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HISTORIA DEL PARAGUAY. LECCIÓN 1. PROF. ABG. MARCOS ORTIGOZA

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Marcos Ortigoza

on 13 January 2015

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Transcript of HISTORIA DEL PARAGUAY. LECCIÓN 1. PROF. ABG. MARCOS ORTIGOZA

Lección 1
Historia
es la disciplina dentro de las ciencias sociales que estudia el pasado de la humanidad, expone los hechos ocurridos a lo largo del tiempo.
Importancia del Estudio de la
Historia del Paraguay...
Edades, Periodos, Épocas..
Cátedra de Historia del Paraguay
FUNDAMENTACIÓN.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA.
1. Realización de talleres y paneles coincidentes con alguna fecha de recordación.
2. Organización de conferencias con expositores de las Academias de Historia.
3. Visitas a sitios históricos.
4. Entrevistas con protagonistas de hechos recientes.
Prof. Abg. Marcos Ortigoza
Universidad Nacional de Asunción
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
El conocimiento científico de los hechos del pasado, en este caso cumplidos en el Paraguay, permiten obtener explicaciones para los procesos y para las instituciones.La investigación arroja luz a protagonistas, a coyunturas y a situaciones de los tiempos de la Conquista y de la Colonia hasta los de tiempos contemporáneos.
El conocimiento histórico permite al jurista disponer de una herramienta más para el estudio de la ley, para desentrañar sus mensajes, para descubrir su eticidad y para que la norma jurídica sea el instrumento de la justicia.
OBJETIVOS GENERALES.
1. Conocer los procesos, coyunturas y situaciones que determinaron la formación y consolidación de la Nación paraguaya.
2. Identificar los lazos de unión del Paraguay formados en el pasado con la subregión, con América y con los demás países.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Identificar los hechos y personas de trascendencia histórica de cada época del Paraguay.
2. Valorar el esfuerzo de mujeres y hombres que trabajaron por la formación y consolidación de la Nación Paraguaya y del Estado Paraguayo.
3. Establecer las relaciones de las instituciones jurídicas, políticas y sociales del presente con las del pasado.
PAUTAS DE EVALUACIÓN.
Las pautas de evaluación serán aquellas expresadas en las reglamentaciones de la Facultad.
Asistencia (+70%) De rigor para la habilitación
Bonificación 10 puntos
Trabajo Práctico 10 puntos
Primer Parcial 20 puntos
Segundo Parcial 20 puntos
Evaluación Final 40 puntos
TOTAL PUNTOS 100 puntos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
- BENÍTEZ, LUIS G. Manual de Historia del Paraguay.
- CARDOZO, EFRAÍN. El Paraguay de la Conquista.
- CARDOZO, EFRAÍN. El Paraguay de la Colonia.
- CARDOZO, EFRAÍN. El Paraguay Independiente.
- CHÁVEZ, JULIO CÉSAR. Compendio del Historia del Paraguay.
- CARDOZO, EFRAÍN. Breve Historia del Paraguay.
- VASCONSELLOS, VÍCTOR NATALICIO. Lecciones de Historia del
Paraguay
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
- ANTEQUERA, JOSÉ DE. Cartas.
- ASHWELL, Dr. WASHINGTON. Concepción 1947.
- AUTORES VARIOS: Historia del Paraguay. Editorial Taurus.
- BENÍTEZ, JUSTO PASTOR. Formación Social del Pueblo Paraguayo.
- CARDOZO, EFRAÍN. Hace 100 años.
- CENTURIÓN, CARLOS. Historia de la Cultura Paraguaya.
- CENTURIÓN, Cnel. JUAN CRISÓTOMO. Memórias y Reminiscencias
históricas de la Guerra del Chaco.
- CHÁVEZ, JULIO CÉSAR. Descubrimiento y conquista del Río de la Plata.
- DEL TECHO, NICOLÁS. Historia de la Provincia del Paraguay de la Compañía
de Jesús.
- DÍAZ DE GUZMÁN, RUY. Anales del Descubrimiento, Población y conquista
del Río de la Plata.
- FERREIRA, SATURNINO. Procesos Políticos del Paraguay.
- GONZÁLEZ, Tte. Cnel. ANTONIO E. Historia Integral de la Guerra del Chaco.
-6-
- LIVIERES ARGAÑA, JUAN L. Antología de la Oratoria Paraguaya.
- MAZZACOTE, ALEJANDRO. La Guerra Civil de Concepción.
- MORENO, FUNGENCIO R. Causas de la Independencia del Paraguay.
- OZUNA, MAURICIO Y OTROS. De la Epopeya del Chaco.
- PAREDES, ROBERTO; y VARELA, LIZ. Los Carlos.
- RUSO, PEDRO. Concepción.
Las formas en la que la historia estudia los hechos trascendentes de la vida de la humanidad pueden ser
sincrónica
(de la misma época), relacionando hechos de la
misma época
con evoluciones o consecuencias en la especie humana, o
diacrónica
(de épocas diferentes), analizando hechos
anteriores
que puedan ser
causas
o
posteriores
que sean
consecuencia
de un hecho o algo concerniente a la propia especie
Clasificación
Prehistoria
del inicio de la humanidad
al nacimiento de la escritura.
A principios del siglo XIX un historiador ingles dividió la Historia en periodos para hacerla mas fácil de estudiar:
Historia Antigua
de la escritura
a la caída de Roma en siglo IV D.C
Edad Media
de la caída de Roma
a la caída de Constantinopla mediados del S XV.
Edad Moderna
de la caída de Constantinopla
a Revolución Francesa.
Edad Contemporánea
Revolución Francesa
al momento actual
Ciencias Auxiliares
Numismática
Paleografía
Cronología
La HISTORIA se construye sobre el
estudio de otras ciencias que le
permiten el análisis de sus fuentes.
Están vinculadas a la historia porque
su aplicación en las investigaciones
históricas permite a la historia alcanzar su objeto
(el estudio del pasado de la humanidad).
(del griego 'cronos', tiempo y 'logos', estudio)
es la ciencia cuya finalidad es determinar las
fechas y el orden de los acontecimientos históricos
Paleontología
(De paleo-, el gr. ente, ser, y -logía). f.
Ciencia que trata de los seres orgánicos desaparecidos a partir de sus restos fósiles (fósil = lo que se extrae de la tierra.
Se refiere a los restos o señales de la actividad de
organismos pretéritos, conservados en las rocas.
Del fr. numismatique, este der. del lat. numisma,
moneda, y este del gr. μμ).
Ciencia de las monedas y medallas, principalmente de las antiguas.
Estudio de la escritura y signos de los libros y
documentos antiguos.

