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Videoconferencia

¿Qué es? y Como realizar una videoconferencia.

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Transcript of Videoconferencia

VIDEOCONFERENCIAVVIDEOCONFERENCIA ¿QUÉ ES? Hardware y software que permite coneccion en tiempo real de audio/video entre personas que se encuentran geográficamente distantes. USOS * Educación a distancia
* Versatilidad en actividades FINES Académicos Investigativos Médicos Administrativos Técnicos TIPS PARA EL DESARROLLO DE UNA VC Antes de la VC Planificar y ensayar Familiarse al equipo y los medios Simular Conseguir implicación de participantes Atención al tiempo Después de la VC Evaluar la experiencia Durante la VC A nivel oral * Hablar claro y volumen constante
* Usar pausas
* Permitir interrupciones
* Indicar tiempos A nivel visual PLANEACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA Evitar movimiento excesivo
Mantener por más tiempo
No mover
Evitar objetos de mala calidad
Vestimenta de color poco llamativos
Usar medios para la atención Objetivo general Objetivos
específicos Tema Asuntos
concretos Duración Material Audiovisual Estructura Moderador Conocimiento del tema Capacidad de improvisar Controlar el tiempo Resumir y concluir Encarrilar el tema cuando se desvía Definir con tiempo el número de participantes Máximo cuatro participantes En lugares diferentes Proyector de opacos Proyector de video Proyector de acetatos Proyector de filminas Determinar el orden de las intervenciones Dedicar un párrafo a
cada idea principal Evitar párrafos demasiado largos Utilizar correctamente los signos de puntuación Participantes Imprevistos Problemas técnicos y organicionales HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS DE APOYO AL DOCENTE TIPS EN EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS Insertar elementos para hacer una videoconferencia amena, divertida y educativa. Documentos en Power-Point Usar letra ARIAL Tamaño de la letra 30 puntos y 34 para el título El fondo debe ser oscuro con letras claras o viceversa Elaborar mínimo 15 y máximo 20 presentaciones Cada lámina debe tener máximo 8 líneas, y no durar más de 10 s´ Sustituye a la pizarra Permite la proyección de fotografías Cámara de documentos Páginas Web Intervención de personajes Mostrar la calidad de información existente en la red Motivar al auditorio a la búsqueda de información Sugerir ciertas direcciones que complementen lo expuesto A nivel oral Exponer claramente
Resúmenes constantes
Pausas para dudas
Formular preguntas
Crear debate
Intentar involucrar PLANEACIÓN Definir objetivos y temas; orientación de la videoconferencia. Estudiantes de modalidad abierta Ingenio y creatividad de los docentes tutoría amena y agradable CONTENIDOS QUE DEBEN ESTAR PRESENTES temas a abordar deben ser seleccionados servicio adicional hacer sentir al alumno que no está solo reforzar los conocimiento planificar qué herramientas de apoyo resúmenes cuadros explicativos mapas conceptuales explicación general sobre el tema términos sencillos entendibles recargarles de información no videoconferencia pesada
cansada
no motivadora clase sea un éxito tratar los temas más complicados solucionar los problemas Existen asignaturas mas difíciles: no abarcar todos los temas METODOLOGÍA DE
ENSEÑANZA depende del criterio del profesor Explicación de la materia
Ronda de preguntas Explicar un tema y dar paso a las preguntas Apropiada en materias prácticas PREGUNTAS espacio de la videoconferencia más importante Partes involucradas entablecen un diálogo estudiante despeja sus dudas profesor aclara las inquietudes planteadas por él profesor estudiante concretos y precisos Si existen muchos que desean participar espacio no es suficiente profesor indicar consultas a través del entorno virtual Da paso a las preguntas y no hay participación profesor debe plantear preguntas RECOMENDACIONES
EXPRESIÓN ORAL Y CORPORAL solo lenguaje necesita de iguales códigos de comunicación para expresar La comunicación oral proceso por el que se produce y reproduce el sistema de vida Esta comunicación es social exige uso de cierto lenguaje símbolos comportamientos corporales y terminologías Elementos de la Expresión Oral y Corporal Intelectual Claridad de Expresión Concreto y Concisión Calidez Apersonamiento Frente a la Actuación Relación Oyente Plan y Destreza Registros Orales Vocalización Velocidad Énfasis Pausa Registros Visuales Cara Cuerpo Extremidades Presentación Conocimiento del Ambiente Vestuarios y Maquillaje Gracias VIDEOCONFERENCIA
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