Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Unidad Didáctica - Nelson Cubides Salazar

Unidad didáctica cátedra de emprendimiento - Nelson Cubides Salazar
by

Nelson Cubides Salazar

on 3 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Unidad Didáctica - Nelson Cubides Salazar

1. Contextualización 6. Evaluación 2.Objetivos Unidad didáctica - Formación en empendimiento. 5. Estrategias de enseñanza aprendizaje. 4. Búsqueda en diversas fuentes de información y recursos sobre el tema. (cc) photo by Metro Centric on Flickr (cc) photo by Franco Folini on Flickr (cc) photo by jimmyharris on Flickr (cc) photo by Metro Centric on Flickr http://www.educaemprende.com/wp-content/uploads/2011/04/EmprendedoresWEB1.pdf http://www.fundacionbertelsmann.org/fundacion/data/ESP/media/folleto2.pdf http://www.javeriana.edu.co/fear/fac/Emprendimiento.htm http://www.degerencia.com/area.php?areaid=1004http://www.colombiajoven.gov.co/Es/GOE/Paginas/Expertosentemasdeemprendimiento.aspx Desarrollar un anteproyecto de Plan de Negocios que incluya los componentes del Resumen Ejecutivo y la Descripción de la Empresa. Caracterizar los factores que inciden en la formación de la personalidad emprendedora. Identificar los componentes, momentos y productos del Plan de Negocios. Estrategia Actividades de memorización, trascripción de textos, elaboración de mapas conceptuales, ensayos y especialmente con la lectura y desarrollo de las actividades propuestas. Se propicia el diálogo y la discusión orientada hacia la solución de los problemas (análisis de casos, mesas redonda, paralelos gráficos y conclusiones. La interacción del estudiante con el docente es fundamental; por tanto, las clases permiten complementar los conocimientos adquiridos a través del aprendizaje independiente y/o dirigido. Para la unidad didáctica se aplicarán dos herramientas: El estudiante deberá realizar, un proceso reflexivo y crítico que le permita identificar los resultados de su avance en la cátedra Se proponen exámenes, actividades de aprendizaje y un anteproyecto de Plan de Negocios. La coyuntura es favorable para que personas emprendedoras, con negocios que posean ideas claras, altamente creativas. Implica promover el liderazgo y la personalidad emprendedora. 3. Selección y organización de contenidos. Elaborado por:
Nelson Cubides Salazar
Para: Prof., Pere Marqués La cátedra de emprendimiento brinda el escenario para comprender el mundo de los negocios y su impacto en el desarrollo económico local, regional y nacional. La mayoría de las universidades en Colombia promueven la formación emprendedora e integran está formación entre sus asignaturas tradicionales. Trabajo Independiente Trabajo Digido Trabajo Presencial Copia del trabajo escrito
Full transcript