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EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES

Se realiza una descripción de los programas Edraw,mindmap,freemind y Cmap tools,comparando sus elementos y aplicaciones
by

Ely Toachee

on 28 November 2012

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Transcript of EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES

ConceptDraw Mindmap Un mapa conceptual (también llamado "organigrama") es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre ellos. ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL? Es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
CmapTools dispone de un acceso vía Internet a una inmensa colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual. Permite convertir los esquemas directamente en formato web facilitando enormemente la publicación y difusión de los trabajos Cmap Tools Free Mind Es una utilidad gratuita que te permitirá “liberar tu mente” de proyectos, ideas, y tareas de cualquier índole plasmándolas en un bonito y claro mapa conceptual.
Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas, etc. Además cuenta con “marcaciones” predeterminadas para diferentes estados y tipos tales como: abierto, preguntas abiertas, detalles, carpetas, requiere acción, requiere código, etc. EDraw Max Es todo lo que necesitas para crear tus propios mapas de ideas.
Desde la ventana principal tendrás acceso a todas las herramientas, como cuadros de texto, flechas, símbolos y fondos para personalizar al máximo los mapas mentales. Cuenta con diseños de ejemplo, y ofrece tal libertad que puede usarse también como herramienta de dibujo, pudiendo guardar nuestras creaciones como PDF o en cualquier formato de imagen. Este programa te permitir capturar, estructurar y presentar tus propuestas e ideas de la forma más cómoda y organizada posible, mediante la creación de atractivos diagramas.
Mediante este sistema, podrás crear una especie de "mapa mental" recogiendo todos los puntos importantes de tus ideas, siendo una herramienta de gran ayuda en planificación, pensamiento creativo y sesiones de brainstorming. Presenta: Elizabeth Rodríguez Toachee EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS PARA REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES Orígenes Los mapas conceptuales fueron desarrollados en la década de los 1960 por Joseph D. Novak, profesor emérito en la Universidad de Cornell, basándose en las teorías de David Ausubel del aprendizaje significativo. Según Ausubel "el factor más importante en el aprendizaje es lo que el sujeto ya conoce". Por lo tanto, el aprendizaje significativo ocurre cuando una persona consciente y explícitamente vincula esos nuevos conceptos a otros que ya posee. Cuando se produce ese aprendizaje significativo, se produce una serie de cambios en nuestra estructura cognitiva, modificando los conceptos existentes, y formando nuevos enlaces entre ellos. Esto es porque dicho aprendizaje dura más y es mejor que la simple memorización: los nuevos conceptos tardan más tiempo en olvidarse, y se aplican más fácilmente en la resolución de problemas.

Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y los adultos. El problema de la mayor parte del aprendizaje receptivo en las escuelas, es que los estudiantes memorizan definiciones de conceptos, o algoritmos para resolver sus problemas, pero fallan en adquirir el significado de los conceptos en las definiciones o fórmulas.
Usos Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar con los conceptos, a que se empape con el contenido. No es una simple memorización; se debe prestar atención a la relación entre los conceptos. Es un proceso activo.











Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar con los conceptos, a que se empape con el contenido. No es una simple memorización; se debe prestar atención a la relación entre los conceptos. Es un proceso activo.

El mapa conceptual puede tener varios propósitos, como por ejemplo:

Generar ideas (brain storming, etc.)
Diseñar una estructura compleja (textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.);
Comunicar ideas complejas;
Contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos;
Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión;
Explorar el conocimiento previo y los errores de concepto;
Fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes;
Medir la comprensión de conceptos.
Generar conceptos o ideas sobre algo o un tema.
Herramientas Existe una gran variedad de herramientas electrónicas que nos ayudan a crear mapas conceptuales, algunos de ellos son:
Edraw Max
Concept Draw Mindmap
Cmap Tools
Free Mind
Descárgalo!! http://www.edrawsoft.com/freemind.php
Aprende a usarlo!! http://www.edrawsoft.com/tutorial.php
Descárgalo!! http://conceptdraw-mindmap-professional.softonic.com/
Aprende a usarlo!! Descárgalo!! http://cmap.ihmc.us/download/
Aprende a usarlo!! http://cmap.ihmc.us/ Descárgalo!! http://freemind.softonic.com/
Aprende a usarlo!! Gracias =) MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

Asignatura:
USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

Profesor:
DR. RAFAEL REYES CHÁVEZ

Noviembre,2012
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