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Seminario CIDI

Desarrollo de Competencias Informacionales para la Docencia y la Investigación (Facultad de Física, USE)

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Transcript of Seminario CIDI

Competencias en gestión de la información Reconocer la necesidad de información
Buscar la información
Evaluar la información
Comunicar la información 1. Reconocer la necesidad de información 2. Buscar la información 3. Evaluar la información 4. Comunicar la información Desarrollar y tener las habilidades necesarias para ser autónomos en gestionar la información Definir y articular la necesidad de información Conocer e identificar los tipos y formatos de fuentes de información Saber replantear la naturaleza y el nivel de información que se necesita Según el tipo de información que necesito... saber qué tipo de fuente documental me conviene consultar Se diseñar eficazmente una estrategia o ecuación de búsqueda Soy capaz de obtener información Se rediseñar la estrategia de mi búsqueda Conozco y aplico criterios para evaluar la información y sus fuentes Integro la información nueva con la anterior Reviso el proceso Se comunicar el producto Comprendo el aspecto ético, legal y social que envuelve a la información Al comunicar mi producto reconozco la utilización de fuentes de información Qué información necesito, cuál es el punto de vista de mi investigación, para qué necesito esta información.
Pienso en las palabras significativas que identifican esta información, las encuadro en jerarquías y tengo en cuenta otros términos más amplios de la disciplina, busco sinónimos, traduzco al inglés Fuentes primarias, secundarias, en papel, electrónicas Selecciono una o varias fuentes de información multidisciplinar o específica de mi área
- Catálogo FAMA
- Recursos-e suscritos por la Biblioteca
- Internet Diseño mi estrategia de búsqueda con los términos que seleccioné y la ejecuto en la/s fuente/s de información escogidas Accedo al resultado de mi búsqueda Autoridad (citas de autores y revistas, Índices WoK y Scopus)
Presentación
Relevancia
Objetividad
Actualidad Soy consciente de que existe una legislación contra el plagio, que éste no debe producirse y que debo usar la información de forma ética dentro de la legalidad, con independencia de que la información provenga de fuentes comercializadas o accesibles de forma abierta (open acces) en internet Cito las fuentes utilizadas, recopilo la bibliografía que consulté, la gestiono con RefWorks
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