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Educación en Orden y Seguridad Ciudadana

Seguridad con la comunidad
by

Paola Perez

on 19 November 2013

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Transcript of Educación en Orden y Seguridad Ciudadana

CAMPO DE ACCIÒN
EDUCACIÒN EN ORDEN
Y SEGURIDAD CIUDADANA
1.- Llevar el registro de los estudiantes a su cargo1º o 2º de Bachillerato.

2.- Revisar mensualmente la Bitácora desarrolladas por cada estudiante en las que conste todos los elementos requeridos para su control y posterior evaluación la misma que debe guardarse como respaldo académico - administrativo.
Los docentes responsables se encargaran de:
1.- Cumplir con las 200 horas de actividades del Programa de Participación Estudiantil.
2.- Participar en definición, ejecución y evaluación de los planes de acción y servicio con el objetivo de articular los aprendizajes adquiridos con las actividades a la comunidad.
3.- Registrar las actividades en una bitácora o portafolio semanalmente.
4.- Asistir puntualmente a las actividades previstas en la participación estudiantil en los horarios que la institución haya establecido.
5.- Presentar la inasistencia en caso de fuerza mayor como lo estipula el Art. 170 y Art. 171 del Reglamento General de Educación.
6.- Presentar un informe final que describa las experiencias y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos en las 200 horas del Programa de Participación Estudiantil.
7.- Realizar un evento institucional organizado por los y las estudiantes del 2º de Bachillerato al finalizar el 2º Quimestre, en la que se evidencie aprendizajes y resultados obtenidos de las actividades realizadas; a fin de motivar a los estudiantes que deberán optar como parte del requisito para la obtencion del titulo de Bachiller.
Instrumento cuaderno o carpeta donde los estudiantes deben registrar semanalmente las actividades establecidas, este instrumento permitirá evidenciar logros, dificultades y competencias desarrolladas por los y las estudiantes dentro del proceso de acción y servicio mismo que contempla:

HOJA DE BITÀCORA
Bitácora
o Portafolio
Sistematiza las experiencias mas relevantes durante
la ejecución de actividades del campo de acción,
requisito para la obtención el Titulo de Bachiller, una vez concluidas las 200 horas.

1.- Carátula
2.- Datos de identificación
3.- Antecedentes (Proyecto con la justificación de porque lo escogieron ese y cual es la necesidad y el beneficio para la comunidad.
4.- Sistematización de los aspectos mas significativos registrados en la Bitácora (actividades mas exitosas y los objetivos logrados, cambios en la comunidad entre otros).

5.- Anexos
( evidencias como : fotografías vídeos entre otros)
EL TRABAJO ESCRITO
FINAL DEL ESTUDIANTE:

ASISTENCIAS
ESTUDIANTES EN EL CAMPO DE ACCIÒN SELECCIONADO
De los estudiantes
serán responsables

1.- La asistencia de los estudiantes es obligatoria, conforme a los Art. Nº 168, 169, 170 del programa de la LOEI.

2.- Los estudiantes del Programa de participación estudiantil, cuyas inasistencias injustificadas excedieran el 10% del total de las horas establecidas para 1º y 2º de bachillerato no aprobaran la opción elegida.
3.- Para la aprobación de las actividades de Participación estudiantil obligatorias, se requiere una calificación mínima de siete sobre diez (7/10).
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