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교육철학(진보주의/듀이의교육철학) 교육학

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Young Kim

on 8 February 2014

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→ 보편론적 법칙이나 진리, 본질을 부정함. 변해간다. 보편적인 것처럼 보이지만 가설적, 개연적인 것이다.
새로운 것이 등장하기 전까지만 진리이다.
그런 세계관에서 인간을 본다면? 곧. 인간관은? 인간이 끊임없이 성장한다. 경험의 계속이다.
그렇다면 경험이란 무엇이냐? 환경과 접촉 + 반성적 사고.
환경은 어떤 환경? 물리적/사회.문화적/사람들을 포함하는 환경. 즉 사회적/수동적/행동적/감각적인 부분을 모두 포함한다.

Phase 1
Phase 2
진보주의 듀이의 교육론
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