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★안은문장과 안긴문장 정복하기★

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by

지원 장

on 23 September 2013

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Transcript of ★안은문장과 안긴문장 정복하기★

Notes
Ideas
Ideas
Ideas
학습목표 Introduction
안긴문장?안은문장?
명사절을 안은문장
부사절을 안은문장
인용절을 안은문장
문장 Examples

안은문장

안긴문장

정복
하기

30630 장지원
-
안긴문장

안은문장
이란?

-쓰이는 성분차이에 따른
안은문장
들의 종류

-예시
안긴문장
: 다른 문장 속에 들어가 하나의 성분처럼 쓰이는 문장

안은문장
:
안긴문장
을 포함한 문장
* 밑줄 친 문장을
안긴 문장
으로 하겠습니다.

* 밑줄 친
안긴 문장
내에서
초록
은 주어,
분홍
은 서술어 혹은 어근이라고 하겠습니다. 또한, 보조설명은
보라색
으로 하겠습니다.


성분차이
에 따른
안은문장
!


명사절
을 안은문장

관형절
을 안은문장

부사절
을 안은문장

서술절
을 안은문장

인용절
을 안은문장
- 명사형 어미 '-(으)ㅁ, -기'가 붙음.

- 문장에서 주어, 목적어, 부사어 등의 다양한 기능

- 예1)
그가

합격했음
이 학교에 알려졌다.
[주어기능]

예2) 철수는
영희가
학교에
(부사어)

지각했음
을 알았다.

[목적어 기능]


- 관형사형 어미 '-(으)ㄴ', '-는', '-(으)ㄹ', '-던'이 붙음

- 과거, 현재, 미래, 회상의 시간 등을 표현

- 예) 이 잡지는
내가

읽던
/
읽는
/
읽을
잡지다.

- 부사형 어미 '-이', '-게' 등이 붙음.

- 홑문장이 부사절이 되어 문장의 부사어 기능

- 예) 그녀는
준비된 것도

없이
여행을 떠났다.
서술절을 안은문장
관형절을 안은문장
- 홑문장이 서술절이 되어 전체 문장의 서술어 기능을 한다.

- 예) 나는 저
(관형어)

색깔이

좋다
.
[서술어기능]
- 다른 사람의 말을 인용한 것이 절의 형식으로 안기는 경우. 조사 '고', '라고'와 결합한다.

- 예1) 나는
철수가
영희를
(필수부사어)

보았다고
말했다.
[간접인용 -> '고']

- 예2) 나는 "
철수가
영희를
(필수부사어)

보았다
"라고 말했다.
[직접인용 -> '라고']

*
직접인용
:따옴표("")를 써서 문장을 있는 문장을 있는 그대로 인용하는 것

*
간접인용
:말하는 사람의 표현으로 바꾸어 인용하는 것
명사절을 안은문장

-장훈이가 남몰래
그를

도왔음
이 밝혀졌다.(주어기능)

-남몰래
남을

돕기
가 쉽지 않다.(주어기능)

-석규는 진호의
자리가

비어 있음
을 알았다.(목적어기능)

-석규는
진호가

돌아오기
를 바라고 있다.(목적어기능)
관형절을 안은문장

-
병기가

지은
시가 많은 사람들의 심금을 울렸다.

-
내가

먹는
채소는 할아버지께서 직접 키우셨다.

-이곳은
사람이


곳이 아니다.

-
내가

사랑하던
사람은 내 곁에 없다.
부사절을 안은문장

-철수가
말도

없이
갔다.

-신영이가 참
재주가

있게
생겼다.

-철록이는
몸살이

나도록
축구 연습을 했다.

-영란이는
세월이

갈수록
현명해진다.
서술절을 안은문장

-서인이는
몸이

튼튼하다
.

-우리 동네가
사과가

맛있다
.
인용절을 안은문장

-호준이는 신이 나서 엄마에게 "
내일이

소풍날이야
."라고 외쳤다.
(직접인용)

-정문이는 인터넷상에서도
예절이

중요하다고
믿는다.
(간접인용)

-서연이는
자기는
믿을 만한
사람이라고
주장한다.
(간접인용)
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