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EL MAESTRO IGNORANTE

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by

juan marroquin

on 25 August 2014

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Transcript of EL MAESTRO IGNORANTE

INTEGRANTES
Marisol Enciso Orjuela​

Juan Carlos Marroquín​

Yanira Alvarado​

Tatiana Gil​

Ana A. Calderón Bermúdez
LA ISLA DEL LIBRO
Telemaco: libro que es un todo, centro donde se vincula todo lo que se aprenderá de nuevo.

El primer principio del aprendizaje "es necesario aprender unas cosas y relacionar con ello todo el resto.
El libro nunca esta entero, la lección nunca acabada, el maestro siempre esconde bajo la manga un saber es decir una ignorancia del estudiante. No podemos pretender que la inteligencia del niño responda a la del adulto, existen fases del desarrollo de la inteligencia del niño.

CALIPSO Y EL CERRAJERO
Existe una voluntad que manda y una inteligencia que obedece . La atención pone en marcha la inteligencia bajo presión absoluta de la voluntad. El Cerrajero piensa por relaciones, la naturaleza de inventar no es distinta a la de acordarse. toda la ciencia toda la arte son fruto de la misma inteligencia la que se refiere la palabra calipso , lo que hay en Calipso es la potencia de la inteligencia que esta en toda manifestación humana.

EL CIEGO Y SU PERRO
Un emancipado puede ser un emancipador dar, no la llave del saber, sino la conciencia de lo que puede una inteligencia cuando se considera igual a cualquier otra y considera cualquier otra igual a la suya.
Lo que atonta al pueblo no es la falta de instrucción, sino la creencia en la inferioridad de su inteligencia.

LO PROPIO DE CADA UNO
Para emancipar a otro hay que estar emancipado , hay que reconocerse a uno mismo como sujeto intelectual participe de la potencia común de los seres intelectuales. La conciencia de la emancipación es el inventario de las competencias intelectuales del ignorante. No se trata de oponer el conocimiento manual y del pueblo o las inteligencias del maestro y del obrero, se trata reconocer que no hay dos inteligencias que toda obra de arte humano se realiza por la puesta en practica e las mismas virtualidades intelectuales.

EL MAESTRO Y SÓCRATES
Los dos actos fundamentales del maestro , interrogar es decir pone en prueba la inteligencia que se ignora y, comprueba que el trabajo se realice con atención para no estropear el metodo . el secreto del buen maestro a través de sus preguntas guia discretamente la inteligencia dell alumno . existe un Sócrates adormecido en cada explicador ,el socratismo es una forma perfeccionada del atontamiento al igual que el maestro sabio, Sócrates pregunta par instruir.
EL PODER DEL IGNORANTE
Es necesario ser sabio para juzgar los resultados del trabajo, para comprobar la ciencia del alumno el ignorante no verificara lo que ha encontrado el alumno comprobara lo que ha buscado, juzgara si ha prestado atención. No hay inteligencia donde existe agresión, atadura, hay inteligencia donde no existe atadura , hay inteligencia donde cada quien actúa y cuenta lo que hace y muestra los medios para comprobar la realidad de su acción

GRACIAS
EL MAESTRO IGNORANTE
JACQUES RANCIERE
CAPITULO 2 - LA LECCIÓN DEL IGNORANTE

LA LECCIÓN DEL IGNORANTE
CALIPSO Y EL CERRAJERO
EL MAESTRO Y SÓCRATES
EL PODER DEL IGNORANTE
LO PROPIO DE CADA UNO
EL CIEGO Y SU PERRO
EL DISCÍPULO EL QUE HACE AL MAESTRO
TODO ESTA
EN TODO
LA ISLA DEL LIBRO
TODO ESTÁ EN TODO
No se debe subestimar la capacidad e inteligencia del estudiante ni basar esta en metodologías absolutas, el Sr. Jacotot se llevó una gran sorpresa al darse cuenta que sus métodos no eran los únicos que arrojaban buenos resultados.

RECAPITULEMOS
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