Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

1.9 Vosheuvel200

No description
by

Prezi@ deelnemen

on 22 March 2018

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of 1.9 Vosheuvel200

Tafel: 1.9
Onderwijs-Zorg-Arbeid 16 tot 20 jaar
Carlijn
Verbinding Onderwijs-Zorg-Arbeid
Verbinding met het Prakijkonderwijs
Wat heeft de Vosheuvel (als organisatie) nodig om goede kwaliteit te leveren
Voor welke leerlingen ben je er? Wat heb je nodig, waar ligt de grens?
Onderwijs & zorg, leerlingen tussen wal en schip
Inzet zorg, WLZ clusteren van vragen en mogelijkheden
Mogelijkheden in het nieuwe gebouw
Waarom kan een ander het wel?
Mogelijkheden onderzoeken en uitbuiten (BES, PrO) Aanbod verbreden
Van elkaar leren
Schemergebieden tussen PrO-ZML-KDC-SBO
ZMOLK doelgroep
thuiszitters
'maatwerk-vrijstellingen'
bureaucratie verminderen
Afstemming samenwerkingsverbanden
Stabieler aanbod
Onderwijs-zorgprogramma vanuit een 'arrangement' beschrijven.
Verbinding met PrO,
Werken vanuit het kind
Vanuit één organisatie aanbod creeren
Aandacht van de specialisten moet weer uitgaan naar de kwaliteit
Een goede samenwerking tussen onderwijs, zorg en arbeid als voorwaarde voor het werken aan de ontwikkeling van het kind
Als één school in goede verbinding met zorg werken aan de ontwikkeling van het kind
De ontwikkeling van het kind centraal in de samenwerking tussen onderwijs, zorg en arbeid!
Vanuit één visie!

Instroom
Bij gecombineerde problematiek een intake met onderwijs én wijkteam (als verbinding naar jeugdzorg)
In de procedure vanuit één aanmeldloket, de tijd nemen voor het onderzoeken van de ondersteuningsbehoefte.
Zittende leerlingen
Door leerlingvragen te combineren een aanbod creëren wat onderdeel wordt van onze ondersteuning en wat we flexibel en langdurig kunnen inzetten.
Uitstroom
Vanuit de combinatie van onderwijs-zorg-arbeid toewerken naar uitstroom van 16 tot 27 jaar
Full transcript