Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

contoh penubuhan tadika

No description
by

Masnita Robert

on 10 July 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of contoh penubuhan tadika

KERTAS KERJA PENUBUHAN TADIKA
LITTLE CEMERLANG
design by Dóri Sirály for Prezi
FAKULTI PENDIDIKAN & SAINS SOSIAL
UNIVERSITI SELANGOR

DIPLOMA PENDIDIKAN (PENGAJIAN PRASEKOLAH)

PERANCANGAN, PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PROGRAM PRASEKOLAH
(ETD 2113 )
Nama : Masnita Binti Robert ( 3123011641 )
Muhamad Zufdi Bin Mat Diah (3123011991)
Lyndamary Ravichandran (3123002991)
Masyitah Binti Samsudin(3123004391)
Mashita Binti Mamat(3123004341)



1.0 PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG
Penubuhan prasekolah di Eropah dan Amerika Syarikat tertumpu kepada kanak-kanak dari
golongan yang berada sahaja. Manakala kanak-kanak yang miskin terbiar dan tidak mendapat pendidikan awal. Di ASEAN, pendidikan prasekolah bermula selepas peperangan Dunia Kedua. Pada tahun 1900an, prasekolah mula ditubuhkan di Filipina, Singapura dan Thailand sahaja. Manakala di Malaysia, perkembangan pendidikan prasekolah bermula pada tahun 1940 an.Sejarah Pendidikan Awal Kanak-Kanak bermula pada era 1950-an didorong oleh sistem pendidikan British dan hanya dimonopoli oleh golongan yang berkemampuan sahaja kerana pendidikan jenis ini memerlukan kos yang tinggi untuk membiayainya dan mendapat perhatian yang lebih serius pada tahun 1984.
Maka tercetuslah idea dan semangat daripada kami ingin mewujudkan “little cemerlang” berdasarkan konsep pendidikan awal kanak-kanak di Malaysia adalah mengikut dua peringkat berdasarkan tahap umur kanak-kanak. Peringkat yang pertama ialah Taman Asuhan Kanak-kanak atau Taska untuk kanak-kanak yang bawah 4 tahun.Peringkat kedua ialah Prasekolah atau Tadika untuk kanak-kanak yang berumur 4 hingga 6 tahun. Tadika adalah sebenarnya untuk Taman Didikan Kanak-kanak.
Berkonsepkan modul pengajaran di pusat didikan ini adalah bersesuaian dengan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dan modul bahasa, sains dan teknologi supaya menjadi pemangkin kepada usaha melahirkan insan yang berilmu dan berakhlak, seimbang dan harmonis, yang boleh mencapai kesejahteraan diri bagi memastikan perkembangan emosi dan kognitif kanak-kanak lebih optimum dan bersedia apabila memasuki alam persekolahan formal di umur 5 tahun

1.2 VISI
Little Cemerlang satu strategi awal bagi memberikan perhidmatan pendidikan awal kanak-kanak yang sistematik- visi ini harapan kami menghasilkan insan berjiwa murni, berakhlak mulia, berdisiplin serta berkemahiran menangani perubahan teknologi dan sosio-ekonomi global.


1.3 MISI
Memberi pendedahan awal kepada ilmu dan teknologi
Membentuk budaya yang cintakan ilmu pengetahuan
Memupuk generasi yang berdisiplin dan berketerampilan


1.4 OBJEKTIF PENUBUHAN


memastikan perkembangan emosi dan kognitif kanak-kanak lebih
optimum
• mengasaskan pendidikan sepanjang hayat
• berkemahiran menangani perubahan teknologi
• sebagai satu pembentukan individu yang menekankan intelektual secara umum terhadap sesuatu subjek
• Kanak-kanak dapat menggunakan Bahasa Inggeris dengan betul dan memperkembangkan kemahiran berbahasa dan berkomunikasi
• Kurikulum yang disediakan selaras kehendak kementerian dan penekanan kurikulum tambahan yang lain.

1.5 MAKSUD DAN NAMA TADIKA

Kami menamakan tadika ini dengan sebutan
LITTLE CEMERLANG
untuk member inspirasi awal serta menunjukkan usaha dan matlamat kami iaitu untuk menjadikan pusat pendidikan awal pilihan yang terbaik berdasarkan standard program prasekolah kebangsaan.

Maksud setiap perkataan adalah seperti berikut:

Little
: Di ambil daripada perkataan Inggeris iaitu bermaksud kanak-kanak kecil
yang dibawah jagaan dan perlingdungan daripada ibu bapa dan penjaga.


