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Las Polis Griegas

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by

Loly Giné

on 21 August 2014

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Transcript of Las Polis Griegas

Con la ayuda de los persas, Esparta logró vencer a Atenas lo que produjo el inicio de la decadencia de la antigua Grecia. La que se acentuó con las conquistas posteriores del rey de Macedonia, Filipo II.

Después de la batalla de Salamina, Atenas fortaleció su poder y con las riquezas que le proporcionaba el comercio, los atenienses rehicieron y embellecieron su ciudad bajo la tutela de Pericles, quien gobernó a partir del año 460 a.C.

Darío exigió la sumisión a las ciudades griegas. Atenas y Esparta no aceptaron y el 490 a.C. el ejército ateniense, a cargo de Milcíades el Joven, derrotó a los persas en la ciudad de Maratón, salvando a toda Grecia.

Atenas fue donde se implementaron todos los sistemas político que vivió Grecia y de los cuales Occidente es su heredero.
La monarquía fue la época gobernada por reyes con la ayuda del Areópago.
La Oligarquía de 9 arcontes o magistrados supremos (elegidos por los nobles o eupátridas).

ATENAS

Esferas de colonización griega

Ciudad- Estado
Soberanía: cada polis era independiente entre sí.
Nación: grupo de personas que comparten ciertos parámetros culturales con el resto de la hélade (territorio de los helenos), pero también se diferencian de ciudadanos de otras polis.
Territorio independiente tanto urbano como rural.
Gobierno propio.
Unidad económica. Acrópolis
Ciudadanos: Son considerados ciudadanos solamente los hombres libres y solo ellos podían participar en la toma de decisiones.
Política: Ágora.

La Polis

Características comunes de la cultura griega:
Tradición heroica: Origen común del tiempo del esplendor micénico.
Religión
Lengua
Juegos Olímpicos
Concepto de Hélade

Cultura Griega

GUERRA DEL PELOPONESO

Esparta creó la Liga del Peloponeso, en contrapeso a la Confederación de Delos formada por Atenas junto con las principales ciudades jónicas.

El auge de Atenas despertó los recelos de Esparta, lo que se transformó en una fuerte hostilidad entre ellas que los llevó a la Guerra del Peloponeso (431 a. C – 404 a.C).

GUERRA DEL PELOPONESO

Educar para formar un buen ciudadano.
Conocer las leyes de la ciudad y obedecerlas.
Importancia de la justicia y del buen actuar.
Educación de maestros o en instituciones.
Educación en la casa hasta los 7 años junto a las niñas.
Desde los 7 años tenían una instrucción elemental.
A los 18 años recibían instrucción militar.
Dos años más tarde asumían la plenitud de su participación en los asuntos públicos.

Educación Ateniense

Educación ateniense

LOS TIEMPOS DE PERICLES

Aseguró a todos los ciudadanos sorteados a ejercer un cargo político.
Estableció una remuneración para los cargos públicos.
Quitó poder al Areópago a favor de la Ecclesia.

Todos los ciudadanos tienen igualdad de derechos.
Democracia directa: ciudadanos ejercen el poder directamente.
Número limitado de personas eran ciudadanos (10%), sólo hombres atenienses mayores de 20 años.
Los ciudadanos tenían la responsabilidad de participar en la vida política.
Se reunían y expresaban su aprobación a través de mano alzada.
Los ciudadanos debían responder con sus bienes frente a las decisiones que tomaban.

Características de la democracia Ateniense

REFORMA DE CLÍSTENES

Dictadura

Las reformas fueron rechazadas por la aristocracia Ateniense. Por ello se toman el poder por la fuerza y convierten a su líder Pisistrato en Dictador, en el año 561 a.C.
Su hijo Hipias después de la muerte de su hermano Hiparco establece la Tirania

La Ecclesia

Reformas de Solón

dividió a la población en cuatro clases según su riqueza;
creó el Consejo de los 400 o Bulé, donde se preparaban los asuntos y luego se votaban en la Asamblea Popular o Ecclesia.
creó un tribunal popular, la Heliaia, formado por jurados elegidos por sorteo.

