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Sampieri y otros (2006). Cap. 13 Muestreo Cualitativo

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by

Fernando Acosta

on 22 August 2013

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Transcript of Sampieri y otros (2006). Cap. 13 Muestreo Cualitativo

Sampieri y otros (2006). Cap. 13 Muestreo Cualitativo
1. El tamaño de la muestra no es importante (no-probabilística)
2. Conforme avanza estudio se pueden ir agregando otras unidades
Muestra de participantes voluntarios
Muestras fortuitas de individuos que colaboran con investigación
Muestra de expertos
Opinión de individuos expertos tema. Buenos para generar hipótesis o materia prima para el diseño de cuestionarios

Perfil de la mujer periodista en Mexico (Barrera, 1989): 227 mujeres
muestra de casos típicos
Se busca riqueza, profundidad, calidad, valores, ritos, significados
Conclusion
Inmersión inicial
Contexto, cotidianidad, hablar, entrevistar, reconocer el lugar, tomar notas -
EN EL MOMENTO DE INMERSIÓN O DESPUÉS SE DEFINE LA MUESTRA
FACTORES DETERMINAR NUNERO DE CASOS
1. CAPACIDAD OPERATIVA DE RECOLECCION Y ANALISIS
2. ENTENDIMIENTO DEL FENOMENO
3. NATURALEZA DEL FENOMENO
TAMAÑOS COMUNES ESTUDIOS CUALITATIVOS
Etnográfico, teoría fundamentada, entrevistas, obersvaciones(30-40casos)
HVida Familiar (toda la familia, cada miembro es un caso)
biografia (Sujeto de estudio)
E. casos en profundidad (6-10 casos)
E caso (1 o varios)
Grupos enfoque (7/10 casos )
Howar Becher "El musico de jazz, 1951. "Los muchachos de blanco, 1962)
Se selecciona un segmento particular y se aplica un focal group
Muestra de casos típicos
Muestra por cuotas
Estudios de opinión o marketing
Administración de cuestionarios en lugares públicos
Entrevistar 150 sujetos: 25%hombres mayores de 30 año; 25% 25 mujeres mayores de 30 años; 25 % hombres menores e 25 años; 25% mujeres menores de 25 años
EJEMPLO: UN INVESTIGADOR INVESTIGA LAS MOTIVACIONES DE LOS PANDILLEROS DE UN BARRIO E INVITA A AQUELLOS QUE ACEPTEN ACUDIR A UNA ENTREVISTA ABIERTA
Abuso sexual infantil
11 mujeres (25-72 años) abusadas en la infancia. 1 afroamericana, 1 india, resto caucasicas. 3 lesbianas, 1 bisexual, 7 heterosexuales.
TIPO MUESTRA: participantes voluntarias
centros comerciales
80 participantes de 18 a 89 años. asisten a sesión de discusión (10) agrupados por conducta de compra: mejeres menores de 40; hombres mayores de 30, grupo mixto (18 a 27); mujeres mayores de 40
MUESTRA: MEZCLA DE MUESTREO POR CUOTAS Y PARTICIPANTES VOLUNTAFIOS
muestras de orientacion
Muestras diversas o de máxima variación.
Son utilizadas cuando se busca mostrar distintas perspectivas y representar la complejidad del fenómeno estudiado documentar diversidad para localizar diferencias y coincidencias, patrones y particularidades.

Muestras homogéneas.
En éstas las unidades a seleccionar poseen un mismo perfil o características, o bien, comparten rasgos similares;

Muestras en cadena o por redes.

Muestras de casos extremos.
Se identifican participantes clave y se agregan a la muestra, se les preguntan si conocen a otras personas que puedan proporcionar datos más amplios, y una vez obtenidos sus datos, los incluimos también.
Útiles cuando nos interesa evaluar características, situaciones o fenómenos especiales, alejados de la “normalidad”.
Este tipo de muestras se utilizan para estudiar etnias muy distintas al común de la población de un país, también para profundizar el análisis de comportamientos teroristas y suicidas.

Muestras por oportunidad
Casos de manera muy casual se presentan ante el investigador, justo cuando éste los necesita. O bien, individuos que requerimos y que se reúnen por algún motivo ajeno a la investigación, que nos proporcionan una oportunidad
extraordinaria para reclutarlos.

Muestras teóricas o conceptuales
Cuando el investigador necesita en tender un concepto o teoría, puede muestrear casos que le ayuden a tal comprensión. Es decir, se eligen a las unidades porque poseen uno o varios atributos que contribuyen a desarrollar la teoría. Un ejemplo característico serían los detectives, cuando seleccionan a sospechosos que encajan en sus “teorías” sobre el asesino.


Muestras confirmativas
La finalidad es adicionar nuevos casos cuando en los ya analizados se suscita alguna controversia o surge información que apunta en diferentes direcciones. Puede suceder que algunos de los primeros casos sugieran hipótesis de trabajo y casos posteriores las contradigan.



Muestras de casos sumamente importantes para el problema analizado
Casos del ambiente que no podemos dejar fuera. Incluso hay muestras que únicamente consideran casos importantes.




Muestras por conveniencia
Simplemente casos disponibles a los cuales tenemos acceso

nnn
Muestras cualitativa
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