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ESCUELA ESTRUCTURALISTA

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by

Mara Muriano

on 2 June 2014

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Transcript of ESCUELA ESTRUCTURALISTA

Renate Mayntz
Chester Bernard
Amitai Etzioni
PRINCIPALES EXPONENTES
Inicia en Latinoamerica a fines de la segunda guerra mundial. Como conecuencia de los problemas estructurales de esta región.
ESCUELA ESTRUCTURALISTA
Orígenes
Max Weber
Se llama estructuralista a la corriente económica, que considera que los problemas de los países latinoamericanos, son consecuencias del funcionamiento del sistema económico capitalista. Y para resolverlos se requieren cambios estructurales.
"Ética protestante y espíritu del capitalismo",
"Sobre la objetividad de los conocimientos sociológicos y sociopolíticos",
. Sociologa
.Nacionalidad Alemana

• Desarrollar los sistemas organizacionales de información.
• Motivar y estimular a los subordinados a alcanzar elevados niveles de esfuerzo cooperativo.
• Definir los objetivos y el propósito de la empresa.

Escuela Estructuralista
En
Argentina
Raul Prebisch
Economista, secretario de la Comisión Económica de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Desarrolló la tesis de la “Teoría de la Dependencia"
Obras:
• Introduccion a Keynes, 1947.
• Theoretical and Practical Problems of Economic Growth, 1950.
• "Commercial Policy in Underdeveloped Countries", 1959, AER

Obras más importantes:
Clasificación de Autoridad :
Autoridad Tradicional
Autoridad Carismática
Autoridad Leal o Racional
Estructura de la comunicación
FORMAL
INFORMAL
Empresario ejecutivo, adm público y destacado economista estadounidense.
Tipología de las Organizaciones
Las altamente coativas
Las utilitarias
Las normativas
Las mixtas
1. Controlar la tasa de cambio monetario, poniendo mayor énfasis en políticas fiscales que en políticas monetarias.
2. Promover un papel gubernamental más eficiente en términos de desarrollo nacional.
3. Crear una plataforma de inversiones, dando prioridad al capital nacional.
4. Permitir la entrada de capitales externos siguiendo prioridades ya establecidas en planes de desarrollo nacionales.
5. Promover una demanda interna más efectiva en término de mercados internos como base para consolidar el esfuerzo de industrialización en Latinoamérica en particular y en naciones en desarrollo en general.
6. Generar una mayor demanda interna incrementando los sueldos y salarios de los trabajadores.
7. Desarrollar un sistema seguro social más eficiente por parte del gobierno, especialmente para sectores pobres a fin de generar condiciones para que estos sectores puedan llegar a ser más competitivos.
8. Desarrollar estrategias nacionales que sean coherentes con el modelo substitución de importaciones, protegiendo la producción nacional al imponer cuotas y tarifas a los mercados externos.

Objetivos
Pretende equilibrar los recursos de la empresa tanto a su estructura como al recurso humano.
Principalmente estudiar los problemas de las empresas y sus causas, prestando atención a los aspectos de "Autoridad y comunicación"
Esta corriente considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas:


1.-AUTORIDAD: Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o persona que tienen a su cargo la dirección de otras.

2.-COMUNICACIÓN: En mayor o menor grado, en las empresas se da para lograr los objetivos.

3.-ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO: Este elemento se refiere a la división del trabajo, a la forma en como funciona las empresas y al comportamiento del personal.

4.-ESTRUCTURA DE FORMALIZACIÓN: Consiste en estudiar las normas, las reglas y políticas bajo las que trabaja la empresa.
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