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Coaching psicoeducativo: una brújula en la gestión de los PLE

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by

Ami Hafner

on 13 June 2013

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Transcript of Coaching psicoeducativo: una brújula en la gestión de los PLE

Coaching psicoeducativo:
una brújula en la gestión de
ambientes personales de aprendizaje
MattBritt00 (Flickr)
PROCESO
Actores
COLABORACIÓN
Objetivos
Plan de acción
Plazos
PASOS
1. Observación
2. Toma de conciencia
3. Determinación de objetivos
4. Acción
5. Medición
CRÍTICAS
Metodología
Exitismo
Individualismo
Conectivismo
PLE
Personal Learning Environment
Construí tu PLE
¿Para qué?
¿Hay riesgos?
¿Cómo?
Aplicaciones
Identificar un problema pedagógico: aburrimiento, violencia, falta de atención, etc.
1
Buscar fuentes de información sobre ese problema (por ejemplo en blogs, Twitter, Facebook, etc.)
2
Reflexionar sobre la técnica de búsqueda y registrar los créditos de la información
relevada
4
Diseñar una red que dé cuenta del
proceso de búsqueda de las fuentes
3
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