Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

LA MICROESTRUCTURA TEXTUAL

No description
by

Alejandro Rendon

on 9 September 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of LA MICROESTRUCTURA TEXTUAL

LA MICROESTRUCTURA TEXTUAL
El texto construye relaciones significativas entre los términos y utiliza diferentes expresiones para referirse a un mismo referente. Esto provoca, intencionadamente, la ampliación semántica de la palabra.
LAS RELACIONES REFERENCIALES
Las referencias establecen relaciones lógicas, mediante marcas lingüísticas o lazos formales, que posibilitan la transferencia de información; es decir, dan continuidad a un texto.
LA CONTINUIDAD TEMÁTICA
Existe una relación entre la continuidad temática y la cohesión textual, que se expresa mediante las relaciones referenciales propiamente dichas y la función que esas relaciones realizan en el enunciado.
BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA
Superestructura
Macroestructura
Microestructura

ACERCAMIENTO TEÓRICO: ORIGEN DEL CONCEPTO
El concepto de "microestructura del texto" aparece por primera vez en el libro "La ciencia del texto" escrito por Teun A. van Dijk, donde este autor afirma que el texto es un conjunto de tres estructuras -la superestructura, la macroestructura y la microestructura- las cuales se encuentran relacionadas entre sí jerárquicamente.


Tipología textual
Significado global
Relación, cohesión y
ordenación de las ideas

Esta estructura comprende la ordenación gramatical de las ideas, la cohesión y el establecimiento de relaciones semánticas y pragmáticas que se establecen entre las palabras. Lo fundamental de esta teoría es la noción de
RELACIÓN.
LA MICROESTRUCTURA DEL TEXTO
LA RELACIÓN


El objetivo de van Dijk, en su libro, era explicar el texto a través de una teoría lógica y causal. Por lo tanto, determina una seria de relaciones causales que se constituyen dentro de los niveles oracionales, los párrafos y entre los textos. Así llega a la conclusión de que existen tres estructuras, las cuales contienen unas relaciones específicas entre sus componentes. Para el caso de la microestructura, estas relaciones son:
Las relaciones léxicas
Las relaciones referenciales
La relaciones que permiten la continuidad temática
LAS RELACIONES LÉXICAS
Conceptos base
Procedimientos de construcción cohesiva léxica
SEMA
Los semas de las palabras es lo que permite que se establezcan las relaciones entre los términos. El sema es la más pequeña unidad de significado definida por el análisis. Es binaria por contraposición. Constituyen el semema. Ejemplo:
MARTILLO
+ Herramienta
- Cortante
- Flexible
+ Golpea
SERRUCHO
+ Herramienta
+ Cortante
+ Flexible
- Golpea
CAMPO SEMÁNTICO
Es un conjunto de palabras o elementos significantes que se relacionan entre sí porque comparten un rasgo significativo distintivo o rasgo semántico (sema). Ejemplo:
Martillo
Serrucho
Destornillador
Alicate
Herramientas
CADENA SEMÁNTICA
LA REITERACIÓN
Indica la repetición de un concepto, estableciendo valores semánticos referenciales que amplían el término base debido a los nuevos contextos de enunciación.
POR REPETICIÓN
Se repite la misma palabra varias veces con el fin de reforzar el concepto y de hacerlo memorizar. Ejemplo:
La mitosis

