Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego

No description
by

Marzena Polewska

on 23 November 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego

Wykształcenie
Przedszkole Miejskie nr 66 w Łodzi
1.09.2012 - 31.05.2015
Marzena Polewska
Przebieg stażu na stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego
Dorobek zawodowy nauczyciela wychowania przedszkolnego
Wzbogacałam własny warsztat pracy...
(§ 7 ust. 2 pkt 1)

Prowadziłam zajęcia w obecności opiekuna stażu oraz innych nauczycieli
Marcowa pogoda – zabawy przyrodniczo – językowe z elementami języka angielskiego na podstawie wiersza B. Formy pt. „Marcowe kaprysy”
„Wiosna na wiejskim podwórku – zabawy przyrodnicze, teatralne, matematyczne”
2006 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie – „Pedagogika w zakresie edukacja wczesnoszkolna” - licencjat
2008 - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza W Poznaniu - Wydział Pedagogiczno - Artystyczny w Kaliszu
– „Pedagogika w zakresie edukacja wczesnoszkolna i sztuka” - magister
Uwzględnianiałam w pracy potrzeby rozwojowe dzieci ...
(§ 7 ust. 2 pkt 2)

Tworzyłam pomoce dydaktyczne
Projektowałam i tworzyłam dekoracje płaskie i instalacje przestrzenne
Organizowałam akcje społeczne
Świąteczne Pogotowie Radia Łódź
Akademia Zdrowego
Przedszkolaka
Akacja Góra Grosza
Rozwijałam zainteresowania artystyczne dzieci
Rozwijałam zainteresowania plastyczne - udział w konkursach na terenie przedszkola i poza nim
Rozwijałam zainteresowania muzyczne
„Jesienne drzewo"
„O czym mruczy kot"
„Zima widziana oczami dziecka"
„Zajączek wielkanocny"
„ Rękodzieło artystyczne”
„Kwiaty z wiejskiego ogródka” – wystawa
prac w Ogrodzie Botanicznym
Rozwijałam zainteresowania plastyczne - organizacja i udział w konkursach
Między innymi:
czy
Wykonałam ścieżki edukacyjne związane z innowacją pedagogiczną „We speak english”
„Bohater bajek wytwórni SEMAFOR”
„Maska karnawałowa”
„Świąteczne drzewko”
Spotkanie ze skrzypaczką
Zorganizowałam konkurs „Mini playback show", „Mam talent", „Konkurs talentów"
Zainteresowałam dzieci życiem kulturowym
Muzeum Papieru i Druku
Teatr Muzyczny
Organizowałam wycieczki
Muzeum Animacji Se-ma-for
Rozwijałam u dzieci zainteresowania światem roślin i zwierząt
Ranczo w Dolinie - Wola Kazubowa
Zabawy przyrodnicze
w Lesie Łagiewnickim
Brałam udzial w realizacji innowacji pedagogicznych
Wykorzystałam w pracy technologię...
(§ 7 ust. 2 pkt 3)
Stosowałam w pracy wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki...
§ 7 ust. 2 pkt 4
Sosowałam w pracy przepisy prawa...
(§ 7 ust. 2 pkt 5)
Organizowałam i przygotowywałam dzieci do uroczystości przedszkolnych
„W gąszczu” przepisów
sylwety zwierząt wiejskich
loteryjki obrazkowe
grzybki - liczmany
puzzle
„Dzień Babci i Dziadka"
„Jasełka - Wigilia"

„Zakończenie roku szkolnego
- pożegnanie starszaków"
„Pasowanie na Przedszkolaka"
Organizowałam imprezy przedszkolne
„Bal karnawałowy"
„Dzień Przedszkolaka"
„Halloween"
Udział rodziców w zajęciach otwartych
„Bal
jesienny"
Współpracowałam z przedstawicielami różnych instytucji
Straż Pożarna
Straż Miejska i Policja
Klub Osiedlowy - udział w Spartakiadzie przedszkoli
Opracowałam program edukacyjny pt. „Przygoda z językiem angielskim podwójną szansą”
- podejście metodyczne typu CLIL (Content Language Integrate Learning)
„Raz na ludowo - przestrzenny domek"
„Milutkowe wartości - patchworki"
„Plastyczne wędrówki z językiem angielskim”
Przedstawiłam główne założenia
programu Radzie Pedagogicznej
Zaprojektowałam i wykonałam elementy dekoracji promującej program
Prowadziłam obserwacje i diagnozę dziecka
z wykorzystaniem portalu internetowego DiagoStart
Prowadziłam zajęcia z wykorzystaniem tablicy interaktywnej i programu WorkSpace
Projektowałam i wykonałam dyplomy dla dzieci
„Kluczem do sukcesu jest działanie”
Stosowałam w pracy z dziećmi elementy Metody Dobrego Startu
Rysowanie wzoru
na tacy z kaszą
Wykorzystanie wzorów o różnej fakturze
Zabawy utrwalające orientację w schemacie ciała
Stosowałam metodę projektów
Ustawa o systemie
oświaty
Karta
Nauczyciela
W krainie uczuć
Jesienny krajobraz
Stosowałam podejście metodyczne typu CLIL na zajęciach
Opracowałam autorski test kompetencji dla dzieci 5, 6 - letnich
Pszczółki 2012 - 2014
Motylki 2014 - 2015
emblematy pogody
„Plastyczne wędrówki z językiem angielskim i sztuką”: balet, teatr, muzyka i sztuki plastyczne
„Pokochaj Polskę – z Pyzą przez folklor i kulturę kraju”
„Zimowe zabawy"
„Zawody"
„Wielkanocne tradycje"
„Kolory jesieni"
„Dzieci rożnych narodów"
„Balet"
„Instrumenty muzyczne"
„Toruńskie pierniki"
„Z wierszem i piosenką przez Polskę"
„Ludowe talerzyki"
„Zajączek/kurczaczek wielkanocny"
Animals on the farm
Colors
Weather
Rozporządzenia
MEN
Statut przedszkola
Koncepcja przedszkola
Regulaminy
Procedury
„Decoupage"
Brian Tracy
Konstytuca RP
Uchwały
Rady Miasta
Zarządzenia
Prezydenta Miasta
Full transcript