Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Marginalidad, Desigualdad y Exclusión Social

Seminario Magíster UDEC
by

Aury Barrientos Aranguiz

on 23 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Marginalidad, Desigualdad y Exclusión Social

Seminario Temático - Bibliográfico N° 7
Curso: Procesos recientes de Desarrollo en A. Latina y Chile. Marginalidad, Desigualdad y Exclusión Social Objetivos del Seminario Sintetizar y presentar los contenidos de mayor importancia a partir de los textos entregados para el Seminario Curso.

Identificar las diferencias conceptuales que envuelven a los conceptos de Marginalidad, Desigualdad y Exclusión Social.

Identificar las diferencias entre "exclusión social" y "pobreza", a modo de esclarecer posibles confusiones producidas a partir de la entrega anterior de contenidos anteriores.

Analizar la importancia del "trabajo" como medio que favorece la integración social de las personas. Consideraciones sobre la marginación, la marginalidad, marginalidad económica y exclusión social

Por: Fernando Cortés Principales Conceptos Marginalidad Marginalidad Económica Marginación Localidades y Municipios
- Educación
- Vivienda
- Ingresos monetarios

Estatal/Dispersión de
la población Construir los estratos de marginación

Muy Baja
Baja
Media
Alta
Muy Alta La estadística y la metodología de las ciencias sociales Entidades Geográficas Sintetizar indicadores en índices Marginación Marginalidad Individuos Teoría de la Modernización Desarrollo Social para América Latina

Dimensiones del concepto
- Ecológica
- Sociopsicológica
- Sociocultural
- Económica
- Política Marginalidad Económica Relaciones Sociales de producción Marxismo Dependentista Una primera aproximación hacía la Exclusión Social No tiene una clase de referencia clara No está inserta en una teoría Es un concepto descriptivo Minujin

Política

Económica

Social Sobre el concepto de desigualdad en ciencias sociales

Por: José A. Noguera Desigualdad Individuos o Grupos Crítica Sociólogos y Economistas Desigualdad y Diferencia "Una desigualdad sería aquél tipo específico de diferencia que consiste en una asignación social o institucional diferencial que concede ventajas o desventajas que afectan a individuos, sobre la base de determinadas acciones, estados o características de origen social y/o natural" Desigualdad en Chile - Gestión Política
- La Brecha de la Insatisfacción
- Políticas Públicas
- Distribución del ingreso La Metamorfosis de la Cuestión Social

Por: Robert Castel Para comenzar ... recordemos La Cuestión Social Nuevas posibilidades de crecimiento económico Migración Campo/Ciudad 1.240.353 habitantes en 1895 Proceso de urbanización Potencial fuerza de trabajo para la industria, la minería y servicios ... Variación sustancial en el cuadro social La realidad social de los primeros veinte años de este siglo se caracterizó porque en la sociedad hubo problemas de vivienda, alcoholismo, quiebre de la familia, prostitución, enfermedades sociales, epidemias infecto-contagiosas, delincuencia, criminalidad, inflación y algunos otros dramas que pesaron en el cuadro social. En 1905 se produjo el primer gran acto de masas en la historia del país

Las huelgas hicieron su aparición en grandes sectores de la economía y el transporte

Las huelgas y manifestaciones terminaron convirtiéndose en una cuestión de orden público “El hecho de que “la imagen” de la indigencia ya no se focalice solo en el mendigo o el vagabundo no constituye un simple cambio de representación” (R. Castel) ¿Por qué hay que remontarse tanto en el tiempo para explicar lo que sucede hoy? “Una primera respuesta, medio en broma, sería decir que me encanta la historia y aprendo más con los libros de historia que con los de sociología. Desde un punto de vista más epistemológico, yo diría que el presente no es sólo lo contemporáneo. No se puede comprender nada de lo que sucede hoy si tenemos las narices pegadas al acontecimiento. El objeto de la sociología, lo que sucede aquí y ahora, es una conjunción de efectos de herencia de la trayectoria histórica y de efectos de innovación". Calibrar un dato contemporáneo:

La presencia, se diría que cada vez más insistente, de individuos ubicados como en situación de flotación en la estructura social, que pueblan sus intersticios sin encontrar allí un lugar asignado. ¿Quiénes son, de donde vienen, cómo han llegado a esto, en qué se convertirán? El trabajo es “más que trabajo” y no-trabajo es “más que desempleo”. Los individuos pueden transitar por el siguiente proceso; pasar de la integración a la vulnerabilidad, o caer desde la vulnerabilidad a la inexistencia social” (sin negar que el proceso puede ser inverso) Desafiliación Profundas transformaciones en el mundo del trabajo Crisis del capitalismo Neoliberalismo Acumulación Flexible Robert Castel designa a la cuestión social como a la incertidumbre, inquietud o enigma de una sociedad acerca de sus aptitudes para mantener la cohesión entre sus miembros Procesos de racionalización del trabajo se profundizan en el marco de la globalización La dimensión social del trabajo presenta actualmente altos índices de desocupación, subocupación, inestabilidad, precariedad.

