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La siesta del martes

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by

Pamela Haddock

on 19 March 2013

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Transcript of La siesta del martes

La siesta del martes Gabriel García Márquez La siesta del martes La siesta del martes Personajes Resumen Contextos para la obra Contextos para la obra La siesta del mates Gabriel García Márquez Nació en Colombia en 1928.
Es el novelista mas apreciado del "Boom."
El escribe de la soledad, la violencia y la cultura.
Su obra mas famosa es "Cien años de soledad."
García Márquez recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982. Siglo: XX
Año de publicación: 1962
Época literaria: El boom latinoamericano
Marco escénico: Tren, pueblo, y la casa del sacerdote.
Narrador: dialogo
Tono: tranquilo Cultural:
La gente hispana tradicionalmente guarda un periodo de luto después de la muerte de un familiar. Se lleva ropa negra durante este periodo de tiempo.
En la mayoría de los países hispanos se reservan unas hora de descanso al medio día. Los negocios, las tiendas, y las escuelas cierran dese la 1:30 o las 2 hasta las 4. En el verano, como hace mucho calor, so sale nadie en las hora de siesta.
El martes es un día de mala suerte en los países hispanos. Geográfico:
El cuento tiene lugar en Macondo, el pueblo imaginario de Garcia Marquez. Este pueblo es parecido a Aracataca donde fue criado. La madre: una señora vieja y tiene mucho orgullo aunque es pobre.
La hija: niña de 12 años y muy obediente.
El sacerdote: hombre simpático pero le importa el "que dirán" de la gente.
La mujer: hermana del sacerdote; igualmente amable.
Carlos Centeno: hijo de la vieja; criminal que murió. Este cuento empieza un martes a las once de la mañana en un día caliente y húmedo. Van viajando una madre y su hija en el tren en tercera clase solas; las dos están en luto. La niña, de doce años, sólo cargaba una bolsa de comida y flores envueltas en periódico. Ellas ya estaban acostumbrada a la pobreza. A las doce empezó el calor y las mujeres trataron de acomodarse. Entonces comieron raciones muy pequeñas. Cuando se acercaron a la destinación la madre quería que se peinara la hija y se ponga los zapatos y lo hizo. Antes de bajarse del tren, la madre le dijo a la hija que si tuviera que hacer algo, que lo hiciera en ese momento y que no tome agua de ninguna parte, y que sobre todo no llore. Pamela Haddock Tema/ Sub-temas Las relaciones interpersonales
Las sociedades en contacto la amistad y la hostilidad
la violencia
la dignidad
la diversidad Cuando las mujeres se bajaron del tren, eran las únicas en la estación. Todas las tiendas estaban cerradas por la siesta. Hacía muchísimo calor en el pueblo. Estaban muy cansadas pero no perturbaron la siesta por que fueron directamente a la casa del sacerdote.
No hicieron mucho ruido cuando preguntaron por el sacerdote pero la señora a la puerta dijo que estaba dormido. La señora les dijo que se sentaran pero la madre se quedó parada. La señora se contentó y fue a traer el sacerdote. La madre le pidió al sacerdote las llaves del cementerio. Cuando la dice que es la madre de Carlos Centeno, nos enteramos que hacía una semana que su hijo robó y lo mataron. Resumen La siesta del martes Resumen La madre le dijo que era buen hombre. Le cuenta que Carlos boxeaba por dinero y era la única cosa que encontraron para ganar dinero.
Entonces le dio la llave pero le dijo que lo dejara donde estaba y que si pudiera, que dejara un poco de dinero para la iglesia.
Cuando ya se iban a ir la madre y la hija, el cura vio que la gente del pueblo estaban viendo hacía la puerta abierta. La gente se dio cuenta que las mujeres eran familiares del ladrón y el cura quería que se esperaran hasta la noche para ir. Le iba a prestar una sombrilla pero la mujer dijo "gracias", le tomó la mano a la hija y salieron a la calle. Imágenes sensoriales Visual: estación vacía
gente mirando hacia dentro
Olfativo: flores
olor del tren
Auditivo: el tren pitando
ventilador eléctrico
Gustativo: queso
galleta dulce
Sentimental: orgullo
amor Recursos técnicos THE
END Prosopopeya:
" pieza alegre" (p. 937)
"El pueblo flotaba en el calor." (p. 937)
Analepsis:
historia de Carlos Centeno (p. 929-940)
Polisíndeton:
"y residencias y mesitas y rosales" (p. 936) Hipérbole: "Se van a derretir" (p. 941)
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