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¿Como escribir un ENSAYO?

Tesis, argumento, contrargumentos, parafraseo
by

Luis Enrique Palma Urbina

on 7 November 2017

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Transcript of ¿Como escribir un ENSAYO?

¿Y qué se supone que debo decir en un
ENSAYO?
Objetivos
Fortalecer los conocimientos previos sobre la
elaboración de un ensayo
.
¿Qué sucede cuándo hay diferentes puntos de vista?
Cuando se les ocurre una idea que
contradice
lo tradicionalmente estipulado, ¿qué hacen con ella?
Compartirla
Analizarla
Contextualizarla
Desarrollarla
¿Qué tipo de textos son compatibles con esta

subjetividad
?
¿Resumen?
¿Informe?
¿Texto descriptivo?
¿Ensayo?
¿Qué podemos decir sobre el
ensayo
?
E
N
S
A
Y
O
SCRITO
ECESARIO
I
ARGUMENTAMOS
PINAMOS
“Es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una
interpretación personal
sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etcétera”.
Fundación Educativa Héctor García.

“Es un texto argumentativo que pretende
sustentar una opinión
determinada en torno a una pregunta o un
problema
en específico”.
Universidad del Rosario.


En nuestra vida académica, profesional y personal, ¿para qué necesitaríamos
escribir
un
ensayo
?
En lo académico:
Explique por qué considera necesario que un ingeniero tenga habilidades de redacción
En lo profesional:
Justifique por qué debo considerar esa idea en los planes de mi industria.
En lo personal:
Evidencie en una carta por qué la UCA debe otorgarle una beca de estipendio.
¿Por qué se caracteriza el ensayo?
Inclusión de una
tesis
o
idea central
debatible a partir de una
inquietud
Debatible
Sugerente
Polémica
Específica
Innovadora
Los videojuegos pueden resultar positivos en los adolescentes.
¿A través de qué
métodos
podemos defender nuestros puntos de vista?
Argumentos
Contraargumentos
Hechos demostrables y razonables que sustentan nuestro punto de vista
Hechos demostrables y razonables que van en contra de nuestro punto de vista
1. Sin las matemáticas no hay puentes.
2. Las matemáticas, al igual que la vida misma, no necesitan utilidad.
3. ___________________________________________
1. Nunca he tenido necesidad de usar el a2 + 2 a b + b2.
2. Miles de disciplinas no utilizan las matemáticas.
3. ___________________________________________
Pensemos en ejemplos de ideas debatibles
El vegetarianismo es una dieta compatible con los hábitos alimenticios nicaragüenses.
En la UCA solo estudia gente fresa.
Los jóvenes actualmente solo se preocupan en sus propios problemas.
Yo debí haber sido sacado 10 en esa prueba.
Ingeniería Ambiental es la mejor de las ingenierías.
¿Cómo iniciar la escritura de nuestro
ensayo
?
Realización de bosquejo
1. Inquietud de mi escrito: _______________________
3. Oración que refleja mi idea debatible (tesis):
_______________________________________
4. Señalamiento de argumentos en oraciones:
____________ ________________ ___________
5. Señalamiento de contraargumentos en oraciones:
____________ _____________ ______________
6. Conclusión
___________________________________

Reconocer la
utilidad de escribir ensayo
s
en el ámbito académico, profesional y personal.

Proporcionar
técnicas o consejos prácticos
para la elaboración de un ensayo cohesivo y coherente.
Antes que todo, ¿cómo nace un ensayo?
¿Cuál es mejor equipo?
¿Quiénes son las mejores mascotas?
¿Cuál red social es la mejor?
¿Qué se necesita para que exista un ensayo?
1. Inquietud
2. Punto de vista
3. Público
4. Polémica
Tener novia
Soy un galán, merezco a todas
Las muchachas de su entorno
De galán, nada tiene
¿Qué se necesita para que exista un ensayo?
2. Punto de vista
3. Público
4. Polémica
Incumplimiento de leyes
1. Inquietud
Para defender nuestros derechos, se vale incumplir las leyes.
Estado, poder legislativo
Hay gente que santifica las leyes.
Mi perspectiva
Yo contra el mundo
Lo que dice mamá
Lo que dice el profe
Lo que dice el busero
Lo que dice la vendedora
Lo que dice el jefe
Lo que dice mi hermano
Lo que dice mi abuelo
Lo que dice el amargado del Twitter
Lo que dice mi novio
Lo que dice papá
Lo que dice el periódico
Lo que dice la tele
Lo que dice la publicidad
Mientras observamos el siguiente vídeo, anota qué
punto de vista se defiende
, y
de qué manera se sostiene su validez
.
¿Cuál es la estructura de un ensayo?
Introducción
Estimado equipo de Desarrollo Estudiantil de la Universidad Centroamericana (UCA), soy Gabriel Martín Obando, estudiante de quinto año del Colegio Pureza de María, Villa Venezuela. Escribo para
solicitar una beca 100 por ciento arancel
que me permita iniciar y completar mis estudios universitarios en la prestigiosa institución a la que ustedes pertenecen. Tomando en cuenta mi rendimiento académico en cuarto y quinto año de secundaria y la situación económica de mi familia,
me considero en condiciones para aprovechar esta beca
.
Tesis
Inquietud
Desarrollo
En mi colegio, siempre he destacado por
participar con entusiasmo en las actividades académicas y extracurriculares
, como las Olimpiadas de Matemáticas, certamen en el que gané el
tercer lugar en cuarto y quinto año
. Por este mismo aprecio a las matemáticas, sumado a mi preocupación por contribuir al desarrollo urbanístico y vial de país, he decidido estudiar Ingeniería Civil, una carrera con mayor prestigio en la UCA desde sus inicios.

