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PROPUESTA DIDACTICA PARA EL ESTUDIO DE LAS FUENTES DE ENERGÍA

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by

SANDRA LASO

on 26 March 2014

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Transcript of PROPUESTA DIDACTICA PARA EL ESTUDIO DE LAS FUENTES DE ENERGÍA

SEMANA DE LA SOSTENIBILIDAD
1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVOS

3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

4. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

5. RESULTADOS

6. CONCLUSIONES
ÍNDICE

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID



PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DE LAS FUENTES DE ENERGÍA

SANDRA LASO SALVADOR
MERCEDES RUIZ PASTRANA
MARZO 2014
1. INTRODUCCIÓN
Esfuerzo personal
Mayor eficiencia y competitividad: TIC`s
Interés por las ciencias
Apuesta por la formación científica
1.1. JUSTIFICACIÓN
OBJETIVO GENERAL


Estudio de las principales Fuentes de Energía
2.1. OBJETIVOS
2. OBJETIVOS
3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Orden EDU/1046/2007,
de 29 de noviembre
Decreto 52/2007 de 17 de mayo,
por el que se establece el currículo
Orden EDU/1952/2007,
de 29 de noviembre
Ley Orgánica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educación (LOE)
MARCO LEGAL
David Ausubel
Lev Vygotsky
Perspectiva constructivista
Jean Piaget
Desarrollo de la inteligencia

Desarrollo con ayuda

Comprensión
4. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
DIAGRAMA DE GANTT DEL TFM
Problemática
Eficiencia
Reciclaje
Renovables
Qué es energía
Formas y transformaciones energéticas
No renovables
Fuentes de energía
CONTENIDOS
Salidas externas
Actividades de simulación
Cuestiones conceptuales
Experiencias en el aula
Trabajos prácticos
Actividades audiovisuales
Herramientas, Metodologías,..
Comunicación con expertos
Organización de las actividades
Eficiencia
Impacto
ENERGÍA
ACTIVIDADES
ENERGÍA
Concepto de Energía
Transformaciones Energéticas
Clasificaciones de Energía
PETROLEO Y GAS NATURAL
OBJETIVOS AUXILIARES
¿Dónde extraer?
Ingeniero
Investigador
Activista
medioambiental
Capacidad de un cuerpo de producir un trabajo
Recurso natural que puede suministrarnos energía
DEFINICIÓN DE ENERGÍA
TIPOS DE ENERGÍA SEGÚN SU GENERACIÓN
HIDROELÉCTRICA
VIAJE AL NORTE DE PALENCIA
Funcionamiento
TÉRMICA
Funcionamiento
CARBÓN
Aprovechamiento del Carbón
Tipos de Carbón
Tipos de Minas
AL TRABAJO CON
HOMER SIMPSON

AY QUE SOL!!!
Importancia del Sol
¿Qué es el Sol?
Debate
¿Para qué sirve el Sol?
¿Nos es útil el Sol?
Localización, aprovechamiento y transformación
¿Técnicas?
¿Qué localización es adecuada?
AY QUE SOL!!!
Debate
¿A qué la podemos transformar?
HISTORIA
ORIGEN
¿QUÉ ES LA ENERGÍA EÓLICA?
QUE ME LLEVA EL VIENTO
Ventajas e inconvenientes
Localizaciones
Eficiencia
Impacto
APROVECHANDO RESIDUOS
Ventajas
Qué es Geotermia
Elementos necesarios
Aprovechamiento
Origen del Calor
AL CENTRO DE LA TIERRA
DEBATE
VIDEO
SKY
Elementos necesarios
Debate
Aprovechamiento
Video
Energía mareomotriz
MOVIENDO AGUA
Experiencia
5. RESULTADOS
6. CONCLUSIONES
3
2
1
Construcción de conocimiento
Autonomía del alumno
Participación Activa
Análisis de las actividades
experimentales

Gestión Académica
Deficiencias
Mejora de la sociedad
Satisfacción de los alumnos
Nuevas propuestas didácticas
Conclusiones
Gracias por su atención
¿Cómo estraer?
¿Impacto?
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Diagnóstico de la
situación actual
1
3
Planificación de la metodología
Evaluar la metodología
2
Evaluación de la metodología
¿Cómo extraer?
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