Antroponimia
(De antropo- y el gr., nombre). f.
Estudio del origen y significación
de los nombres propios de persona.

(De etno- y -logía). f.
Ciencia que estudia las causas y razones de las costumbres y tradiciones de los pueblos.
Etnología
Heráldica
Arte de la elaboración de escudos
y ciencia que la estudia. Nos
permite conocer el significado
de los escudos de países y
familias
Genealogía
Del lat. genealoga, y éste del gr. )
Disciplina que estudia la
ascendencia de las personas.
Es decir de sus padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos
y aun mas lejos.
Epigrafía
Ciencia cuyo objeto es conocer e interpretar las inscripciones.
Esta ciencia no sólo busca darnos a conocer el significado de la
palabra, sino además el significado especial de cada
palabra como parte del escrito y de la cultura del pueblo.
Sigilografía
Estudio de los sellos empleados para autorizar
documentos, cerrar pliegos, etc.
Toponimia
(Del gr. lugar y nombre). f.
Estudio del origen y significación de los nombres propios de lugar.

Geografía
Permite que otorguemos, a los acontecimientos
históricos, una delimitación espacial de en donde
sucedieron
Antropología
Estudio de la realidad humana.
Ciencia que trata de los aspectos
biológicos y sociales del hombre.
Arqueología
(Estudio de lo antiguo).
Ciencia que estudia lo que se refiere a las artes,
a los monumentos y a los objetos de la
antigüedad, especialmente a través de sus restos.
Primer Semestre . 7ma Cátedra. Turno Tarde
Docente Encargado:
Muchas Gracias...
Doña Cayetana Román & Don José Anacleto Escobar
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