Contraargumento
Argumento
Conclusión
Para concluir, termino señalando que mi notable preocupación por aprender, sumado a la distribución socioecónomica de mi familia que detallo en los anexos, me vuelve un
serio candidato para resultar beneficiado con una una beca 100 por ciento arancel en esta Álma Mater
.
2. Público (adversario):_______________________
Propongamos argumentos y contraargumentos
Mi tesis:
Los mejores estudiantes son los que tiene calificaciones más altas.
Contraargumento:
Argumento:
1._____________________________
2._____________________________
3.______________________________
1._____________________________
2._____________________________
3.______________________________
Propongamos argumentos y contraargumentos
Mi tesis:
La asistencia a los talleres de formación debe ser obligatoria.
Contraargumento:
Argumento:
1._____________________________
2._____________________________
3.______________________________
1._____________________________
2._____________________________
3.______________________________
Malos argumentos
No me gustan los perros.
Buenos argumentos
Messi es un chaparro.
La gente que usa Facebook es tonta.
Los perros difícilmente pueden cuidarse por sí solos.
El rendimiento de Messi depende de el de sus compañeros.
La gente de Twitter comparte información más útil para el ámbito profesional.
Tesis de cierre
¿Por qué se caracteriza un buen argumento?
Se fundamenta en:
Teoría (voz de autoridad)
Ejemplos
Comparaciones
Suposiciones
¿Qué pasaría si...?
Si comparamos con...
Según/ De acuerdo con...
Esto se refleja, por ejemplo...
Estadísticas
Los números reflejan...
Pensemos en la jugada que realizará nuestro adversario
Nuestra lucha contra el adversario
Si yo vine tarde a clases, él me dirá...
Por tanto, yo diré...
Si en la empresa hay poco presupuesto, él me dirá...
Por tanto, yo diré...
Los otros no tuvieron problemas con el tráfico.
Los buses de Granada comienzan a salir a las 7:00 a.m.
Tu proyecto está genial, pero no tenemos dinero para desarrollarlo.
Teoría (voz de autoridad)
Ejemplos
Comparaciones
Suposiciones
Estadísticas
Desarrollemos argumentos utilizando los recursos estudiados
El reguetón es un género musical con gran aporte a la realidad social de Latinoamérica.
¿Qué argumentos sustentan este punto de vista?
Tomando en cuenta las cinco asignaturas que ustedes analizan, mi
promedio en cuarto y quinto año es de 86 puntos.
Si bien este promedio no supera los 90 puntos, hay que considerar que la exigencia académica de mi colegio sobresale en comparación con otros centros de secundaria, razón por la cual la
mayoría de sus egresados que estudian becados en la UCA aprovechan al máximo las oportunidades de aprendizaje en esta Universidad
. Yo igual me comprometo a estar consciente de la importancia de mis estudios a lo largo de mi carrera.
¿Qué otros contraargumentos pudieron jugar en mi contra?
¿Qué otros argumentos pueden jugar a mi favor?
Voy a aplicar a un carrera con gran demanda.
Los egresados del Pureza que estudian en la UCA se caracterizan por su buena voluntad, la cual les hace formar parte del programa Estudiantes Monitores.
Lo que dice mi amigo
Tesis:
El estudio de las matemáticas es muy importante.
Actividad de reforzamiento
1. En grupos de cuatro estudiantes, señale contraargumentos y argumentos que defiendan la tesis propuesta.
2. Anote estos argumentos y contraargumentos, y luego expóngalos al resto del salón.
Para reflexionar
¿Les ha resultado útil este taller? ¿Por qué? Diga sus argumentos.
¿De qué manera lo aprendido en este taller puede ayudarles en su adaptación universitaria?
¡Muchas gracias por conversar!
¿Dónde puedo encontrar esta presentación?
https://goo.gl/6UjJDe
Videojuegos
Conjetura
Teorema
Evidencias
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