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Capacidad de Síntesis.

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by

Ana Paredes

on 9 July 2014

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Transcript of Capacidad de Síntesis.

DÍA A DÍA
¿ QUÉ ES UNA CAPACIDAD?
Importancia en el mundo laboral
SIDE A
EJEMPLOS
CAPACIDAD DE SÍNTESIS
TIPS
THANK YOU!
Propiedad de poder contener cierta cantidad de alguna cosa hasta un límite determinado.
Aptitud que posee un sujeto que le permite desempeñar determinadas tareas, acciones o actividades.

“La capacidad puede entenderse como la de hacer una cosa”

¿ y Síntesis?
Cosa compleja que resulta de reunir distintos elementos que estaban dispersos o separados organizándolos y relacionándolos.
potencialidad
Es la construcción de algo nuevo a partir de distintos elementos, la cual se puede realizar uniendo las partes, fusionándolas u organizándolas de diversas maneras.

Capacidad de comprender un fenómeno a partir de diferencias y desagregar sistemáticamente sus partes, estableciendo su jerarquía, relaciones entre las partes y sus secuencias.
Presentación de un todo gracias al destaque de sus partes más interesantes o sobresalientes.
Todos los comerciales, sinopsis de películas, síntesis de obras literarias, portadas de libros.

VIDA LABORAL
presentaciones importantes, conversaciones con los jefes.

Mercado laboral demanda ésta competencia.
ES LO MISMO QUE
RESUMIR????
El desarrollo de esta competencia conlleva a beneficios que pueden redundar a favor de su futuro profesional.

A la capacidad de síntesis se le califica como una de las “habilidades de empleo”, ya que, las personas provistas de la misma serán más adaptables y flexibles en el mundo laboral.

Para desarrollar esta Capacidad de síntesis hay que conocer cuáles son sus niveles de dominio e indicadores de éxito que conforman los elementos claves de su estructura.
Niveles de dominio
Nivel A: el alumno sintetiza los elementos componentes de una realidad o fenómeno de carácter simple. Este nivel supone un desarrollo inferior de la Capacidad de síntesis.
Nivel B: el alumno configura la globalidad de un hecho o fenómeno de carácter más complejo y elaborado. Sería un nivel superior de desarrollo de la Capacidad de síntesis.
CAPACIDADES RELACIONADAS
Capacidad de abstracción
Habilidad de simplificar la realidad para ser comprendida y manejada, descubrir los patrones que ordenan los diferentes aspectos de la realidad, ordenar e interpretar el caos de los datos, crear modelos, analogías y metáforas
Capacidad de Análisis
Método consistente en dividir el objeto analizado en tantas partes como se pueda, hasta llegar a los elementos más simples.

Modalidad de pensamiento.
Contemplar las causas y consecuencias.
Permite visualizar y comprender las cosas.







Pero es necesario también que haya sabido analizar el tema objeto de estudio y por lo tanto, haya aprendido a dividir el tema en partes, diferenciando lo esencial de lo accidental.
Pasos a seguir:
Establecimiento de objetivos.
Formación de relaciones entre las partes.
Detección de las partes y su composición con sentido.
Conocimiento básico del tema objeto de síntesis.
MÁS TIPS:
Selecciona cuáles son los elementos relevantes de un fenómeno o realidad previamente analizado.
Establecer con coherencia las relaciones jerárquicas de los elementos.
Saber encontrar y elegir uno o varios criterios de organización de los elementos.
Saber explicar por procedimiento oral y/o escrito el resultado final del proceso.
BIBLIOGRAFÍA
1. http://definicion.de/sintesis/
2. http://pendientedemigracion.ucm.es/info/portalempleo/guia/recursos_plan_comhadef.html
(definición)
3. http://madrid.universidadeuropea.es/myfiles/pageposts/jiu/jiu2010/pdf/48c.pdf
(diferencia entre resumen y síntesis, página no. 10)
4. http://www.deperu.com/abc/gramatica/4151/diferencia-entre-resumen-y-sintesis
5. http://www.slideshare.net/edycastro18/resumen-y-sntesis.
6.es.scribd.com/doc/30283133/alles-martha-desempeno-por-competencias-de-360%C2%BA-completo


Hecho por: Helga Lehner, Irma Tam, Ximena Carranza y Ana Paula Paredes.
CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN
CAPACIDAD DE ANÁLISIS
capacidad
de síntesis
CÓMO SE MIDE
EN EL TRABAJO???
Evaluación por Competencias:

Métodos de Evaluación de Desempeño

Para tener un panorama más completo sobra la temática se da a conocer la clasificación de los métodos de acuerdo a aquello que miden:

Características. (Más usados/menos objetivos).
Conductas. (Competencias/información orientada a la acción/mejores).
Resultados. (Muy popular/se mide contribución mensurable de los colaboradores)

Se usan las competencias en relación con el nivel requerido para la posición o puesto de trabajo. El análisis del desempeño se presenta según el siguiente esquema:
Excelente.
Muy Bueno.
Normal.
Necesidad de desarrollo.
Necesidad de mejora urgente.

*Se sugiere adicionar la autoevaluación de la persona involucrada con la misma escala.

*Leer el texto tantas veces como sea necesario hasta estar seguro de haberlo comprendido.
*Analizar el texto tomando nota SÓLO de lo fundamental.

*Ordenar las ideas más sencillas hasta llegar a la más compleja.

*Interpretar el texto, integrando sus partes.


*Expresar lo que hemos comprendido y divulgarlo o escribirlo con palabras propias.


EL ARCOIRIS
Dos niveles de dominio calificados:
A y B
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