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Competenze Digitali - COMO

Corso sull'uso degli strumenti compensativi tecnologici. Modulo Inclusione. "Le Nuove Tecnologie e la Comunicazione Aumentativa Alternativa"
by

patrizia fichera

on 22 November 2014

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Transcript of Competenze Digitali - COMO

Le Nuove Tecnologie e la CAA
SIMBOLI
Tecniche
Percorso di utilizzo degli strumenti
Software e Strumenti
Forme di Comunicazione
Competenze Digitali
Strumenti Compensativi Tecnologici
Modulo Inclusione

Como 19.11.2014

Relatrice: Patrizia Fichera

PECS
Picture Exchange Communication System
Sistema di Comunicazione di Scambio della Figura
Tecniche
Le Nuove Tecnologie e la CAA
Le ICT nella CAA e nella Didattica
Potenziano
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Ole Ivar Lovaas
psicologo
Padre dell’intervento precoce,
intensivo e strutturato secondo i principi dell’ABA*
applicato all'autismo
Sistema Multimodale
Necessario potenziare le modalità
di comunicazione esistenti
affiancandole con strumenti
che consentano
di superare il deficit comunicativo
e di riattivare le relazioni con l’esterno
“decodificatore immediato continuo”
Un bambino con disabilità può sempre apprendere purché ci si metta al suo livello
e si usino rinforzi adatti a lui
“La scuola possibile”
– Sysform –
Sistemi Formativi
Nell'età evolutiva
più dello 0,5% della popolazione
presenta disabilità nella comunicazione che
in assenza di adeguati interventi
interferiscono
in modo significativo con lo sviluppo
in particolare
nell’ambito cognitivo e relazionale
HARDWARE
In un percorso di CAA l’uso del computer deve essere personalizzato nelle sue componenti hardware e software
La CAA al PC e con il Tablet
CAA
Comunicazione Aumentativa Alternativa
TESTO
GESTI
http://www.auxilia.it/
Un sistema di CAA è una specie di
il linguaggio verbale e scritto
Aumenta o Compensa
Facilita o Migliora
Applied Behavior Analysis
Analisi Applicata del Comportamento
ABA
tra il linguaggio del bambino ed il nostro e viceversa
L’esperto in CAA individua
sia la tecnica
che l'approccio più idoneo ed efficace per i bisogni
e le caratteristiche del singolo soggetto
Si propone di sviluppare la Comunicazione Funzionale e la Comunicazione come Scambio Sociale attraverso un programma di apprendimento
a piccoli passi
che comprende 6 fasi
PCS
Picture Communication Symbols
Immagini-simboli di comunicazione
Un uso non pianificato dell’informatica potrebbe indurre a isolamento sociale e ad apprendimenti di tipo meccanico, quindi non funzionali e generalizzabili
È necessario valutare l’impatto di questi strumenti
Migliorano la didattica
Riducono le difficoltà
Stimolano il ruolo attivo dell'alunno
Individualizzano il lavoro
Stimola più codici comunicativi
Aumentativa
Alternativa
Incrementa le possibilità comunicative naturali della persona, non le sostituisce
Offre opportunità di comunicazione diverse da quelle tradizionali
Comunicazione
Comunicazione Aumentativa e Alternativa
Tecniche
Le Nuove Tecnologie e la CAA
Software e strumenti
CAA al PC e con il Tablet
Modalità e tecniche di realizzazione
Strumenti Compensativi e Tecnologici
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Comunicazione Aumentativa Alternativa
Insieme di tecniche,
metodi, strategie e ausili di comunicazione che servono a potenziare
la capacità di comunicare di una persona
Sistema Multimodale
Migliora e sviluppa le capacità comunicative
Favorisce una migliore interazione vocale
Favorisce un migliore contatto oculare
Migliora la comunicazione spontanea
Stimola l’attenzione
Migliora la reciprocità e la condivisione emotiva
Le Nuove Tecnologie e la CAA
strutturato, chiaro e prevedibile, senza inferenze emotive o sottintesi
Alcuni esempi...
Modalità e tecniche di realizzazione
COMPUTER
La loro accessibilità
facilita l'integrazione e l'inclusione
a scuola
nel lavoro e nella società
La CAA al PC e con il Tablet
Progettare l'utilizzo degli strumenti
Tabelle di comunicazione
Software e Strumenti
Oltre al linguaggio è possibile fornire altri strumenti
VOCAs
Software per PC
Vocal Output Communication Aids
http://www.areato.org/servizi-online/software-free-2/
http://asistic.ugr.es/scaut/
Socializzazione
Comunicazione
Apprendimento
Tabelle di comunicazione
VOCAs
Software per PC
Le tecnologie mediatrici dell'apprendimento
L'uso delle TECNOLOGIE
Strumento multimediale, con linguaggio prevalentemente visuo-spaziale
Stimola l’intersoggettività e la socializzazione
Risponde alle esigenze di:
Il linguaggio informatico è:
chiarezza, sobrietà e precisione comunicativa
Iniziare dai bisogni comunicativi della persona
Modificarli nel tempo seguendo l'evoluzione della persona in tutti i suoi aspetti
(cognitivi, emotivi, sociali, etc.)
STRUMENTI FLESSIBILI
Modalità espressivo-comunicative
da utilizzare nella CAA
IL COMPUTER
(punto di forza dei ragazzi autistici)
Potenti ausili informatici
per la comunicazione
TABLET
L’uso didattico
migliora e sviluppa
le capacità comunicative verbali e non verbali
maggiori interazioni vocali
maggiore contatto oculare
la comunicazione spontanea
l’attenzione condivisa
gli apprendimenti
&
Migliorano
Consentono
La comunicazione per immagini trova nelle tecnologie un terreno d’incontro
SOFTWARE
HARDWARE
SOFTWARE
supporta applicazioni multimediali
consente di svolgere compiti
ha accessibilità d'uso
è dotato di connessione di rete
attira l'attenzione
consente la comunicazione e l'interazione

Il tablet in classe per:
Prendere appunti
Fotografare parti di attività, materiali didattici
Leggere/ascoltare brevi brani
Organizzare attività e compiti
TABLET
Adattarli alle esigenze attuali
Individuare gli strumenti idonei
Tappe per una strategia didattica tecnologica
Docente facilitatore e mediatore
Personalizzazione hardware e software
Uso pc mai svincolato dalle attività didattiche
Ricorso a tecnologie assistive: CAA/Software specifici
Clicker
Niki Talk
TECNICHE della CAA
Bassa tecnologia
Alta tecnologia
LeggiXme-USB
iPad
Le Nuove Tecnologie
e la Comunicazione Aumentativa Alternativa

Il PECS
"Sistema di Comunicazione mediante Scambio per Immagini"
(Fasi I - VI)
Le ICT* nella CAA
*Information and Comunication Technology Tecnologie Informatiche e Comunicazionali
Stimolano la curiosità visiva e la successiva capacità di associare all’immagine un significato
Premere per sfogliare il libro
Enrico Angelo Emili www.inclusione.it
The Grid
Video
http://www.ferraramulticulturale.it/autismoscuola/
http://www.erickson.it/
https://sites.google.com/site/leggixme/
LeggiXme
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