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Uso ético de la información: Estrategias para evitar el plagio

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by

liz pagan

on 12 October 2016

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Transcript of Uso ético de la información: Estrategias para evitar el plagio

Objetivos de la presentación
Tipos de plagio
Plagio intencional
– el plagio se considera intencional cuando se hace con el conocimiento de que se está cometiendo una falta. Es una acción deliberada.

Tipos de plagio
Ciberplagio – adquirir, alterar y copiar documentos localizados a través de Internet y presentarlos como propios.

Definición
Plagio
- acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias (RAE, 2014).

Liz M. Pagán, Ed.D.
Septiembre 2014

Uso ético de la información: Estrategias para evitar el plagio
Definir conceptos.
Presentar las disposiciones institucionales y ofrecer ejemplos de plagio.
y alternativas para enfrentar la situación.

http://blogs.globeuniversity.edu/2012/05/15/plagiarism-and-the-pronouncement-of-ignorance/

http://www2.ual.es/ci2bual/comunicar-la-informacion/que-es-plagio/

MLA Handbook for Writers of Research Papers (2009, pp. 52-53) de la Modern Language Association of America, indica que el plagio involucra dos tipos de faltas: el robo intelectual y el fraude.

Ejemplo:
La persona identifica una disertación que trata sobre su tema de investigación, edita su contenido y coloca su nombre como autor de la publicación.

Tipos de Plagio
Plagio no intencional (accidental)
– es el plagio que se comete inadvertidamente, por accidente o desconocimiento.

Ejemplo:
La persona realizó una revisión de literatura sobre las luchas del movimiento obrero en Puerto Rico de Santiago Iglesias Pantín y seleccionó el libro Luchas emancipadoras: Crónicas de Puerto Rico. En la monografía incluyó la referencia del libro pero no citó en el texto.

Tipos de Plagio
Plagio académico-Reproducción no autorizada de una obra de un (a) autor (a), independientemente de la vigencia de los derechos que ella contenga y de su naturaleza moral o material, y cuya autoría es, explícita o implícitamente, apropiada falsamente por quien plagia (Salazar, 2000).

Ejemplo:
La persona utiliza la frase “a successful library is user-centered, not technology centered” en su presentación en Power Point enfocada al uso de la tecnología en las bibliotecas. Esta persona usa la frase pero no identifica el autor principal de la misma.

Colburn Harland, P. (2011).
The learning commons: Seven simple steps to transform your library.
Santa Barbara, CA: Libraries Unlimited.

Ejemplo:
La persona toma una imagen de Internet la cual cuenta con el símbolo © y la altera para incertarla en un informe de trabajo el cual va a ser publicado sin contar con previa autorización del dueño de la imagen.

http://www.baquia.com/posts/2013-03-20-el-70-de-los-universitarios-confiesa-haber-plagiado-trabajos-de-internet


Tipos de Plagio
Autoplagio - Los autores o investigadores no deben presentar sus propios trabajos publicados previamente como unos nuevos (APA, 2010).


Deshonestidad académica
- Falta de integridad académica, incluyendo, pero sin limitarse a, acciones fraudulentas, obtención de notas o grados académicos, valiéndose de falsas simulaciones, copiar parte o todo una labor académica de otra persona, copiar respuestas de preguntas de un examen, entre otros… (Reglamento General de Estudiantes).



Deshonestidad académica
Diversas formas de hacer trampa y cometer plagio que utilizan los estudiantes para dar o recibir ayuda que no ha sido autorizada en sus tareas académicas con la intención de recibir crédito o calificación por un trabajo que no es suyo (Ortiz, 2010).
Deshonestidad académica
Ejemplos de acciones académicamente deshonestas e incorrectas
(Comas et.al, 2011).

Sanciones disciplinarias
Documentos oficiales sobre honestidad académica y plagio
Reglamento General de Estudiantes de la UPR
Amonestación
Probatoria por un tiempo definido.
Suspensión de la universidad.
Separación definitiva de la universidad.