El Desarrollo Político de la Polis

Los períodos y principales instituciones fueron:
la monarquía
la aristocracia
la plutocracia
la dictadura y tiranía
la democracia

Se debió a:
el aumento de la población y
la escasez de tierra.

Los griegos empezaron a enviar grupos colonizadores a:
Costa de los mares Mediterráneo y Negro
a las costas del Asia Menor.
Sur de Italia


LA EXPANSIÓN GRIEGA

La colonización por el mar Mediterráneo: mapa p. 134 y 135.

La Polis Griega

Con la ayuda de los persas, Esparta logró vencer a Atenas lo que produjo el inicio de la decadencia de la antigua Grecia. La que se acentuó con las conquistas posteriores del rey de Macedonia, Filipo II.

Consecuencias de la guerras del Peloponeso

Debido a la expansión de los griegos, estos no tardaron en enfrentarse con otras potencias: los medos y los persas, en un conflicto que se llamó Guerras Médicas.
Fue Darío, rey de los persa, conquista Tracia, ataca varias ciudades griegas, en el año 512 a.C.

LAS GUERRAS MÉDICAS

ESPARTA, LA POLIS GUERRERA

Esparta era básicamente una ciudad guerrera.
En cuanto a la mujer, podemos decir que su principal misión era dar al Estado hijos sanos y fuertes.

Instituciones espartanas

Una de las polis más poderosas.
Organización Política:
Diarquía: Dos reyes.
Consejo de Ancianos: 28 y mayores de 60 años.
Apella: Asamblea popular compuesta por los ciudadanos. Mayores de 30 años.
Éforos: 5 y de amplios poderes militares, políticos y judiciales.

Esparta (1)

LOS TIEMPOS DE PERICLES

La gran prosperidad cultural y económica
Gran preocupación de Pericles por lograr que todos los ciudadanos fueran iguales ante la ley.
Período más significativo de la historia griega, llamado por eso el Siglo de Oro o de Pericles.

Después de la batalla de Salamina, Atenas fortaleció su poder y con las riquezas que le proporcionaba el comercio, los atenienses rehicieron y embellecieron su ciudad bajo la tutela de Pericles, quien gobernó a partir del año 460 a.C.

Triunfo de la democracia:
LOS TIEMPOS DE PERICLES

Divide la población en 10 tribus y cada una en 10 demos, formada por los grandes propietarios, artesanos, campesinos, comerciantes, etc.
Todos era ciudadanos con los mismos derechos representantes de las 4 tribus del Ática. (montaña, valle, costa y ciudad)

Democracia: Clístenes

Atenas

Acrópolis

Ilotas

Periecos

Clases sociales:
Espartíatas: Iguales. Gobierno.
Periecos: Hombres libres. Comercio.
Ilotas: Propiedad del estado. Agro.

Esparta (2) Disciplina y militarismo.

Clístenes

se amplió la Bulé a 500 miembros elegidos por sorteo; y
para poder cuidar la democracia se estableció el ostracismo.

Plutocracia:
Reformas de Solón

Para aplacar el descontento de la población:
abolió la esclavitud por deudas;
estableció límites para la gran propiedad;
abolió los privilegios de nobleza y sangre;

Oligarquía:Dracón

Descontento del Demos
El pueblo exigía la codificación del derecho consuetudinario.
El primero en hacerlo fue Dracón.
Este aseguró los derechos de los eupátridas

Consecuencias:
Predominio de Atenas
Rivalidad con Esparta
Guerra del peloponeso

Personajes:
Leonidas
Temístocles

Principales batallas:
Termópilas.
Platea
Salamina
Micala

En el año 480 a.C., Jerjes, hijo de Darío, reinició las campañas militares contra los griegos.

