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Maltrato infantil Maristas Ourense

024B02/024B07/024B13/
by

Diego Antelo

on 1 October 2012

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Transcript of Maltrato infantil Maristas Ourense

Maltrato Infantil Gracias por su atención Se denomina maltrato infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico. Definición

Acción no accidental de algún adulto que provoca daño físico o enfermedad en el niño, o que le coloca en grave riesgo de padecerlo como consecuencia de alguna negligencia intencionada.

Conductas de los padres/madres o cuidadores tales como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, críticas, aislamiento, atemorización que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo emocional, social o intelectual del niño.

Situación en la que el niño no recibe el afecto, la estimulación, el apoyo y protección necesarios en cada estadio de su evolución y que inhibe su desarrollo óptimo. Existe una falta de respuesta por parte de los padres/madres o cuidadores a las expresiones emocionales del niño (llanto, sonrisa,...) o a sus intentos de aproximación o interacción.

Los padres/madres cuidadores someten al niño a continuas exploraciones médicas, suministro de medicamentos o ingresos hospitalarios, alegando síntomas ficticios o generados de manera activa por el adulto (por ejemplo mediante la administración de sustancias al niño).

Se entiende por malos tratos institucionales cualquier legislación, procedimiento, actuación u omisión procedente de los poderes públicos o bien derivada de la actuación individual del profesional que comporte abuso, negligencia, detrimento de la salud, la seguridad, el estado emocional, el bienestar físico, la correcta maduración o que viole los derechos básicos del niño y/o la infancia. Tipos

Situación en que las necesidades físicas básicas del menor, (alimentación, higiene, seguridad, atención médica, vestido, educación, vigilancia...), no son atendidas adecuadamente por ningún adulto del grupo que convive con él.

Cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una posición de poder o autoridad. No es necesario que exista un contacto físico (en forma de penetración o tocamientos) para considerar que existe abuso sino que puede utilizarse al niño como objeto de estimulación sexual, se incluye aquí el incesto, la violación, la vejación sexual (tocamiento/manoseo a un niño con o sin ropa, alentar, forzar o permitir a un niño que toque de manera inapropiada al adulto) y el abuso sexual sin contacto físico (seducción verbal, solicitud indecente, exposición de órganos sexuales a un niño para obtener gratificación sexual, realización del acto sexual en presencia de un menor, masturbación en presencia de un niño, pornografía...) Indicadores en el niño • Señales físicas repetidas ( morados, magulladuras, quemaduras...)
• Niños que van sucios, malolientes, con ropa inadecuada, etc.
• Cansancio o apatía permanente (se suele dormir en el aula)
• Cambio significativo en la conducta escolar sin motivo aparente
• Conductas agresivas y/o rabietas severas y persistentes
• Relaciones hostiles y distantes
• Actitud hipervigilante (en estado de alerta, receloso,...)
• Conducta sexual explícita, juego y conocimientos inapropiados para su edad
• Conducta de masturbación en público
• Niño que evita ir a casa (permanece más tiempo de lo habitual en el colegio, patio o alrededores)
• Tiene pocos amigos en la escuela
• Muestra poco interés y motivación por las tareas escolares
• Después del fin de semana vuelve peor al colegio (triste, sucio, etc..)
• Presenta dolores frecuentes sin causa aparente
• Problemas alimenticios (niño muy glotón o con pérdida de apetito)
• Falta a clase de forma reiterada sin justificación
• Retrasos en el desarrollo físico, emocional e intelectual
• Presenta conductas antisociales: fugas, vandalismo, pequeños hurtos, etc.
• Intento de suicidio y sintomatología depresiva
• Regresiones conductuales (conductas muy infantiles para su edad)
• Relaciones entre niño y adulto secreta, reservada y excluyente
• Falta de cuidados médicos básicos

• Parecen no preocuparse por el niño
• No acuden nunca a las citas y reuniones del colegio
• Desprecian y desvalorizan al niño en público
• Sienten a su hijo como una "propiedad" ("puedo hacer con mi hijo lo
que quiero porque es mío")
• Expresan dificultades en su matrimonio
• Recogen y llevan al niño al colegio sin permitir contactos sociales
• Los padres están siempre fuera de casa (nunca tienen tiempo para...)
• Compensan con bienes materiales la escasa relación personal afectiva
que mantiene con sus hijos
• Abusan de substancias tóxicas (alcohol y/o drogas)
• Trato desigual entre los hermanos
• No justifican las ausencias de clase de sus hijos
• Justifican la disciplina rígida y autoritaria
• Ven al niño como malvado
• Ofrecen explicaciones ilógicas, contradictorias no convincentes o bien
no tienen explicación
• Habitualmente utilizan una disciplina inapropiada para la edad del niño
• Son celosos y protegen desmesuradamente al niño

Los pediatras, al ser los profesionales de salud que están en mayor contacto con los niños, son los llamados a realizar la prevención del maltrato infantil, además de establecer diagnósticos y junto con un equipo multidisciplinario colaborar en su tratamiento.
Los pediatras se encuentran en una posición favorable para detectar niños en situación de riesgo (sobre todo en menores de 5 años, la población más vulnerable), a partir de esta edad los maestros comienzan a tener un papel principal en la prevención y diagnóstico. Prevención Primaria

Dirigida a la población de riesgo con el objetivo de realizar un diagnóstico temprano y un tratamiento inmediato. Atenuar los factores de riesgo presentes y potenciar los factores protectores. Se incluyen:

-Reconocer situaciones de maltrato infantil, estableciendo estrategias de tratamiento.

