores, actitudes, destrezas y habilidades.
PERMITE
ejercitarse en error – acierto.
BASADO
en problemas prácticos de la vida. Con preguntas generadoras se estimula la curiosidad del estudiante, permitiéndole lograr un aprendizaje significativo.
¿COMO?
LO LOGRAMOS?
NUESTROS
principios
Un ambiente familiar donde se evidencia un clima emocional positivo entre estudiantes y profesores.
Creemos en un aprendizaje constructivista.
Creemos en un aprendizaje significativo.
Creemos en un aprendizaje vivencial.
NUESTROS
estudiantes
NUESTROS
ESTUDIANTES
ACTIVO
PARTICIPATIVO
INTEGRADO
CAPACIDADES
CRITICAS
CAPACIDADES DE RAZONAMIENTO
ENFOQUE
ambiental
Desarrollamos un programa de educación ambiental desde el preescolar
OBJETIVOS:
Desarrollar un sentimiento de conservación de los recursos naturales en los estudiantes.

Ofrecer a las y los estudiantes espacios para el contacto con la naturaleza.

Crear una conciencia sobre la responsabilidad de la protección del ambiente como nuestro medio de vida.

Fomentar la lucha contra la contaminación del ambiente.
Para desarrollar esta conciencia ambiental contamos con el Parque Ecológico Itarar donde nuestros estudiantes reciben la clase de Aula Verde y en la que tienen la oportunidad de interactuar con la naturaleza de forma vivencial y a aprender a proteger el medio ambiente.
NUESTRAS
instalaciones
GIMNASIO AMPLIO
BIBLIOTECA
SALA DE AUDIOVISUALES
AULAS EQUIPADAS CON PANTALLAS PLANAS
CANCHA DE FUTBOL
Zonas de recreación con áreas de juego infantiles
LABORATORIO DE COMPUTO
PARQUE ECOLOGICO
PARQUEO PARA PADRES
DE FAMILIA
SODA CON AREA
DE COMEDOR
(con huertas elaboradas por los estudiantes, viveros, animales)
SERVICIOS
complementarios
TERAPIA DE LENGUAJE
CONSULTORIO MEDICO
PSICOLOGIA
SERVICIO DE TRANSPORTE
SERVICIO DE SODA CON COMEDOR
HORARIO
Y CURRICULO
Lunes-Jueves:
Viernes:
7:15am - 2:40pm
7:15am - 12:50pm
Los niños cuentan con 10 lecciones diarias de 40 minutos cada una. Dentro de este horario reciben las siguientes asignaturas:

 Español
 Social Studies
 English
 Mathematics
 Science
 Green Class
 Arte
 Música
 Formación humana
Informática
 Educación Física
Dentro del currículo, los niños tienen la opción de recibir bailes folclóricos o fútbol en horario extraclase, si así lo desean.
ACTIVIDADES
Y CELEBRACIONES
 Campamento
 Día del arte
 Día del deporte
 Feria científica
 Show de talentos
 Feria del conocimiento
 Spelling bee
 Writing contest
 Food fair
 Deletreo
 Festival de Navidad
Reciben 10 lecciones de inglés las cuales integran:
Reciben las materias de Science,
Math, Social Studies en inglés

•Listening
•Speaking
•Reading and Literature

•Writing
•Grammar
•Vocabulary

El programa de inglés avanzado se basa en
Common Core
y se
certifica
el nivel de inglés en sexto mediante el examen de
TOEIC Bridge
, aspirando a un
nivel A2 del Marco Europeo.
Programa de ingles y
materias complementarias
PRIMARIA:
Arte, Música
y Green Class
7.
Los estudiantes logran alcanzar una total independencia para comunicarse en todas las áreas del idioma.

El servicio de Terapia de Lenguaje, busca cubrir las necesidades de comunicación en sus diferentes formas de expresión, presentes tanto en la población infantil como adulta.

Se brinda un programa a nivel de atención primaria y secundaria en salud comunicativa el cual cubre diferentes áreas como son :

TERAPIA DE
LENGUAJE
-Respiración
-Lenguaje ( diferentes áreas)
-Sensopercepción
-Psicmotricidad
- Voz
- Audición.
La asistencia se brinda de manera individual o grupal, dependiendo de las necesidades del paciente. De igual forma se trabaja de manera multidisciplinaria y transdisciplinariamente para cubrir las necesidades de los paciente de forma integral optima y oportuna.
Favorecer el rendimiento académico velando por un ambiente emocional adecuado a nivel de aula.
Promover la participación de los padres de familia en el desarrollo personal y académico de los estudiantes.
Favorecer la formación de los estudiantes a partir de la capacitación a los padres de familia.
Favorecer el desempeño docente mediante el empleo de estrategias para su ejercicio personal y profesional.
Coordinación y seguimiento de procesos psicoterapéuticos, neurológicos con profesionales externos a la institución.
Fomentar relaciones interpersonales asertivas, por medio de intervenciones individuales y grupales.
Facilitar herramientas para que los estudiantes adquieran pautas de comportamiento adecuadas para la vida en socieda
PSICOLOGIA
FUNCIONES
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