Guerras Médicas

Darío exigió la sumisión a las ciudades griegas. Atenas y Esparta no aceptaron y el 490 a.C. el ejército ateniense, a cargo de Milcíades el Joven, derrotó a los persas en la ciudad de Maratón, salvando a toda Grecia.

Batalla de Maratón

Caballería ateniense

Hóplita ateniense

Armada ateniense

Guerras Médicas

El Desarrollo Político de Atenas

Esferas de colonización griega

Ciudad- Estado
Soberanía: cada polis era independiente entre sí.
Nación: grupo de personas que comparten ciertos parámetros culturales con el resto de la hélade.
Territorio independiente tanto urbano como rural.
Gobierno propio.
Unidad económica. Acrópolis
Ciudadanos: Son considerados ciudadanos solamente los hombres libres y solo ellos podían participar en la toma de decisiones.
Política: Ágora.

La Polis

Características comunes de la cultura griega:
Tradición heroica: Origen común del tiempo del esplendor micénico.
Religión
Lengua
Juegos Olímpicos
Concepto de Hélade

Cultura Griega

Educar para formar un buen ciudadano.
Conocer las leyes de la ciudad y obedecerlas.
Importancia de la justicia y del buen actuar.
Educación de maestros o en instituciones.
Educación en la casa hasta los 7 años junto a las niñas.
Desde los 7 años tenían una instrucción elemental.
A los 18 años recibían instrucción militar.
Dos años más tarde asumían la plenitud de su participación en los asuntos públicos.

Educación Ateniense

Educación ateniense

LOS TIEMPOS DE PERICLES

Aseguró a todos los ciudadanos sorteados a ejercer un cargo político.
Estableció una remuneración para los cargos públicos.
Quitó poder al Areópago a favor de la Ecclesia.

Todos los ciudadanos tienen igualdad de derechos.
Democracia directa: ciudadanos ejercen el poder directamente.
Número limitado de personas eran ciudadanos (10%), sólo hombres atenienses mayores de 20 años.
Los ciudadanos tenían la responsabilidad de participar en la vida política.
Se reunían y expresaban su aprobación a través de mano alzada.
Los ciudadanos debían responder con sus bienes frente a las decisiones que tomaban.

Características de la democracia Ateniense

La Ecclesia

Reformas de Solón

Dividió a la población en cuatro clases según su riqueza;
creó el Consejo de los 400 o Bulé, donde se preparaban los asuntos y luego se votaban en la Asamblea Popular o Ecclesia.
creó un tribunal popular, la Heliaia, formado por jurados elegidos por sorteo.

Atenas fue donde se implementaron todos los sistemas político que vivió Grecia y de los cuales Occidente es su heredero.
La monarquía fue la época gobernada por reyes con la ayuda del Areópago.
La Oligarquía de 9 arcontes o magistrados supremos (elegidos por los nobles o eupátridas).

ATENAS: Monarquía y aristocracia

Se debió a:
el aumento de la población y
la escasez de tierra.

Los griegos empezaron a enviar grupos colonizadores a:
Costa de los mares Mediterráneo y Negro
a las costas del Asia Menor.
Sur de Italia


LA EXPANSIÓN GRIEGA

La colonización por el mar Mediterráneo: mapa p. 134 y 135.

La Polis Griega

Con la ayuda de los persas, Esparta logró vencer a Atenas lo que produjo el inicio de la decadencia de la antigua Grecia. La que se acentuó con las conquistas posteriores del rey de Macedonia, Filipo II.

Consecuencias de la
guerras del Peloponeso

GUERRA DEL PELOPONESO

Esparta creó la Liga del Peloponeso, en contrapeso a la Confederación de Delos formada por Atenas junto con las principales ciudades jónicas.

El auge de Atenas despertó los recelos de Esparta, lo que los llevó a la Guerra del Peloponeso (431 a. C – 404 a.C).