-Reconocer situaciones de violencia doméstica o de abuso a la mujer y buscar soluciones.

-Reconocer las conductas paternas de maltrato físico o emocional, considerando la remisión de la familia a una ayuda especializada en el manejo de la ira y la frustración.

-Remitir a centros de salud mental a padres con adicción a alcohol y drogas.

Consiste en la rehabilitación del maltrato infantil, tanto para los menores víctimas como para los maltratadores. Para ello se debe disponer de un equipo interdisciplinario (pediatras, psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales, orientadores familiares, terapeutas, jueces de menores, cuerpos policiales, etc.). Dirigida a la población general con el objetivo de evitar la presencia de factores estresantes o de riesgo y potenciar los factores protectores del maltrato infantil. Se incluyen:

Sensibilización y formación de profesionales de atención al menor.

Intervenir en la psicoprofilaxis obstétrica (preparación al parto).

Intervenir en las escuelas para padres, promoviendo valores de estima hacia la infancia, la mujer y la paternidad.

Prevenir el embarazo no deseado, principalmente en mujeres jóvenes, mediante la educación sexual en centros escolares y asistenciales.

-Búsqueda sistemática de factores de riesgo en las consultas de niño sano. Así como evaluar la calidad del vínculo afectivo padres-hijos, los cuidados del niño, actitud de los padres en la aplicación del binomio autoridad-afecto.

Intervenir en las consultas y exponer los derechos de los niños y la inconveniencia de los castigos físicos. Ofrecer la alternativa de la aplicación del castigo conductual.

Identificar los valores y fortalezas de los padres, reforzando su autoestima. 024B02
024B13
024B07 Indice Tipos
Definicion
Indicadores en el niño
Indicadores en el padre
Prevencion y actuacion del pediatra
Tipos de prevencion
Estadisticas de maltrato en Galicia
Maltrato en España
Encuesta e Informe
Testimonio de una victima del maltrato
conclusiones
Videos y peliculas relacionadas con el tema
Webgrafía Prevencion y actuacion del pediatra Prevencion secundaria Prevención Terciaria Imagenes para comentar En los padres o cuidadores: Maltrato físico Abandono físico Abuso sexual Maltrato emocional Síndrome de Münchhausen por poderes Abandono emocional Maltrato institucional http://www.monografias.com/trabajos12/invnimalt/invnimalt.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml http://www.youtube.com google images Sólo cinco de cada cien casos de maltrato infantil en Galicia se confirman

La mayoría de ellas, 105, fueron por casos de maltrato físico, seguidos de negligencia (96), abuso sexual (35) y maltrato psíquico, que registró 14 denuncias.

"Las investigaciones muestran que de cada diez niños en riesgo de sufrir sufrir maltrato, 6 o 7 son mujeres y 3 o 4 hombres; el problema es que es más difícil detectar los casos de las niñas porque comparten menos abiertamente su problema; son más sufridoras y eso hace que el maltrato se invisibilice", lamenta. El abuso sexual es el único tipo de maltrato en el que hay más casos de niñas que de niños. Estadisticas maltrato infnatil en Galicia laopinióncoruña.es www.rionet.com.ar
www.vidahumana.com Todo niño maltratado tiene derecho a vivir una vida como cualquier otro niño y se le debe de dar la ayuda necesaria para poder superar este problema.

Recomendaciones

Si usted es padre, no pierda la paciencia.
Disciplínelo no lo maltrate.
Si un niño va en busca de su ayuda crea en su palabra.
No culpabilizarle en ningún caso.
Investigue la verdad.
Consulte con otros profesionales.
Recurra a las autoridades correspondientes.
Las niñas tienen mayor probabilidad de sufrir abuso sexual que los niños.
Los niños tienen mayor probabilidad de sufrir abuso físico y emocional que las niñas
Los niños discapacitados son entre 4 y 10 veces más vulnerables al maltrato y al abuso sexual que los niños sin discapacidad.
Los casos que se han reportado son en promedio diez al mes.
Los resultados de las encuestas son las siguientes:
El 60% suelen gritarles y pegarles a sus hijos.
El 55% respondió que conviven poco tiempo con sus hijos.
El 45% dijo que tienen buena comunicación con sus hijos.
El 50% dijo que tenía algunos conocimientos sobre las consecuencias que puede tener un niño maltratado.
El 45% tiene información acerca de las instituciones que existen para ayudar a los niños maltratados.

Concluyendo la encuesta tuvimos como resultado que el maltrato físico es el que representa el mayor índice en los niños con un porcentaje de 55%. Encuesta y informe Webgrafia Conclusiones El tipo mas común de maltrato infantil en España es
Negligencia. 65%
Maltrato emocional. 22%
Maltrato físico. 7%
Abusos sexuales. 3% Testimonio de una mujer abusada en su infancia:
“Siempre soñaba con morirme. No podía contar a mis padres lo que me sucedía, del mismo modo que no podía decir que no me gustaba tomar sopa”. Maltrato en España
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