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Anteproyecto Investigación Inteligencias Múltiples

ANTEPROYECTO: LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE HOWARD GARDNER, INSTRUMENTO PEDAGOGICO DE ELECCION Y ORIENTACION VOCACIONAL
by

JACQUELINE MENDEZ

on 19 January 2014

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Transcript of Anteproyecto Investigación Inteligencias Múltiples

Autorealización
Autoconocimiento
Autovaloración
Proceso de Ayuda
Orientación Vocacional
Lev Vygotsky
Neuropsicología
Jean Piaget
Desarrollo Cognitivo
Daniel Goleman
Inteligencia Emocional
Thomas Armstrong
IM Aplicación
Jerome Bruner
Psicología Evolutiva
William James Sidis
Albert Einstein
Richard Branson
Aplicación de Tests
Perfil Vocacional
Charla Informativa
Vinculación Mundo Laboral
Y el resultado...
Lingüística
Espacial
Lógico Matemática
Escritor
Profesor- Dramaturgo
Poeta - Editor
Político
Orador - Filólogo
Ingeniero
Contador
Estadista- Economista
Científico
Informático
Arquitecto Banquero
Explorador- Guía
Decorador
Inventor
Arquitecto Dibujante
Cartógrafo Astrónomo
Intrapersonal
Interpersonal
Psicólogo
Comentaristas
Presidentes
Comunicadores
Presentador -Animador
Relaciones públicas - Administrador
Filósofos- Religiosos
Lideres Derechos humanos
Psicoterapeutas
Psiquiatras
Trabajadores sociales
Políticos
Cinético- Corporal
Musical
Actor- Bailarín
Deportista
Artesano
Escultor- Pintor
Cirujano
Mecánico
Director de Orquesta
Arreglista
Compositor
Cantante
Coreógrafo
Instrumentistas
Autonomía de las
Inteligencias
Codificación Sistema
Simbólico
Estructura Autónoma
"Savater"
Historia
Evolutiva
(Universal)
“Es la capacidad para resolver problemas cotidianos y generar nuevos, para crear productos o para ofrecer servicios dentro de un ámbito cultural, corresponde a muchos tipos de inteligencias, denominadas “Inteligencias Múltiples”
Es decir...
Jacqueline Méndez
Lic. en Español y Literatura
Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria

LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE HOWARD GARDNER,
UN CRITERIO DE EVALUACION DE HABILIDADES E INSTRUMENTO PEDAGOGICO DE ELECCION Y ORIENTACION VOCACIONAL

Planteamiento Central
¿Cómo establecer un criterio de evaluación de habilidades e instrumento pedagógico de elección y orientación vocacional a través del enfoque de las inteligencias múltiples de Howard Gardner?
Sistema
Simbólico
Propio

Cómo denominar una Inteligencia Múltiple?
Exploración Vocacional
Genios o Ingenios?
Las Inteligencias del enfoque de Gardner
Enfoque Teórico
Ausencia de Proyectos de orientación Vocacional
Deserción
Decisiones erradas
Fracaso laboral
Diseñar un instrumento de apoyo pedagógico en la orientación vocacional que evalué las habilidades del educando y le permita reflexionar a cerca de su futuro académico, profesional y laboral, fundamentado en el enfoque de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner; con miras al logro de metas profesionales y aprovechamiento de oportunidades laborales y profesionales del medio social y cultural.
Entrevista
Taller
Inteligencias Múltiples
MIDAS
Multiple Intelligences Developmental Assessement Scale
Proyección de Posibilidades
Direccionamiento de habilidades
Éxito


personal
laboral
Emocional
Desarrollo humano
Autodirección
“La pregunta no es: ¿Qué tan inteligente eres?, sino: ¿En que manera eres inteligente?”

Howard Gardner

Desarrollo
Característico
Apoyo
Psicométrico
Howard Gardner
IM
Steve Jobs
"Ser humano más inteligente de la historia"
200 idiomas-dialectos
7 carreras
Edad de 11 años Ingresó a Harvard
Aporte?
Objetivo
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