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Los adolescentes y sus contextos de convivencia

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by

Danny Rey

on 3 November 2013

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Transcript of Los adolescentes y sus contextos de convivencia

Cuadro sinoptico
Los adolescentes y sus contextos de
convivencia

Maestra:Karime Chavez y Lizbeth Torres
Integrantes:
Daniela Rey
Angelica Sanchez
Eunice Chavez
Yamileth Martinez
Jessica Hernandez
Mapa mental Visual
Los adolescentes y sus
contextos de
convivencia
Cuadro comparativo
Esquema Isikawa
Los adolescentes y
sus
contextos de
convivencia
Mapa Conseptual
*Discute sobre las acci-
ones y las condiciones que
favorecen y obstaculizan
de los adolescentes.
*Rechaza situaciones
que dañan las situaciones
afectivas y promueve
formas de convivencia
respetuosas de la
dignidad humana en contex-
tos sociales diversos.

*Cuestiona estere-
otipos que promueven los
medios de comunicación
y propone acciones que favorecen una salud integral
*Asume decisiones respons-
ables e informadas ante situ-acciones que ponen en riesgo
su integridad personal como consecuencia de consumo de sustancias adictivas y transtornos alimenticios.
Mapa mental
Adolescentes
Contexto Indígena
Para la mayoría de las mujeres del Sureste de Asia, la vida es cada día más difícil. Mientras enfrentan crecientes niveles de pobreza y de conflicto, se evidencia que, a menudo, las ONG urbanas están aisladas de esta realidad y los gobiernos están menos dispuestos a proteger sus derechos o carecen de las condiciones necesarias para hacerlo. Como respuesta, muchas mujeres se están organizando en grupos de base que enfrentan los obstáculos con propuestas innovadoras y la esperanza de cambio.
Contexto Asiatico
El adolescente requiere de proteccion , apoyo e informacion, para vivir plenamente esta etapa asi como:
*La madurez
* responsabilidad
*Valores

La madurez, en los seres humanos, puede asociarse a un nivel biológico con el desarrollo y el pleno funcionamiento de los órganos sexuales. Para la psicología, sin embargo, no hay una edad que asegure haber logrado la madurez emocional.

Madurez
La adolescencia:
Responsabilidad
Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Ser responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de
acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos.
Los valores son la base de nuestra convivencia social y personal.
Valores
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.


Ciertas culturas tienen claros rituales de transición que incluyen pruebas que el adolescente debe pasar.
Los adultos y ancianoslos introducen a nuevas responsabilidades que les va dando el estatus de adulto:
Casarce, participar en trabajos o apadrinar a un niño.
Adolescencia
compañerismo
amistad
AGRADECIMIENTOS :
GRACIAS POR SU atención !!
maestra karime
por todo su amor y cari-
ño y por su forma de ser tan
especial de educarnos...
LA QUEREMOS MUCHO MAESTRA!
Y a nuestros padres que nos
dan su apoyo y amor.
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