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ETNOGRAFIA E INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES

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jonas galindo

on 21 August 2018

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ETNOGRAFIA E INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES
COMO PERCIBIMOS LAS CIENCIAS SOCIALES.
Las ciencias sociales cumplen con el "estatus de ciencia".
porque poseen un sustento teórico que las fundamenta,un objeto de estudio,un cambio de aplicaciónn y una serie de métodos para abordarlas.
Su objeto de estudio son las relaciones sociales y los sujetos que en ellas participan.
La forma de acercarse y construir conocimiento mediante la investigcion de fenomenos sociales es distinta,ya que son sucesos irrepetibles y no es posible hablar de resultados predecibles
La investigación en las ciencias sociales.
La investigación en las ciencias sociales es
incipiente,su estudio obliga a tomar una postura
critica frente al conocimiento de la realidad social,y
situarse ante la problemática a estudiar.
Para acercarse al objeto de conocimiento en el campo de las ciencias sociales:
•Etnografía
•Investigación-acción
•Historia oral
•Historiografía
•Hermenéutica
•Método crítico
•Dialéctico
AUGUSTE COMTE:
Comte, tenia en sus manos una nueva ciencia que cumplia con los 3 requisitos mínimos:
1) un objeto de estudio,el conocimiento de la relaciones entre los grupos y los hechos sociales.
2)podía construirse un cuerpo de leyes y teoria social.
3)un método.
En las reglas del método sociológico Durkheim plantea que todos los "hechos sociales" son "cosas" y por o tanto son susceptibles,de ser estudiados con el método científico,el cual estudia objetos.
T.Durkheim
Enfoques en la investigacion:
Los 2 enfoques de la investigación en ciencias sociales son:
el cualitativo y el cuantitativo.
la perspectiva cuantitativa explica como aplicar la temática a la realidad y emplea estadística como técnica par describir,explicar y predecir un fenómeno.
Para investigar en ciencias sociales se han empleado tanto el método de la "sociología empírica", con los "diseños experimentales y "cuasi experimentales".
-Se parte de un tema y un problema,delimitados mediante de observación de la realidad social.
-Se construye un marco teórico mediante las teorías científicas aceptadas para explicar el fenómeno.
-A partir de la teoría, se diseña un instrumento mediante el cual se recoge información.
-Se selecciona una muestra de una población social.
- Se aplica el instrumento diseñado a la muestra para recoger datos.
-Se procesa y analiza la información,empleando técnicas estadísticas descriptivas o inferenciales.
-Discusión de los resultados con su marco teórico.
-Conclusión.
Dentro del campo de investigación en las ciencias sociales, se encuentra La Investigación Educativa...
Esta surge en México en la década de los 60's.
Da cuenta de procesos como la reprobación, la alfabetización y el rendimiento, mediante un enfoque cuantitativo.
A partir del análisis de estudios de caso, donde el espacio micro del salón es la unidad análisis se pudo poner en la mesa de discusión:
La validez de los métodos
La generalización de los resultados
Las verdades absolutas en ciencias sociales
LOS METODOS CUALITATIVOS PARA LA INVESTIGACION SOCIAL.
Método de la etnografía
Emplea el siguiente procedimiento:
1)Aborda la realidad a estudiar con una idea
2)Parte de considerar lo que sucede en el entorno a estudiar
3)Observa los procesos o fenómenos que ahí se desarrollan
4)Elabora registros de la información
5)Procesa, analiza e interpreta los datos empíricos de las observaciones
6)Construye categorías y conceptos y se pregunta como acercarse al objeto de conocimiento
7)Concluye y plantea nuevas hipótesis
La analítica
La histórico-cotidiana
La interpretativa
La emergente
Posturas
HERMENEUTICA
El término hermenéutico proviene del griego que significa declarar, anunciar, esclarecer y, por último, traducir. Significa que alguna cosa es vuelta comprensible o llevada a la comprensión. Así la hermenéutica será la encargada de proveer métodos para la correcta interpretación, así como estudiar cualquier interpretación humana.

*Se define como hermenéutica al arte basado en la interpretación de textos, en especial, de aquellas obras que se consideran como sagradas.
METODO DIALECTICO
El método dialéctico constituye el método científico de conocimiento del mundo. Proporciona al hombre la posibilidad de comprender los más diversos fenómenos de la realidad. El método dialéctico al analizar los fenómenos de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento permite descubrir sus verdaderas leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad.
La Historiografía se ocupa de estudiar la forma en que se articulan los relatos y las narraciones lo mismo en el territorio de la historia oral como en el de la historia escrita. Su objeto de estudio es la forma en que se “compone” la narración histórica.
HISTORIOGRAFIA
HISTORIA ORAL
El área de historia oral se dedica fundamentalmente a la historia del tiempo presente; para esto realiza entrevista a testigos y actores directos del acontecer contemporáneo. A partir de éstas investigaciones se generan fuente orales, documentales y visuales abiertas a la consulta pública.
INVESTIGACION-ACCION.
El término "investigación acción" proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944. describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondiera a los problemas sociales principales de entonces.
Mediante la investigación – acción, Lewis argumentaba que se podía lograr en forma simultáneas avances teóricos y cambios sociales.
El concepto tradicional de investigación acción proviene del modelo Lewis sobre las tres etapas del cambio social: descongelación, movimiento, recongelación.
METODO CRITICO
Disciplina de la razón y en general se refiere a los diferentes ámbitos intelectuales y diferentes conceptos en los que se hace uso de la crítica como el ámbito científico, historiográfico y documental, filológico, escriturístico y lógico.
Aspira a una comprensión de la situación histórico-cultural de la sociedad, y a convertirse en fuerza transformadora de la misma en cuanto a las luchas y contradicciones sociales se refiere..
La analítica:
Pone en evidencia el deseo de incursionar en la realidad y estudiar las relaciones entre los sujetos.
La histórico-cotidiana:
Además de integrar la intencionalidad de la primera, incluye, como elemento de análisis la historia de los sujetos en su cotidianeidad.
La interpretativa:
Incorpora el análisis de los contenidos culturales y la forma de interrelación en la historia de los sujetos.
La emergente:
Busca trascender toda disputa, reduccionismos o descalificaciones e incorpora métodos y técnicas mediante los cuales es factible integrar información incluso desde la postura positiva.
Dentro del enfoque etnográfico existen varias posturas, dentro de las que destacan:

La exploración representa el primer acercamiento a la realidad, llegar sin un planteamiento predeterminado y explorar lo que en ella acontece para abordar y profundizar lo que resulte de nuestro interés. En el segundo momento se parte de un problema para describirlo. La explicación es el momento de la transformación de la información en datos empíricos y con esta base se llega a la interpretación de la realidad estudiada.

Las bondades de la investigación etnográfica están al alcance del investigador que incursiona en la búsqueda de explicaciones. Es necesario que el investigador sea un buen observador de lo que acontece a su alrededor, alguien que sepa hacer preguntas para cuestionar la práctica social a fin de contar con elementos para trascender su labor y realizar procesos de transformación.
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