Cemerlang
: Mengambil nama daripada kamus dewan yang membawa maksud
bersinar dengan terang/gilang-gemilang/indah sekali/sangat baik.

2.
0 BUTIRAN LENGKAP PEMOHON

Nama : Muhamad Zufdi Bin Mat Diah
Tarikh Lahir : 01 november 1991
Umur : 23 tahun
Nombor kad pengenalan : 910101-02-5513
Kelulusan : diploma pendidikan prasekolah
Pekerjaan semasa : guru prasekolah
Pengalaman : 1 tahun

Nama : Masyitah Binti Samsudin
Tarikh Lahir : 18 March 1994
Umur : 20 tahun
Nombor kad pengenalan : 940318-05-5344
Kelulusan : Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Pekerjaan semasa : Guru Tadika
Pengalaman : 2 tahun menjadi guru

Nama : Lyndamary Ravichandran
Tarikh Lahir : 21 jan 1994
Umur : 20
Nombor kad pengenalan : 940121085486
Kelulusan :diploma pendidkan awal kanak-kanak
Pekerjaan semasa : guru tadika
Pengalaman :



Nama :
Tarikh Lahir :
Umur :
Nombor kad pengenalan :
Kelulusan :
Pekerjaan semasa :
Pengalaman :



Nama : Masnita Binti Robert
Tarikh Lahir : 15 Dec 1994
Umur : 20 Tahun
Nombor kad pengenalan : 941215126642
Kelulusan : Diploma Pendidikan PraSekolah
Pekerjaan semasa : Guru Tadika
Pengalaman : Pelajar

3.0 HAK MILIK TADIKA

Nama Perniagaan : Little Cemerlang

Alamat Perniagaan :
No 1, Jalan Meranti Putih 2,
42200, Kapar, Selangor.

Alamat Surat-Menyurat : Sama seperti di atas.

No. Telefon : 0135055865

No. Fax :

Bentuk Perniagaan : Perkongsian

Kegiatan Utama : Menerima kemasukan kanak-kanak lelaki dan perempuan yang berumur antara 4 hingga 6 tahun.

Tarikh Memulakan Perniagaan : 3 Januari 2014

Tarikh Pendaftaran : 1 Januari 2014

Nombor Pendaftaran : 555/2010

Modal Permulaan : RM 90,000.00 – Rakan kongsi
RM 20,000.00 – Pinjaman Bank

Nama Bank : maybank islamic

Jenis Akaun Perniagaan : Akaun Semasa


4.2 DESKRIPSI TUGAS

b) KETUA GURU / PENGURUS
i
) Tanggungjawab Utama
- Pengurusan, pentadbiran dan kewangan sekolah.

ii) Tanggungjawab Operasi
- Mewujudkan hubungan dua hala komuniti dan agensi-agensi luar.
- Mengurus kurikulum dan ko-kurikulum.

iii) Tugas-tugas Harian
- Mengajar sebilangan waktu mengikut pekeliling 3/67 1982 (pindaan).
c) GURU TADIKA

i) Tanggungjawab Utama
- Bertanggungjwab dalam pengajaran dan pembelajaran.
ii) Tanggungjawab Operasi
- Membantu menguruskan bank soalan.
- Menjadi guru biro.
- Melaporkan kepada Guru Kanan tentang masalah pelajar (tingkah laku/pelajaran)
- Menyediakan laporan perkembangan kanak-kanak untuk berkomunikasi dengan ibu bapa.
iii) Tugas-tugas Harian
- Menyediakan Rancangan Mengajar Harian (RPH)
- Merekod kehadiran murid.
- Memastikan keselamatan murid.
- Memastikan kebersihan/menambah bahan bantu mengajar


d) PENGASUH / PEMBANTU
i) Tanggungjawab Utama
- Membantu guru di dalam kelas.

ii) Tanggungjawab Operasi
- Mengawasi kekemasan, kebersihan dan keselesaan untuk proses pengajaran dan pembelajaran.

iii) Tanggungjawab Harian
- Membantu guru mengawasi dan membimbing murid dalam pelajaran.
- Menyediaan dan menyusun makanan untuk diagihkan kepada murid.
e) PEKERJA AM
i) Tanggungjawab Utama
- Membersihkan kawasan tadika.

ii) Tanggungjawab Operasi
- Memastikan peralatan seperti mesin rumput, penyapu dan lain-lain dalam keadaan baik dan dijaga baik.
- Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar/Pengurus.

iii) Tanggungjawab Harian
- Menyapu sampah.
- Membersihkan tandas, longkang dan stor.
- Menyiram dan menjaga pokok bunga.