(Penkova, 2013)


(Reglamento de Estudiantes UPR, 2009, p. 28)
(Reglamento de Estudiantes UPR, 2009, p. 30)
Plagio
El plagio es una ofensa moral y ética más que legal, ya que algunos casos el plagio cae fuera del alcance de la infracción de copyright, una ofensa legal (MLA, 2011).

Estadisticas
Hansen (2003) reporta que el 38% de sus estudiantes admiten que comenten plagio de forma tradicional y el 40% cometen plagio de recursos en la Internet.
47 estudiantes en Simon Fraser University entregaron el mismo trabajo (Black, 2002).



Deshonestidad Académica
http://www.uprm.edu/library/docs/Plagio_en_la_Academia_2011.pdf

Las doctoras María Medina y Ada Verdejo realizaron estudios sobre la deshonestidad académica (2005, 2008). Las razones que ofrecieron los estudiantes para cometer deshonestidad académica fueron:
necesidad de subir la nota en el curso; presión por sacar buenas notas; fuerte carga académica; dificultad del examen o del trabajo asignado; muchos exámenes o trabajos para la misma fecha; entre otros.

No es Plagio Cuando...
La información es de conocimiento general que se refiere a datos que pueden ser encontrados en muchos recursos y que son conocidos por muchas personas. Estos datos no son necesarios citarlos.
Ejemplo: El gobernador Alejandro García Padilla trabajará fuertemente para participar de las próximas elecciones 2016.

Texto recuperado de: Online Writing Lab at Purdue University. (2010). http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/930/01/
Alternativas
Documentar la investigación o trabajo a través de:
1. Citas en el texto
2. Paráfrasis
3. Referencias bibliográficas
4. Resumen

Citas en el Texto
1) Se puede resumir o transcribir las citas de un trabajo siempre y cuando se cite la fuente donde obtuvo la información.

Referencias Bibliográficas
3) Referencias: Incluye los datos bibliográficos que permita recuperar cada recurso citado en el documento.

Directas (textuales)
Transcripción exacta de lo que dijo otra persona.

Ej. “La forma y ritmo de nuestras sociedades están marcados, en gran medida, por la producción de información” (Lobato, 2010, p.9).

Indirectas (Paráfrasis)
Fiel significado de lo que la persona dijo pero no es la cita exacta.

Según establece Lobato (2010), los libros son un bien accesible en cualquier formato, precio y posibilidad de encontrarlo.
Paráfrasis
2) Paráfrasis: Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro o inteligible. Frase que, imitando en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes (RAE, 2014)

Se recomienda parafrasear (exponer en tus propias palabras ideas ajenas) las frases u oraciones de interés transformando las oraciones para que la misma sea distinta a la original.

Ejemplo:
American Psychological Association. (2010).
Publication manual of the American Psychological Association
(6th ed.). Washington, DC: Author.

Pagán, L., & Quiñones, I. (2013). Destrezas de los bibliotecarios académicos como líderes en el campo de la información en Puerto Rico.
Revista Interamericana de Bibliotecología, 36
(1), 35-46. Recuperado desde http://aprendeenlinea.udea.edu.co /revistas/index.php/RIB/issue/archive

Resumen
4) Resumen: Exposición resumida en un asunto o materia (Rae, 2014).


oliveharveycollegelibraryguides.pbworks.com
¿Por qué algunos estudiantes cometen plagio?

Falta de conocimiento
Descuido
Apuro
Asegurar buenas notas



www.socialsciencespace.com
Estrategias para evitar el plagio (CPDI, 2011)
Responsabilidad del profesor
Enseñar conducta ética y honesta
Evaluar los trabajos siguiendo las normas de integridad académica
Tomar acción ante un caso de plagio
Herramientas digitales para detectar el plagio

Plagium
(www.plagium.com)
Copionic
(www.copionic.citilab.eu)
Plagiarism Detect
(www.plagiarismdetect.com)
Write Check
(www.writecheck.com/static/home.html)
Worldnet
(www.wordnet.princeton.edu)
Turnitin
(www.turnitin.com)
Otras recomendaciones: Grammar check
(http://www.grammarcheck.net/review-10-sites-that-check-for-plagiarism)



