Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Udvikling af undervisningsmaterialer

No description
by

Karina Bek

on 26 October 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Udvikling af undervisningsmaterialer

Teoretisk udgangspunkt
Bekend kulør
hvem er din målgruppe?
hvem vil du referere til?
hvilket delelement i læsning/skrivning?
L = A x S
Den overordnede ramme
Opbygning - skelettet

Kapitel-inddeling
Konkrete opgaver
Fx en post-it-skriveøvelse
Afprøvning af materialet
Et før-efter-design?
kontakt evt. ivrige audiolopædi-studerende på INSS, KUA

Konsulentbistand, erfagrupper

Rammebetingelser
Forhandle om tid med din leder

Kontakte forlag
(det indbydende materiale vinder over kopiark)

Andre distributionskanaler: skyen, facebook, interesseorganisationers hjemmesider

Søge fonde
Det næste skridt

Skitsér en handlingsplan
tager fat i min leder, mine kolleger
går igang med mit skelet/min kapiteloversigt
afprøver et par opgaver


Jeres forventninger
1) De grundlæggende kriterier som det gode undervisningsmateriale bør leve op til

2) Hvordan man kommer fra den gode idé til det færdige materiale
Kriterier for det gode materiale
God arbejdslyst!
Undervisningsmaterialer til ordblinde
En interview-session
Velkommen til workshoppen

Udvikling af undervisningsmaterialer til ordblinde

Sæt dig ved siden af én som du IKKE kender i forvejen!
-hils på hinanden og fortæl evt. kort om de materiale-ideer I har
Klart formål

Forskningsbaseret

Stram struktur - stigende sværhedsgrad

Varierede opgavetyper

Tilgængelig/grundig lærervejledning

Mulighed for bevidst læring
Se uddybende forklaringer i Læsepædagogen 4, Bek og Nobelius (2011) og Læsepædagogen 2 (2013) Bek og Thomsen
Inspireret af Trine May og Susanne Arne-Hansen, Fandango Sprog (2012)
Full transcript