Sectores auto reprimen su necesidad de demandar individual y colectivamente, mejores condiciones de trabajo y mejores salarios.

Según el nivel de capacitación que detente o según al grupo etáreo al que pertenezca, entran a engrosar la categoría de “prescindibles”. El trabajo cumple un rol esencial en lo que hemos llamado exclusión. Lo que Robert Castel llama "desafiliación". El primer punto de desafiliación es la perdida del trabajo y con él la adscripción a distintas instituciones: salud, educación, incluso a la conformación de núcleos afectivos o de redes familiares. El núcleo de la cuestión social consistiría hoy en día, de nuevo, en la existencia de “inútiles para el mundo” Contradicción del proceso actual de individualización Usted ha hablado, en términos prácticamente antropológicos, de la aparición de un «individualismo negativo», ¿a qué se refiere? Estamos asistiendo al nacimiento de algo que podemos denominar el «precariado», la aparición de un estrato social Aproximaciones Teóricas de la Exclusión Social

Por: Magdalena Jiménez Ramírez A modo de introducción..
Debemos tener en cuenta Implica una cierta imagen dual de la sociedad, en la que existe un sector integrado y otro excluido. Orígenes del concepto Exclusión Social Aportaciones teóricas de la expresión ya han sido desarrolladas en épocas anteriores por clásicas figuras de la Sociología tales como Marx, Engels, Durkheim, Tönnies, Bourdieu y Parkin, haciendo especial incidencia en el alienamiento dual de la “clase social” y en la dinámica “dentro-fuera”. Se han otorgado diferentes matices y significados al vocablo exclusión social, lo que implica la circunscripción del término a un mayor número de categorías y sectores sociales Consensos en cuanto a la Exclusión Social Exclusión Social Multidimensional y multifactorial Se trata de un “proceso” Privación que va más allá de lo económico. Pero lo más importante.. NO ES IGUAL A POBREZA Según la Comisión de las Comunidades Europeas, dicho concepto alude “a la imposibilidad de gozar de los derechos sociales sin ayuda, en la imagen desvalorizada de sí mismo y de la capacidad personal de hacer frente a las obligaciones propias, en el riesgo de verse relegado de forma duradera al estatus de persona asistida y en la estigmatización que todo ello conlleva para las personas y, en las ciudades, para los barrios en que residen” R. Castels (2001) la define como “... el proceso por el cual a ciertos individuos y grupos se les impide sistemáticamente el acceso a posiciones que les permitirían una subsistencia autónoma dentro de los niveles sociales determinados por las instituciones y valores en un contexto dado”. Hasta aquí.... Sabemos que el empleo constituye el principal mecanismo de integración e inserción social.... Sin embargo, también sabemos que, la exclusión social “va más allá de las cuestiones del desempleo y el acceso al mercado de trabajo..... Por tanto... Tal cuál lo indica Tezanos (2001), la exclusión hay que entenderla “como parte de un proceso en el que se pueden identificar diferentes estadios, que van desde un alto grado de integración social hasta la más completa de las postergaciones”. Textos empleados para esta presentación Para discutir ...... Castel, R. (1995), “La metamorfosis de la cuestión social. Una crónica del salariado”. Editorial Paidós, Buenos Aires, Argentina.
Cortés, F. (2006), “Concepciones sobre la marginación, la marginalidad, marginalidad económica y exclusión social”. Papeles de población 47, U. Autónoma de México.
Cruz, A. (2009), “Chile: crecimiento económico con desigualdad social”. Comercio exterior 11, México.
Donoso, S. (2011), “La reproducción de la desigualdad intergeneracional y nuevas formas de exclusión social producto del diseño político del sistema educacional chileno” en Cuaderno CRH 61, Salvador.
Jiménez, M. (2008), “Aproximación teórica de la exclusión social: Complejidad de imprecisión del termino. Consecuencias para el ámbito educativo”. Estudios Pedagógicos XXXIV, Nº 1: 173-186, Universidad Austral de Chile.
Kremer, L., Andrada, A., y Romero, M. (2007), “Sobre la marginalidad: ciertas miradas para tratar de comprender y construir intervenciones desde el campo de las ciencias sociales”. Publicación del CIFFyH 4, Universidad Nacional de Córdoba.
Noguera, J. A. (2004), “Sobre el concepto de desigualdad en ciencias sociales”. (Texto inédito). Presentado en el Seminario de Teoría social analítica, Barcelona. 1.- ¿La marginalidad es desigualdad?

2.- ¿Cuáles son las posibles estrategias de intervención para reducir la desigualdad?

3.- ¿Los llamados "precariados", efectivamente se transforman en ello bajo el contexto de la vida laboral? ¿Es posible la existencia de "precariados" en otros contextos?

4.- Entendiendo que la Exclusión Social es un proceso, ¿Que responsabilidad nos cabe para generar la integración social?
Full transcript