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Árbol de problemas

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by

Alejandro Raiser Zubiate

on 26 November 2015

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Transcript of Árbol de problemas

Usos
Ámbitos de aplicación
Bibliografía consultada
Martínez, R., & Fernández, A. (2010). Árbol de problema y áreas de intervención. Obtenido de http://augusta. uao. edu. co/moodle/file. php/2404/ARBOL_DE_PROBLEMA_Y_AREAS_DE_INTERVEN CION. pdf.
Desventajas
Se debe conocer la estructura bastante bien; de lo contrario, la información podría verse alterada
Árbol de problemas
Mariana Asencios
Gianina Carbone
Solange Chiotti
Leidy Loli
Alejandro Raiser
Lucía Serpa

¿Qué es?
Es una técnica
participativa
que ayuda a desarrollar
ideas creativas
para
identificar el problema
y
organizar
la información recolectada, generando un modelo de
relaciones causales
que lo explican.

Jacques M. Chevalier
Objetivos
Identificar las
causas
de un problema.
Procedimiento
Pasos para construir el árbol de problemas
Exploración y verificación de los efectos o consecuencias del poblema central
Efectos
: secuencia que va directamente relacionado con el problema central
Diagramar el árbol de problemas y verificar la estructura causal
Identificación de las relaciones entre los efectos que produce el problema central
Efectos importantes encontrados requieren una
SOLUCIÓN
y esto exige identificar sus
CAUSAS
.

Ej. Dos efectos generales que producen otros efectos más específicos
Identificación de las causas y sus inter relaciones
Cada bloque debe contener solo una causa
Formulación del problema central
Se debe tener en cuenta lo siguiente:
Se define como una carencia o déficit
Es una situación real, no teórica que denoten una situación negativa
Concierne a una población objetivo bien definida
Cada bloque debe contener
1 efecto
Se deben identificar todas las causas posibles
Deben ser claros y comprensibles

Ventajas
El problema se puede desglosar en proporciones más manejables y definibles.
Mayor entendimiento
Solo se puede presentar un problema por árbol
Ámbitos de aplicación
Ámbito clínico
Conceptualización de un caso
Área educativa
Planteamiento de un problema o necesidad educativa
Área social
Diseño de proyectos
Investigación en Psicología
Planteamiento del problema de investigación
(formulación, justificación, limitaciones)
Aparición de un trastorno o problemática particular (factores de riesgo como causas)
Como base para proponer un programa instruccional
Conceptualización de casos
Intervención en Psicología Comunitaria
Planteamiento del problema en un estudio de caso
GRACIAS
Demanda de tiempo (investigar causas y consecuencias)
Permite visualizar rápidamente varios aspectos del problema
Identificar los
efectos
de un problema.
Visualizar las
relaciones causa-efecto.
Ejecución de la actividad
Mirar con atención el siguiente video:
Formar 5 grupos
Diagramar el árbol de problemas correspondiente
Priorizar
ciertos aspectos del problema, lo cual ayuda a seleccionar los aspectos en los que se va a
intervenir o investigar.
Las más directamente relacionadas van inmediatamente debajo del problema
Se identifican aspectos para intervenir o investigar
Los efectos permiten verificar la importancia del problema
Visualización del problema por parte del
psicólogo
comunitario y de la propia
comunidad.

Priorización
.

Identifica
r posteriormente los recursos con los que se cuenta para intervenir.
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