es una serie de cambios por medio de los cuales el núcleo de una célula se convierte en dos. Esta simple definición muestra
la mitosis
como un proceso nuclear, relacionado principalmente con la duplicación y la distribución de las células hija. Por esto, los cambios que ocurren en el citoplasma celular durante
la mitosis
(citoquinesis) no son directamente una parte de él, de ese proceso
mitótico
(aunque se puedan presentar simultáneamente.
POR SINONIMIA
El autor emplea un sinónimo para no repetir la misma palabra. Este tiene una relación simétrica con el referente. Ejemplo:
"Pérfidos, desleales, fementidos,
crueles, revoltosos y tiranos:
cobardes, codiciosos, malnacidos,
pertinaces, feroces y villanos;
adúlteros, infames, conocidos
por de industriosas, más cobardes manos"
POR SUPERORDENACIÓN
Se utiliza términos que establecen una relación asimétrica entre ellos con el fin de reforzar el concepto que los incluye. Ejemplo:
Los
países de Europa
-
Portugal, España, Francia, Alemania, Suecia, Holanda, Italia
, entre otros- decidieron integrarse en un eje conocido como la Unión Europea.
POR GENERALIZACIÓN
El termino que sustituye al referente es una categoría en la cual este se inscribe. Posibilita, la expansión semántica del término base. Ejemplo:
La Ilustración fue un
movimiento intelectual
e ideológico que se desarrolló en Europa durante todo el siglo XVIII... Fue un
fenómeno cultural
con proyección universal que repercutió en lo político, lo social y lo económico,
planteó cuestiones
en torno al hombre.
LA COOCURRENCIA
Se trata de términos que aparecen siempre juntos debido a que hacen parte del mismo marco, dimensión o esquema. Es un proceso de contraste y de ampliación semántica.
COOCURRENCIA POR CONTRASTE
Son antónimos pero están dentro del mismo campo semántico. Ejemplo:
POBRE / RICO
BLANCO / NEGRO
DIESTRO / ZURDO
COOCURRENCIA POR COORDINACIÓN
Existe una relación lógica en la aparición de los elementos. Ejemplo:
Los colores de la bandera de Palestina son
rojo, negro, blanco y verde
.
COOCURRENCIA POR ASOCIACIÓN FUNCIONAL
Los elementos están relacionados mediante su uso, uno requiere del otro. Ejemplo:
El 4 de julio de 1776, John Hancock
cogiendo
la pluma
firma
la declaración
de independencia de los Estados Unidos.
EJERCICIO EJEMPLIFICADOR: ¿Cómo sacar la coocurrencia a un párrafo?
Se denominó Revolución Industrial a la revolución tecnológica que se dio en Inglaterra durante el siglo XVIII y que tomó auge en el siglo XIX en el capitalismo industrial. Aparece una nueva clase social, los burgueses, quienes tenían a su mando asalariados que trabajaban con los medios de producción.
LA SUSTITUCIÓN
Señala el carácter de la sustitución mediante la categoría de la palabra del referente. No pierden el carácter de anafórico, catafórico o contextual según sea el caso.
LA REFERENCIA
Las referencias dan movimiento al texto; lo hace avanzar o lo hace retroceder. Según donde los referentes se sitúan y se interrelacionan, existen dos modalidades:
REFERENCIA ENDOFÓRICA
Los referentes están dentro del mismo texto. Según, la posición de este (adelante o atrás) se pueden clasificar en:
REFERENCIA ANAFÓRICA
El referente ya se había mencionado. Por lo tanto, se establece una relación de retrospectiva. Ejemplo:
Gustav von Aschenbach
ha llegado a los umbrales de la vejez como un ciudadano admirable.
Sus
libros lo han hecho célebre, pero
él
sobrelleva la fama sin vanidad, concentrado en
su
trabajo intelectual, sin abandonar casi el mundo de las ideas y de los principios, desasido de toda tentación material.
REFERENCIA CATAFÓRICA
El referente se encuentra después de la referencia. Es prospectivo. Ejemplo:
Ellas
presentan una de las características más curiosas de las plantas, tienen la propiedad de capturar pequeños insectos, miriápodo, crustáceos y otros animales para su alimentación.
Ellas
son las
plantas carnívoras
, las cuales poseen sus propios medios para capturarlos.
REFERENCIA EXOFÓRICA
El referente se encuentra por fuera del texto. Por lo cual, su interpretación depende del grado de cercanía con el contexto.
SUSTITUCIÓN NOMINAL
Cuando la referencia sustituye un nombre. Ejemplo:
Dentro de la revolución marxista existen dos momentos: el socialismo y
el comunismo
.
Este último
, es el fin al cual aspiran los obreros.
SUSTITUCIÓN VERBAL
Las referencias sustituyen un verbo. Generalmente, se emplea el verbo "Hacer". Ejemplo:
Los campesinos
cosechan y labran
la tierra. Ese
hacer
logra reportarle ganancias por la venta de su materia prima.
SUSTITUCIÓN ORACIONAL
Consiste en sustituir toda una oración o proposición. Por ejemplo:
Cuando el hombre se aparta de la alegría ordenadora de la Naturaleza y pretende seguir otros caminos, se pierde o tiene que hacer extraños equilibrios.

