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¿Cuáles son los saber que se ponen el juego en el desarrollo

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by

karol leslie lira lopez

on 13 October 2014

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Transcript of ¿Cuáles son los saber que se ponen el juego en el desarrollo

¿Cuáles son los saberes que se ponen el juego en el desarrollo de la docencia.?
tardif: Los saberes del docente y su desarrollo profesional
Es en la práctica docente donde se movilizan los diversos saberes, de acuerdo a la situación y las condiciones que enfrenta, por lo que son una amalgama de saberes que utiliza para realizar sus tareas.Tardiff (2004) explica los diversos saberes de la siguiente manera:

Pedagógicos. -se presentan como doctrinas o concepciones provenientes de reflexiones racionales y normativas sobre la práctica educativa, que conducen a sistemas más o menos coherentes de representación y de orientación de la actividad educativa.

Disciplinares.-corresponden a diversos campos del conocimiento, en forma de disciplinas y se contemplan en los programas escolares y surgen de la tradición cultural.

Curriculares.- corresponden a los discursos, objetivos, contenidos y métodos a partir de los cuales la institución escolar categoriza y presenta los saberes sociales que ella misma define y selecciona como modelos de la cultura erudita y de formación para esa cultura.

Experienciales.- estos se adquieren en el ejercicio de las funciones y practica de su profesión, desarrollando saberes específicos, basados en su trabajo cotidiano y en el conocimiento de su medio. Es su experiencia quien los valida, incorporándose a su experiencia individual y colectiva en forma de hábitos y de habilidades, que le proporcionan al docente, certezas relativas o subjetivas (no sistematizadas e inconscientes) para hacer frente a su contexto escolar, facilitando su integración al interpretar, comprender y orientar su práctica cotidiana.
¿que y como se diferencian los conocimientos de las áreas disciplinarias de su método de enseñanza?
¿como se construyen y se apropian los saberes del maestro?
¿de qué manera los conocimientos se convierten en un referente para delimitar estilos de enseñanza y aprendizaje?
Áreas disciplinarias:
son las nociones que expresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz en diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida.


Métodos de enseñanza:
constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumno.






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