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Priemra clase prototipos

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by

elvert duran

on 10 June 2015

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Transcript of Priemra clase prototipos

concepto de prototipo:
Comunicar propuestas de Diseño a través de la representación.
Desarrollar prototipos como medio de validación de la propuesta.
Gestionar proyectos de Diseño Industrial.
Aportar desde su especialidad en la elaboración y evaluación de proyectos de Diseño Industrial.
Prototipos
(cc) image by jantik on Flickr
clase inagural
27 de Junio.
Introducción
conceptos básicos
análisis de prototipos




_Producto
Entrega de proyectos
-Modelo
Por qué un prototipo?
LINEA DE TIEMPO


son útiles para
comunicar, discutir y definir ideas entre los diseñadores y las partes responsables.

Los prototipos apoyan la evaluación de productos,
clarifican requisitos de usuario y definen alternativas
Son aquellos que se parecen al producto final y utiliza sus mismos materiales.

Marc Retting (1994)
desaconseja el uso de prototipos
de alta fidelidad porque:
Necesitan
mucho tiempo
para crearse.
Las pruebas tienden a
centrarse en aspectos superficiales.
Los desarrolladores se resisten a cambiar algo que les ha llevado horas crear.
Crea excesiva expectación.
Un error puede parar un test
.
Prototipos de alta fidelidad
3 de Julio.
I Encargo "Contenedor"

Planimetrías
Patrones
Cortes
Ensamblado
Prototipos de baja fidelidad

Utilizan materiales distintos al del producto final,
son baratos, simples y fáciles de producir.

Son particularmente útiles en las fases
iniciales del desarrollo
, durante el diseño conceptual
10 de Julio.
Estado de avance
Es frecuente que los clientes
no sepan lo que quieren
, pero cuando
ven algo y utilizan prototipos
, pronto saben lo que no quieren.

Los prototipos
son una representación limitada de un producto
, permite a las partes probarlo en situaciones reales o
explorar su uso
, creando así un
proceso de diseño
de interacción que genera calidad.
18 de Julio.

SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO DE DISEÑO
25 de Julio.
II Encargo
Objetos Decorativos Coporales
Funcionales.

Procesos
Modelo
Vaciado
Moldaje
1 de Agosto.
Desarrollo encargo.
15 de Agosto.
4.-
II.
DESCRIPCIÓN



La asignatura tiene por objetivo el aprendizaje de
métodos , técnicas y dominios
acerca de los materiales y las capacidades constructivas del diseñador industrial en la
planificación y desarrollo exploratorio de la materialización y comprobación de ideas
.La asignatura abarca una serie de conceptos de relaciones tanto de las
partes y piezas como así también de la integridad total en la confección de prototipos de diseño.
En éste punto nace la idea de la comprobación como concepto principal de la actividades realizadas en la asignatura.Se propicia es uso de
procesos y tecnologías las cuales aportan precisión y rapidez
en el proceso de materialización de propuestas de diseño.



● Desarrollar los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo la
concreción
de prototipos
verificables

Construir prototipos de objetos vinculados al
quehacer del diseñador industrial.

● Fomentar el desarrollo de
trabajo tanto individual como en equipo de personas
.



Aplicar el conocimiento
adquirido sobre materiales,herramientas y máquinas,
para resolver constructivamente el encuentro de partes y piezas
Resolver y probar el uso y funcionamiento de mecanismos, piezas conectoras
Considerar el uso de
métodos exploratorios para la rápida materialización de ideas
IV.BIBLIOGRAFÍA:



• “Así se hace: técnicas de fabricación para diseño de producto” Nro. de Pedido : 745.2 L522
• ¿Cómo nacen los objetos? Nro. de Pedido :745.2 M92
• Design sketching Nro. de Pedido : 745 Ol7

sugerida:
“Ideas for Creative rehuse” Jhonson, Garth.2009
“Exploring materials, Creative design for everyday object” Alesina, I & Lupton , E. 2010.
“La materia de la Invención”, MAnzini, E.1986
Diseño Eco - experimental” Brower, Mallory, Ohlman.2005

Links:
http://www.materialconnexion.com/
http://www.core77.com/
http://www.tec-art.com/page5.html
http://www.designboom.com/eng/
Específicos:
OBJETIVOS General
1.-
2.-
3.-
5.-
EVALUACIÓN

_modelo operativo
doble proyecto
+
+
_Prototipo
6.-
22 de Agosto.
7.-
29 de Agosto.
III Encargo.
5 de septiembre.


