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Monday, April 21, 2014

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by

Rosalba Sanchez

on 23 April 2014

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Transcript of Monday, April 21, 2014

Egocentrismo adolescente
Mito de Invencibilidad.
Mito Personal
Publico imaginario
DESARROLLO FISICO
ESTADIOS COGNITIVO:
EGOCENTRISMO ADOLESCENTE.
¿Cómo estimular un desarrollo cognitivo adecuado durante la adolescencia?
• Incluya a los adolescentes en discusiones acerca de diversos temas, cuestiones y hechos actuales.

• Estimúlelos para que compartan sus ideas y pensamientos con usted.

• Aliéntelos a pensar por sí mismos y a desarrollar sus propias ideas.

• Ayúdelos a establecer sus propias metas.

• Aliéntelos a pensar acerca de las posibilidades futuras.

• Felicítelos y elógielos cuando toman buenas decisiones.

• Ayúdelos a volver a evaluar por sí mismos las malas decisiones.
$1.25
Monday, April 21, 2014
Vol XCIII, No. 311
Capacidad de pensar
y razonar
Desarrollo cognitivo
Transtornos en la adolescencia
ADOLESCENCIA
Piaget - Operaciones Formales (12- adultez)
Se caracteriza por una lógica sistemática y la capacidad de pensar acerca de ideas abstractas.

“El adolescente puede conceptos lógicos y las posibilidades que no se pueden observar ".
- Piaget e Inhelder (1958)


Pensamiento hipotético:

Alrededor de los 14 años adquieren la capacidad de Razonamiento Deductivo.
INDICADORES DEL PROGRESO DEL DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADOLESCENCIA.
* Adolescencia precoz:
Empieza a formar y verbalizar sus propios pensamientos y puntos de vista.

* Adolescencia media:
Incluye cuestiones más filosóficas y futuristas.

* Adolescencia tardía:
De pensamiento complejos se utilizan para concentrarse en conceptos menos egocéntricos y en la toma de decisiones
ANOREXIA NERVIOSA
BULIMIA NERVIOSA
DEPRESIÓN
CONSUMO DE DROGAS
Pérdida de masa muscular y tejido adiposo,
Pérdida de la musculatura cardíaca,
Cese de la menstruación, alteración de niveles hormonales.
Aparición de lanugo (pelo delgado en la cara), edemas, piel seca, áspera y fría.
Crisis epilépticas.
Fatiga, debilidad.
Osteoporosis.
Erosión del esmalte dental, especialmente de los incisivos.
Lesiones en los nudillos.

• La búsqueda de la Identidad
• Relaciones con la familia, los pares y la sociedad adulta
• Conducta antisocial y delincuencia juvenil
Desarrollo psicosocial
Sexualidad
REFERENCIAS
Desarrollo Humano, Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman, Novena Edicion, Pag 465-500.
Berger. (2006). Adolescencia: El Desarrollo Cognitivo. En Berger, Psicologia del Desarrollo. Infancia y Adolescencia (págs. 466-493). España: Medica Panamericana.
The University of Chicago Medicine. (s.f) Desarrollo Cognitivo. Comer Childrens hospital. URL: http://www.uchicagokidshospital.org/online-library/content=S04694
Trastornos en adolescentes, Enrique Sepulveda Torres(2006) http://esepulveda.cl.tripod.com/trastornos_adolescentes.htm
11-13

Empieza el crecimiento de los testículos, escroto, vello púbico.
Cierta pigmentación, se forman nódulos en los pechos (que luego desaparecen).
Empieza el incremento de estatura.
Empieza el crecimiento del pene.
16-18
Rápido crecimiento del vello axilar.
Marcado cambio en la voz.
Crecimiento de la barba.
Hendidura de la línea frontal del cabello.

13-16
Desarrollo de vello púbico liso y pigmentado.
Primeros cambios de voz.
Rápido crecimiento del pene, testículos, escroto, próstata, vesículas seminales.
Primera eyaculación de semen
Empieza el crecimiento del vello axilar.

HOMBRES
10-11

Empieza el incremento de estatura.
Ligero crecimiento del vello púbico.
Senos, se elevan los pezones.

14-16
Crecimiento del vello axilar.
Llenado de los pechos adulta, etapa secundaria de los senos
11-14
Vello púbico lis y pigmentado.
La voz se hace algo más profunda.
Rápido crecimiento de la vagina, ovarios, labios y útero.
Edad de máximo crecimiento.
Pigmentación, elevación de los pezones y la aureola para formar senos primarios.
Menarquia.
MUJERES
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