Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Las tic´s Aplicadas en la Práctica Docente.

No description
by

Alejandra Torrero

on 25 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Las tic´s Aplicadas en la Práctica Docente.

Las tic´s Aplicadas en la Práctica Docente.

Algunas de las tic´s aplicadas en la educación en cada una de las asignaturas podrían ser:
Español: software de lecturas de comprensión que nos permite evaluar el contenido del aprendizaje vía red.
Matemáticas: uso de pizarrón interactivo y videos que muestran clases virtuales.
Ciencias: Videos científicos especializados en simplificar los contenidos para su fácil comprensión.
video.
Integrantes:
Medina Aguilar Gabriela.
Rodríguez Alonso María Hilda.
Rojas Vázquez Perla Leticia.
Salgado Pineda Fabiola.
Torrero Gómez María Alejandra.


Las computadoras pasan de ser un instrumento de cálculo a convertirse en una productora, almacenista y distribuidora de cualquier tipo de información digital.
Las tic´s en la educación requieren de una reflexión profunda para poder obtener óptimos resultados, con fundamentos pedagógicos que estimule al alumno a convertirse en autodidacta y constructor social de conocimiento.
Afínales de los 90s las administraciones educativas implementan la reforma de la currícula escolar con el fin de implementar las nuevas tecnologías de la información, estas tecnologías nos permiten gestionar tiempos y espacios en la formación integral del individuo.
Estas nuevas tecnologías nos dan la posibilidad de acceso a una mayor cantidad de información, que está disponible en múltiples soportes y formatos y que nos desarrollan las competencias y que permiten que el alumno se desenvuelva en un entorno tecnológico muy cambiante.

Diferencia entre la expresión tecnología educativa y nuevas tecnologías de la educación permite al docente identificarse con la didáctica que abarca los procesos de aprendizaje y las herramientas que se utilizan para lógralo.
Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, permiten la adquisición producción, almacenamiento, tratamiento, transmisión, registro y presentación de información en forma de voz, imágenes, óptica y electromagnéticos dando como resultado la unión de telecomunicaciones, informática y los medios audiovisuales.

Diferenciar entre la expresión tecnología educativa y nuevas tecnologías de la educación permite al docente identificarse con la didáctica que abarca los procesos de aprendizaje y las herramientas que se utilizan para lógralo.
Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, permiten la adquisición producción, almacenamiento, tratamiento, transmisión, registro y presentación de información en forma de voz, imágenes, óptica y electromagnéticos dando como resultado la unión de telecomunicaciones, informática y los medios audiovisuales.
Full transcript