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SIG - Administración y Gestión de Aulas de la Universidad de

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by

Carlos Alexis Hoyos

on 15 September 2013

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SIG - Administración y Gestión de Aulas de la Universidad de Manizales
Introducción
Implementar un Sistema de Información Geográfica que ofrezca la posibilidad de visualizar, consultar y evaluar diferentes escenarios que ayudan a tomar decisiones en cuanto a la asignación de recursos.
Planteamiento del Problema
Justificación
Ante la Necesidad de optimizar recursos por la falta de ellos y la reestructuración física a la que será sometida la universidad se plantea el proyecto que permita mejorar la Administración y recolección de datos para la toma de decisiones en la gestión de los recursos.
Objetivo General
Desarrollar e implementar un Sistema de Información Geográfico para el manejo de aulas en la Universidad de Manizales que permita la correcta gestión de los recursos de la institución.
Referentes del estado del arte
Los SIG son utilizados actualmente por entidades educativas para la administracion y gestion de recursos.
Julián Andrés Escobar Herrera
Carlos Alexis Hoyos Delgado
Juan David Hurtado Gil
Juan David Restrepo Atehortua

Conclusiones

Desarrollo del Proyecto
Los recursos existentes no logran cubrir las necesidades demandadas por la comunidad educativa.
Falta de una herramienta Visual e intuitiva para la administración y gestión de las Aulas.
El SIG para la asignación de aulas de la Universidad de Manizales fue desarrollado en cinco fases.
Fase 1
Recolección de Información
Fase 2
Organizar Información
Fase 3
Diseño
Fase 4
Escalar el sistema a datos georeferenciados
Fase 5
Desarrollo de SIG para la asignación de Aulas
● Actividad 1.Georeferenciar los espacios físicos con el GPS.

● Actividad 2 Medir con el Distanciómetro el área de cada espacio.

Actividad 3 Recolectar toda la información por cada punto georeferenciado .
● Actividad 4 Levantamiento de requerimientos del SIG
● Actividad 1. Análisis de los requerimientos del SIG.

● Actividad 2. Ordenar la información tomada por pisos y por orden ascendente.

● Actividad 3 .Creación de los polígonos de cada salón

● Actividad 4 Actualizar planos existentes con la información tomada.




● Actividad 1.Determinar herramientas para el proceso de desarrollo.

● Actividad 2 Determinar metodología de ingeniería de software.

● Actividad 3 Diseñar el esquema de la base de datos geoespacial.

● Actividad 4 Diseñar el esquema de arquitectura de software.


● Actividad 1 Implementar el diseño de la base de datos con su componente geoespacial.


● Actividad 2 Estandarizar componentes de la aplicación.

Actividad 3 Creación y publicación de capas en un servidor de mapas



● Actividad 1 Seleccionar el lenguaje de programación y las herramientas necesarias para llevar a cabo el desarrollo de la aplicación.
● Actividad 2 Desarrollo de la aplicación SIG
● Actividad 3 Cargar Información real a la base de datos
● Actividad 4 Realizar pruebas al SIG
● Actividad 5 Implementar Aplicación.


Recolectar la información física y espacial
Organizar y depurar la información en planos.
Diseñar un sistema de información que permita la reserva de los recursos
Escalar el sistema a datos georeferenciados (SIG)
Desarrollar el SIG, probar el mismo e implementarlo
Objetivos Específicos
Universidad de Alicante
A diferencia de los software tradicionales los SIG aplicados a la gestión y administración de recursos permiten visualizar e interactuar de una forma mas amigable entre usuario y maquina.

No solamente los SIG pueden ser aplicados en Soluciones en las áreas de las Ciencias de la Tierra sino también en Soluciones Empresariales, Organizacionales y Educativas.
Duke University Carolina del Norte
SIG de visualizacion de los diferentes sitios de la univesidad
Utilizando Google Maps
SIGUA
Permite interactuar con la comunidad universitaria en materia de espacios, ofreciendo servicios personalizados a cada tipo de usuario

Escuela Politécnica del
Ejército de Ecuador (ESPE)
SIG para el manejo de aulas y espacios académicos universitarios

Aplicacion en 3D, se puede hacer selección, asignación y consulta de aulas disponibles.

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