0 MAKLUMAT LOKASI TADIKA

12.1 Lokasi dan Maklumat
No 1, Jalan Meranti Putih 2,
42200, Kapar, Selangor.

12.2 Jenis Bangunan
Sebuah bangunan tadika satu tingkat
.
12.3 Hakmilik tanah
Muhamad Zuhdi bin Mat Diah

12.4 Sekatan kepentingan
Rumah kediaman

12.5 Syarat nyata tanah
Hak milik kekal

12.6 keluasan
Tanah: 300 meter persegi
Ruang lantai: lantai 1 x 190 meter persegi


13.0 BUTIR-BUTIR KEMUDAHAN YANG AKAN DISEDIAKAN


13.1 Tingkat bawah
 pandang dengar berkeluasan yang dilengkapi dengan LCD projector, video player, radio, buku-buku cerita dan buku-buku pengetahuan am.

 1 ruang dapur

 2 bilik air

 1 ruang makan

 2 bilik darjah memuatkan 20 orang setiap satu bilik

 Sudut IT mempunyai satu komputer untuk pengajaran dan pembelajaran


13.2 Kemudahan-kemudahan lain
 Semua ruang dalam dilengkapi kipas angin kecuali bilik air dan dapur.

 Ruang laman luar – luas, sebahagian tanah berumput dan sebagaian berpasir (sand play area), dilengkapi alat main luaran


MAKLUMAT PREMIS TADIKA

15.1 Aspek kemudahan
:
Segala kemudahan yang disediakan menepati syarat-syarat pihak yang berkenaan



15.2 Keselamatan
:
Dari aspek keselamatan kanak-kanak, ibu bapa dan kakitangan tadika amat
ditekan sama ada di dalam atau sekitar tadika. Kami menyediakan alat pemadam api, pintu belakang dan depan. Pintu depan dan belakang memudahkan jika berlaku sebarang kemalangan. Setiap kakitangan juga diberi latihan untuk menghadapi sebarang situasi


15.3 Lalu lintas
:
Ibu bapa kanak-kanak perlu berhenti di hadapan tadika untuk menunggu, menghantar dan mengambil anak mereka. Guru dan kakitangan yang berkenaan akan menunggu di dalam kawasan dalam tadika bersama anak mereka sehingga dijemput ibu bapa mereka.


15.4 Alam sekitar
:
kawasan perumahan Meranti Putih adalah kawasan yang masih baru dan penduduknya masih kurang tetapi terdapat banyak kawasan perumahan yang lain disekitarnya.


15.5 Sosial
:
majoriti penduduk di kawasan ini berbangsa Melayu tetapi terdapat juga penduduk yang berbangsa Cina dan India.

16.0 Rumusan

Segala prosedur telah kami turuti sama ada dari pihak berkuasa dan penduduk. Kami juga telah mendapat persetujuan dari penduduk setempat untuk menubuhkan tadika Little Cemerlang ini. Kami berharap impian kami untuk melahirkan insan yang cemerlang dan menjadikan pemangkin untuk memajukan bangsa, negara dan berjasa juga pada agama tercapai. Bak kata pepatah, “melentur buluh biar dari rebungnya”.

KURSUS / PROGRAM
Little Cemerlang menggunakan modul ataupun kurikulum yang mengikut peruntukan dan peraturan yang bersesuaian dengan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia
Antara kurikulum terkandung dalam programe Little Cemerlang adalah :
1) Bahasa Malaysia
2) Bahasa Inggeris
3) Mandarin
4) Sains
5) Matametik
6) Information communication technology (ICT)
7) Muzik
8) Moral Dan P.Islam
9) Seni

BILANGAN MAKSIMA PELAJAR

Kami menganggarkan pengambilan maksimum murid adalah sebanyak 40 orang.



BAHASA PENGANTAR UTAMA / KEDUA

Bahasa penghantar utama yang kami menggunakan adalah Bahasa Melayu kerana Bahasa Melayu menghadapi masa depan yang cerah dan kedudukannya sebagai bahasa utama negara Malaysia sudah terjamin, dari segi penggunaan yang luas dan perakuan oleh rakyat Malaysia. Bahasa kedua adalah bahasa Inggeris kerana menguasai bahasa Inggeris dalam pendidikan adalah bagi membolehkan pelajar menguasai isi pelajaran yang kebanyakannya bersumberkan bahasa Inggeris.


SEKIAN DARI KAMI.........
yuran sebulan
struktur pembayaran yuran
Little Cemerlang
Full transcript