GUERRA DEL PELOPONESO

Debido a la expansión de los griegos, estos no tardaron en enfrentarse con otras potencias: los medos y los persas, en un conflicto que se llamó Guerras Médicas.
Fue Darío, rey de los persa, conquista Tracia, ataca varias ciudades griegas, en el año 512 a.C.

LAS GUERRAS MÉDICAS

ESPARTA, LA POLIS GUERRERA

Esparta era básicamente una ciudad guerrera.
En cuanto a la mujer, podemos decir que su principal misión era dar al Estado hijos sanos y fuertes.

Instituciones espartanas

Una de las polis más poderosas.
Organización Política:
Diarquía: Dos reyes.
Consejo de Ancianos: 28 y mayores de 60 años.
Apella: Asamblea popular compuesta por los ciudadanos. Mayores de 30 años.
Éforos: 5 y de amplios poderes militares, políticos y judiciales.

Esparta

LOS TIEMPOS DE PERICLES

La gran prosperidad cultural y económica
Gran preocupación de Pericles por lograr que todos los ciudadanos fueran iguales ante la ley.
Período más significativo de la historia griega, llamado por eso el Siglo de Oro o de Pericles.

Después de la batalla de Salamina, Atenas fortaleció su poder y con las riquezas que le proporcionaba el comercio, los atenienses rehicieron y embellecieron su ciudad bajo la tutela de Pericles, quien gobernó a partir del año 460 a.C.

Triunfo de la democracia:
LOS TIEMPOS DE PERICLES

REFORMAS DE CLÍSTENES

Divide la población en 10 tribus y cada una en 10 demos, formada por los grandes propietarios, artesanos, campesinos, comerciantes, etc.
Todos era ciudadanos con los mismos derechos representantes de las 4 tribus del Ática. (montaña, valle, costa y ciudad)

Democracia: Clístenes

Dictadura

Las reformas fueron rechazadas por la aristocracia Ateniense. Por ello se toman el poder por la fuerza y convierten a su líder Pisistrato en Dictador, en el año 561 a.C.
Su hijo Hipias después de la muerte de su hermano Hiparco establece la Tirania

Oligarquía:Dracón

Descontento del Demos
El pueblo exigía la codificación del derecho consuetudinario.
El primero en hacerlo fue Dracón.
Este aseguró los derechos de los eupátridas


la monarquía
la aristocracia
la plutocracia
la dictadura
la tiranía
la democracia

Atenas

Darío exigió la sumisión a las ciudades griegas. Atenas y Esparta no aceptaron y el 490 a.C. el ejército ateniense, a cargo de Milcíades el Joven, derrotó a los persas en la ciudad de Maratón, salvando a toda Grecia.

Batalla de Maratón

Clístenes

se amplió la Bulé a 500 miembros elegidos por sorteo; y
para poder cuidar la democracia se estableció el ostracismo.

Acrópolis

Caballería ateniense

Hóplita ateniense

Armada ateniense

Guerras Médicas

Ilotas

Periecos

Clases sociales:
Espartíatas: Iguales. Gobierno.
Periecos: Hombres libres. Comercio.
Ilotas: Propiedad del estado. Agro.

Esparta
Disciplina y militarismo.

Plutocracia:
Reformas de Solón

Para aplacar el descontento de la población:
abolió la esclavitud por deudas;
estableció límites para la gran propiedad;
abolió los privilegios de nobleza y sangre;

Consecuencias:
Predominio de Atenas
Rivalidad con Esparta
Guerra del peloponeso

Personajes:
Leonidas
Temístocles

Principales batallas:
Termópilas.
Platea
Salamina
Micala

En el año 480 a.C., Jerjes, hijo de Darío, reinició las campañas militares contra los griegos.

Guerras Médicas

Los períodos y principales
instituciones fueron:
La Acrópolis de Atenas
"Polis como ranas en un charco"
La sociedad griega
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