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Diseño y Aplicación de Metodología pedagógica basada en el “aprender haciendo” para la enseñanza de la agricultura orgán

PROYECTO
by

laura gil

on 2 December 2012

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Transcript of Diseño y Aplicación de Metodología pedagógica basada en el “aprender haciendo” para la enseñanza de la agricultura orgán

photo credit Nasa / Goddard Space Flight Center / Reto Stöckli PROYECTO PRÁCTICA INTEGRAL Diseño y Aplicación de Metodología pedagógica basada en el “aprender haciendo” para la enseñanza de la agricultura orgánica en la I. E. D. Carlos Giraldo – Anolaima, con énfasis agropecuario PRESENTADO POR:
Nelson Turriago PREGUNTA PROBLEMA ¿ implementar la metodología "aprender haciendo" fomentara el interés y la participación de los alumnos en un aprendizaje de estudio práctico? OBJETIVO GENERAL Determinar la incidencia de la aplicación de un diseño en metodología pedagógica basada en el “aprender haciendo” para la enseñanza de la agricultura orgánica. Objetivos Específicos -INCENTIVAR DIAGNOSTICO Hipótesis Atraves de la aplicación de la metodología propuesta se construye, se domina y se apropia el aprendizaje. TUTOR:
Andrea Hincapié 06/12/12 -PROMOVER -DEMOSTRAR Falta de capacitación de los estudiantes en el aprovechamiento de los residuos orgánicos para la elaboración de un compostaje Justificación Impacto cognitivo aprendizaje significativo (aprender haciendo) PROCESAMIENTO DE DATOS FASES ETAPAS
-Fase I
-FASE II
-FASE III
-FASE IV
-FASE V CONCLUSIONES Ejecución RESULTADOS indagación documental caracterización de la población encuesta pre-saberes práctica integral elaboración de abono aplicación en huerta. análisis y resultados fase I fase II fase III fase IV fase V La práctica hace al maestro.
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