University of Texas at Austin
(http://www.lib.utexas.edu/services/instruction/learningmodules/plagiarism/index.html)
University of Southern Mississippi
(http://www.lib.usm.edu/legacy/plag/plagiarismtutorial.php)
Butler University
(http://blue.butler.edu/bb/plagiarism/Plagiarism%20Project%2010_20_10.html)

Tutoriales
Recuerda que...
La honestidad académica es un asunto de ética y de principios,
evita el
Plagio
.
Recomendaciones finales:

Referencias
American Psychological Association. (2010).
Publication manual of the American
Psychological Association
(6th ed.). Washington, DC: Author.

Barrón Cedeño, L. (2008).
Detector automático del plagio en texto.
Recuperado de http://repository.dlsi.ua.es/330/1/ tesisMaster.pdf

Black, B. (2002).
Universities still confronted by student
plagiarism.
Retrieved from http://ctr.concordia.ca/2001-02/ Jan_24/01-Plagiarism/index.shtml

Clement, M. J. (2001). Academic dishonesty: To be or not to be.
Journal of Criminal Justice Education, 12
(2), 253-270.

Comas, R., Sureda, J., Casero, A., y Morey, M.(2011). Integridad académica entre el alumnado universitario español.
Estudios Pedagógicos, 37
(1), 207-225. http://www.scielo.cl/pdf/estped/v37n1/art11.pdf

Comunidad de Práctica de Destrezas de Información. (2011). Plagio en la academia: Guía para los profesores. Recuperado de http://www.uprm.edu/library/docs/Plagio_en_la_Academia_2011.pdf

Diccionario de la Lengua Española.
Definición de plagio.
Recuperado de http://lema.rae.es/drae/?val=plagio


Referencias
Gutierrez, M. (2013).
Como evito el plagio
(presentación power point). Recuperado de
http://cea.uprrp.edu/wp-content/uploads/2013/10/PP- plagio-UPR-CEA-7.-Marisol.pdf

Hansen, B. (2003). Combating plagiarism.
CQ Researcher, 13
, 777.

Medina Díaz, M. del R., & Verdejo Carrión, A. L. (2005). Encuesta de la deshonestidad académica estudiantil en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Pedagogía, 38
, 179-204.

Medina Díaz, M. del R. & Verdejo Carrión, A. L. (2008).
Perspectivas de la facultad acerca de la deshonestidad académica estudiantil en la Universidad de Puerto Rico
, Recinto de Río Piedras.
Pedagogía,41,
149-172.



Referencias
Ortiz Rivera, L. A. (2010).
Honestidad académica y plagio.
Recuperado de http://www.slideshare.net/bibarquitecturaupr/honestidad-acadmica-y-plagio

Penkova, S. (2013).
Honestidad académica, uso ético de la información y plagio en la Universidad.
Recuperado de http://cea.uprrp.edu/wp-content/uploads/2013/10/Dra.-Snejanka-Penkova.-Etica-de-investigacion-27.09.13.pdf

Real Academia Española. (2014).
Definición de paráfrasis.
Recuperado de
http://lema.rae.es/drae/?val=par%C3%A1frasis


Rojas, Y., Cabrales, G., Chaviano, O., Santos, M., & Molina, A. (2004).
La ética: un nuevo reto para el profesional de la información en el siglo XXI.
Recuperado de http://bvs.sld.cu/revistas
/aci/vol12_2_04/aci10204.htm

Salazar, P. G (2000).
La protección legal del autor puertorriqueño.
San Juan, PR: Editorial de la Universidad de Puerto Rico.



Contacto:
Liz Pagán, Ed.D.
Liz.pagan3@upr.edu
787-850-0000 ext. 9586

(Gutierrez, 2013)
1. Desarrollar proyectos colaborativos entre la facultad y el (la) bibliotecario (a).
2. Crear tutoriales en línea para orientar al estudiante sobre el plagio y otros temas.
3. Consultar sobre experiencias académicas en otros recintos.
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