Este desconcierto
le llevará a revolverse contra la Providencia con el orgullo maligno de pensar de que el universo es cruel y le trata injustamente.
TALLER 2
Para el desarrollo de esta actividad, cada estudiante debe leer los párrafos que se mostrarán a continuación, las veces que crea necesario.
LA FIESTA DE CUMPLEAÑOS
Luis fue a la fiesta de cumpleaños de su amigo Felipe. Este abrió sus regalos y aquel se comió la torta y se fue a su casa
LOS JUGADORES DE FÚTBOL
Valencia y Asprilla son jugadores de fútbol. Sin embargo, este gana el doble de lo que gana aquél. El primero gana 200 millones de dolares al año.
En el período estival, niños y adultos disfrutaban de sus vacaciones: los primeros participando de numerosas aventuras y los segundos gozando del merecido descanso.
¿Quién abrió los regalos?
¿Quién se comió la torta?
¿Cuánto gana el segundo futbolista?
¿Quiénes descansaban en vacaciones?
TEMA Y REMA
Un tema es un tópico. Un rema, por su parte, es un comentario; es decir, una información nueva sobre el tema. La forma en que se articulan en el texto los temas y los remas será lo que provocará diferentes tipologías de la progresión temática.
TEMA
LA CONDICIÓN
DE MUJER
REMA
"No se nace mujer, se deviene mujer", así lo afirma Simone de Bouavoir en su libro "El segundo sexo", en donde (...)
PROGRESIÓN TEMÁTICA CONSTANTE
Se mantiene el mismo tema y solo cambian los remas. Se emplea, usualmente, en textos largos para no perder el eje temático.
P1
P2
P3
P4
T1
T1'
T1''
T1'''
R1
R2
R3
R4
T1
R1
R2
R3
R4
LA PROGRESIÓN TEMÁTICA LINEAL O EN ESCALERA
El tema de la proposición siguiente se deriva
del rema anterior. Es común, en textos de tipo
expositivo; en especial, si contienen secuencias.
P1
P2
P3
P4
HT
T1
R1
T2
R2
T3
R3
T4
La progresión temática derivada o la modalidad de hipertema
Hay un hipertema o hiper-rema que se divide en subcategorías las cuales se desarrollan con uno o varios temas y sus correspondientes remas. Es común en textos de tipo argumentativo.
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
HT
HR
T1
T2
T3
T1 y T2
T1'
T2'
T3'
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
PROGRESIÓN TEMÁTICA COMBINADA O COMPLEJA
Mezcla de la progresión temática constante, lineal y derivada. Ejemplo:
El documento de Patricia Nigro (mostrar cuadro conceptual)
PROGRESIÓN TEMÁTICA MEDIANTE LA TEMATIZACIÓN DEL ENUNCIADO
La preposición anterior (ya sea rema o tema), mediante un sustituto oracional, se recupera como Tema en la proposición siguiente.
LA RUPTURA EN LA PROGRESIÓN TEMÁTICA
Ocurre cuando hay un salto de tema que no tiene ningún vínculo ni con la progresión temática anterior ni con su rema.
Conjunto de términos que están asociados entre sí ya sea porque es una repetición directa de ella, o es en algún sentido sinónimo o parasinónimo o tienden a ocurrir ambas en el mismo texto. Es una vinculación significativa que construye el texto.
Los Narices Perforadas
siguen llevando con orgullo el mismo nombre que les dieron los comerciantes franceses que los descubrieron, y que proviene de su costumbre de perforarse la nariz para colocarse llamativos adornos.
Esta tribu
pertenece a la familia lingüística Sahaptin, cosa que les individualiza frente a los demás pueblos de la región.
Los Narices perforadas
suman cerca de unos 1500 individuos, mientras que en los primeros contactos con los blancos se contaban cerca de 3000. La gran mayoría de
este pueblo amerindio
vive en reservas del norte de Idaho.
La NASA
lanzará próximamente un cohete hacia Marte.
La nave
tiene como misión obtener muestras de los restos de agua hallados en el planeta rojo. Su única
tripulación
serán dos robots llamados Sue y Alan.
Dichos mecanismos
se alimentan con baterías solares, por lo que su trabajo podrá alargarse de forma indefinida
.
La famila de Sebastían de Covarrubias y Horozco

fue fundamental en la cultura española de los siglos XVI y XVII
.
Su padre
,
el licenciado Sebastián de Horozco
, f
ue autor de un famoso Cancionero.

SU madre, hija de Marcos de Leiva Covarrubias
,
tuvo una notable influencia en la vida política de la época
.
Sus hermanos

llegarían a a ser el uno, obispo de Agrigento y Guadix y la otra, esposa de Don Diego de Alarcón.
Todo aquel que aspire a una inteligencia sensata debe
"cultivarse"
en el sentido original de esta palabra.
Esto implica
que debe hacer de su yo un campo de germinación.
El polvo que se levanta por el paso de los carros mezclados con los gases de tubos de escape viajan por el aire y acaban dentro de las casas.
..
Por otro lado, en los parques en que no hay diariamente aseo general hace que las toxinas deterioren los monumentos y la vegetación que en ellos puede haber.
BIBLIOGRAFÍA
van Dijk, Teun. 1992. "Texto y gramática" en "La ciencia del texto". Buenos Aires. Paidos: pág. 31-54.
CIBERGRAFÍA
Martínez, Cristina. 2002. "La organización microestructural" en "Estrategias de lectura y escritura de textos: perspectivas teóricas y talleres." Cali. Pág. 45-75. Tomado de http://servidor-opsu.tach.ula.ve/unesco/even_o/leer_uni_2011/parte_2/estrategias_lectura_escritura.pdf el día 22 de agosto.
¿Qué son semas y sememas? Tomado de http://creacionliteraria.net/2011/04/qu-son-semas-y-sememas/ el día 22 de agosto.
Universidad del Valle. La organización microestructural. Tomado de www.unesco-lectura.univalle.edu.co/pdf/MCM_Talleres3.pdf‎ el día 22 de agosto
VÍDEOS O MATERIAL MULTIMEDIA
Microestructuras textuales. Tomado de youtube el día 22 de agosto
Aula Abierta. La cohesión Lengua 1 año. Tomado de youtube el día 22 de agosto.
Full transcript