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Enquête CVC 2018

Enquête réalisée par les correspondants départementaux du site académique
by

stéphane GOUDET

on 11 July 2018

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Transcript of Enquête CVC 2018

Enquête réalisée par les correspondants départementaux du site académique
Résultat de l'enquête sur l'installation du C.V.C
42 réponses

Questionnaire en ligne sur le site académique et diffusé sur facebook et Viaéduc
Année scolaire 2017-2018
La parité est-elle respectée?
Le C.V.C. est-il mis en place dans votre établissement ?
Questionnaire en ligne sur :

http://cpe.ac-dijon.fr/spip.php?article788


Quelles modalités de scrutin avez-vous choisies ?

Quels sont les membres de votre C.V.C. ? Enseignants, agents, parents,vie scolaire,autres partenaires internes ou externes...
Quels thèmes ont été abordés ?
Quelle est la fréquence de réunions de votre C.V.C. ?
réunions hebdomadaires
3 réunions plénières puis réunions en sous commissions selon nécessité (1 fois par mois ou tous les 15 jours)

réunions mensuelles

En fonction des commissions
Les remarques, les besoins...?
Quels sont les outils de communication mis en place ?
Climat scolaire Solidarité Animation culturelle
L'écologie (tri des déchets, gaspillage alimentaire)
4 groupes : solidarité, festif, sports et loisirs, vie du collège
refonte du règlement intérieur
Laïcité, respect des espaces , parite et droits des femmes
la solidarité, la gestion des espaces de vie, le harcèlementrefonte du règlement intérieur
vie du collège, animation, projets solidaires, bien-être des élèves.
Égalité fille/garçon "collège propre" respect de la propreté des WC
Climat scolaire, sentiment d'appartenance, aménagement des lieux de vie
communication dans l'établissement, actions de solidarité, réaménagement de la cour de récréation
Quelles actions ont été réalisées grâce à votre C.V.C. ?
Quels obstacles avez-vous rencontrés ?
Le manque de temps (1/3 des réponses)
Le manque de moyens financiers
Manque d'autonomie des élèves
Aucun
Inertie des adultes

Engagement -motivation des élèves
Quelles articulations avec les autres instances de l'établissement ?
C' est bien l'un des problèmes, l'intégration des délégués de classe afin que ceux ci ne soient pas enfermés dans une mission restrictive qu'au sein de la classe : délégués de classes volontaires membres de droit
Liens avec le FSE et CESC
Articulation avec l'AG des délégués sur la tenue de projets proposés par les élèves et répartition des tâches
CA et CESC. Les 2 représentants élèves sont membres de droit du CVC
Si non, pourquoi le C.V.C. n'est-il pas mis en place dans votre établissement ?
41 oui 1 non
contraintes de calendrier, en cours d'installation
OUI 26 (61% )
NON 16 (29%)
Qualité de vie
Achat de bancs
Equipements cour et foyer
Réfection casiers et tables de ping pong
Valorisation des espaces extérieurs
Changement de sonnerie
Stand petit déjeuner
Commande d’un panier de basket
Pose de sèche mains et miroirs dans les toilettes, ouverture foyer
Gestion du foyer par les élèves
Création d'un espace lecture en autonomie
Mise en place d'un club échecs
Goûter produits bios
Ouverture du foyer par des élèves de 3e
Diffusion de musique pendant la recréation du matin
La réalisation de menus à thèmes
Commission " bien-être" des élèves avec propositions d'aménagements divers et travail de réflexion sur les jeux en récréation et sur la pause méridienne.
Création et aménagement d'une salle d'autonomie (salle de travail)
Installation de savons
Mise en place d´une salle d’autonomie pour les permanences
Parcours citoyen
Action en lien avec le conseil départemental sur le gaspillage alimentaire
Collecte à destination des restos du coeur,
Autoresponsabilisation de l'ouverture des toilettes,
Commission harcèlement : travail sur une affiche qui servira de support pédagogique et éducatif (pour les prochaines années)
Collecte de jouets pour le Secours populaire à Noël
Mise en place de poubelles de recylage
Réflexion sur RI (utilisation téléphone),
Collecte solidaire de vêtements
Journée contre le harcèlement , collecte de bouchons, partenariat de la chorale avec maison de retraite,
Réalisation d’une vidéo en cas de PPMS,
Concours dessins pour afficher dans les WC sur les règles de propreté, une collecte solidaire
Mise en place de bacs de tri dans l'établissement
Tous les jeudis débat égalité fille/garçon (travail sur un thème, création affiches+quizz, réécriture scénario 1 gars 1 fille)
Une charte d'utilisation des différents espaces
Réalisation d'animations de solidarité
Le nouveau foyer (réaménagement, nouveau jeu, charte, arbre à empreinte....)
Un travail sur l’appropriation du RI à destination des futurs 6eme

Evènements
Journée des talents
Bal de fin d'année
Carnaval
Journée de l'élégance
Journée en rouge et blanc (veille de Noël)
Fête de fin d'année : invitation des CM2
Une semaine artistique sur le thème du fantastique
Organisation voyage délégués
Gestion de l'organisation de Portes ouvertes
Remise de diplômes
Mannequin Challenge
Comme pour le CVL, un budget de fonctionnement et des élus pour 2 ans
Principale difficulté : arriver à animer des réunions régulières, et développer l'autonomie des élèves qui sont très en attente des adultes
Comment former les élèves à la gestion de projet, comment impliquer plus les adultes
Outils de formation des élèves élus
les élèves se sont vraiment saisis de cette instance, ils s'investissent avec plaisir et ont apporté de la vie au collège ainsi qu'une certaine convivialité
De nombreux projets et actions peuvent être réalisés par des élèves, pour des élèves : remise de diplôme; bal de fin d'année, participation au projet d'établissement, règlement intérieur...
Volontariat
Vote avec usage du numérique
Désignation
Vote avec isoloirs et urnes

Sur le principe, volonté d'ouvrir cette instance à tous les personnels, y compris les parents d'élèves
Difficultés :
fortes disparités suivant les établissements, le CPE et l'équipe de Direction portent souvent l'instance.
L'enjeu :
impliquer tous les adultes
Panneau d'affichage
Boîte à idées
Messages via l'ENT
Espace numérique dans le site du collège
Réalisation d'affiches par les élèves du CVC, information par le carnet de liaison à l'ensemble des familles et des élèves, information par mail à tous les personnels.
Outils numériques : compte tweeter,padlet, page facebook
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