CORMA
UNIDADES vs HORAS
Introducción al concepto de prototipo. (experimental, tradicional y tecnológico)
Definición de tareas, requerimientos y equipo de trabajo
Redefinición de materiales criterios constructivos
Elección de materiales y procesos, elementos de relación, conectores, quincallerías.
Presupuesto detallado.
Plan de trabajo.
Etapas, responsabilidades y tiempos a emplear (carta Gantt).
Desarrollo de partes y piezas del prototipo.
Montaje. Comprobaciones iniciales.
Operatividad de los prototipos
Comprobaciones (visualización) de uso.
Acabados, Presentación y entrega
PROTOTIPOS
2015

8 e Agosto.
Estado de avance.
Entrega de proyectos
y
Presentacion
condiciones generales :
-Overall
-caja de herramientas
-huincha de medir
-pie de metro
- escuadra
-cartonero
-croquera y herramientas de dibujo
-
guantes
-antiparras
- protectores auditivos
prototipos2015.wordpress.com
"tema: "la escritura"
Concepto
Planos

Material
CONTACTO OFICIAL DEL RAMO:
eduran@ubiobio.cl
gormeno@ubiobio.cl
kitoledo@alumnos.ubiobio.cl
$
Producción
razones y motivos
protos ( primero) + tipo (impresión , modelo)
Maquinaria y procesos
Entrega final
tema: "la escritura"
proyecto colaborativo
CRONOGRAMA
09
12
16
19
26
30
03
07
ENTREGA FINAL
EMBALAJES
INDUCCIÓN

-Ejercicio de DIAGNÓSTICO

Plantillas constructivas
para propuesta 1:1 silla lectiva de clases
Materiales:
-cartón base ( dimensiones )



ENCARGO N°2
PRESENTACIÓN de la asignatura
primera propuesta grupal CORMA

PLANIFICACIÓN
ENTREGA FINAL
importancia de los prototipos en relación interdiciplinaria: ( experiencia 2012)

- No excluye a otra disciplinas al momento de Comunicar y desarrollar propuestas de Diseño colaborativo.
- Como herramienta comunicacional en cuanto a la materialización de los objetivos y los aspectos de factibilidad y viabilidad de la propuesta

Como medio de validación de la propuesta.

- Desarrolla competencias específicas en materialización de ideas en ciertas disciplinas como el diseño industrial.
- Aportar desde su especialidad en la elaboración y evaluación de proyectos de Diseño Industrial.

innovación interdisciplinaria
reflexión
"Detectando aspectos del presente e imaginando soluciones del futuro":
...la idea de prototipar rápidamente es como “Pensar con la manos o pensar haciendo”. En este aspecto los “prototipos experimentales” se anticipan en términos de exploraciones tangibles de ideas de proyectos, para luego evaluarlos y hacer mejoras contínuas en relación a lo proyectado. (David Kelly, 2008)

1
Postulación al concurso . envío de propuesta....
coordinación
ASIGNATURAS INVOLUCRADAS
EVALUACIÓN FINAL
40%
15%

10
5%
1
4
5
6
7
8
9
diseño vínculos
Prototipado entrega final
ENTREGA 2
JUNIO
PRE- ENTREGA CORMA
ASISTENCIA 10%
25
14
17
exámenes
20-31
Julio
envío propuestas CORMA
JULIO
10 % ASISTENCIA
9:15 primera lista
HORARIO

MARTES Y VIERNES
9:00 HRS - 13 HRS
JORNADA MAÑANA
JORNADA TARDE
14:00 HRS - 16:40 HRS
24 ASISTENCIAS = 100 %
18 ASISTENCIAS =
75 %
- objetivos generales
- estrategia y bases del concurso


- ejercicio de diagnóstico ( sitial 1: 3)
- clase teórica ( P. Morgado)
lectura NC2544
NC2566
condiciones
sitial de cartón 1:1
2
10 %
Charla:aspectos estructurales y
técnicos de la madera
conformación de grupos oficina:
- grupos de 4- 5 alumnos
- encargo oficina:
Propuesta de mobiliario CORMA

corrección propuestas CORMA
charla 3: Laminados y adhesivos
V. Rosales
análisis de propuestas
puntos críticos vínculos
inicio sitial 1:1
entrega
Vínculos modelos y stl ( 1: 2)
primer trabajo de COmputación ( modelación vínculos)
Preparación entrega CORMA
sillas laminadas
en miniaturas
( clásicos de diseño)
lectura

matrices , laminado , vínculos
20 %

convenio?
datos primeros auxilios
15% acumulativo
correcciones
100 %
3
10
12
11
revisión estado
avance asignaturas
coordinadas
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