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Cómo enseñar y que aprendan

enseñar es dificil pero que aprendan más

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Transcript of Cómo enseñar y que aprendan

¿Enseñar es difícil?

learning chain...
a good teaching practice

Si, veamos qué variables afectan
Personales
Ambientales
alumnos=profesores
Cultura del "no pasa nada"
formación pedagógica del profesorado
Excesiva protección familiar
Escasa proteccion a la indisciplina
escasa importancia social
(cc) photo by theaucitron on Flickr
(cc) photo by theaucitron on Flickr
excesiva normativa...y otras cosas
políticas
veamos primero qué afecta
¿Qué podemos hacer?
Entra información (input)
...sino la ELIMINA porque no la reconoce
si la reconoce porque sabe algo similar la aplica (output)
Sigue tres pasos esenciales
la evalua: si sirve la memoriza y la integra (checking)
¿Cómo aprende?
..y entonces...
plantéate si es suficiente que cada día aprendan algo nuevo...
pequeños consejos para grandes docentes
yo creo que sí ¿no?
programa cada día en tres pasos
contextualiza, input similar, aplica y evalúa
tenemos 55 m de clase
1
0 minutos contextualizando; es decir preguntando qué saben sobre lo que pretendemos enseñar
logramos que atiendan...pero se dinámico y no lo ¡pongas dificil!
¡ya los tenemos a punto!
¿sabes por qué?
porque sus cerebros saben qué tienen que hacer
te quedan 45 m
ahora ya puedes enseñarles algo nuevo...tienes 20 m ¡NO OLVIDES APOYARTE PERMANENTEMENTE EN LO QUE SABEN...y no en lo que NO saben...
La atención decae alarmantemente entre los 15-20m ¡SI TE PASAS ...NO TE PUEDEN SEGUIR!
¡TODAVíA TIENES 25 M!
PROPÓN QUE TE DIGAN UNAS CONCLUSIONES
RECUERDA QUE TÚ LAS DEBES DIRIGIR ¡SE DINÁMICO! (10m) A esto se le llama aplicación (
Output
)
¿Te has dado cuenta?
todavía tienes 15 m
¿Qué crees que debes hacer ahora?
ayúdales a estudiar durante 5-7 m
Y ahora tienes entre 8-10 m
¡EVALÚALES!
CONCLUSIÓN
puedes creer que no sirve de nada
incluso...que es teoría
prueba a ...¿seguir igual?
learning chain
(IN-OUT-CHECKING)
puedes verlo en.......
enrique castillejo
www.icpedagogica.org
informacion@icpedagogica.org
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