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prova presentazione

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by

Emanuela Agati

on 9 May 2015

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Transcript of prova presentazione

presenziali e
on-line
?
funzione: esprimere ipotesi (STARE al futuro + GERUNDIO)
pianificare l'attivitá didattica
Le attivitá fanno parte di un disegno generale:
il programma
del corso
definire il calendario delle attivitá
come progettare on line attivitá
originali e innovative!
b
e
l
l
e
z
z
a
a
chi
è
rivolta
?
quali
devono
raggiungere
studenti
nell'attività proposta?
gli
obiettivi
generali
programma
al
inerenti
particolari
obiettivi
legati agli studenti
la motivazione
come motivare gli studenti?
:
proponendo attività significative!
interessanti
facilitare il
d'apprendimeto
processo
variare!
Perchè ho bisogno della
progettazione didattica?
Per avere un’immagine
globale del corso
per valutarlo da diverse
prospettive
L’attivitá
didattica
è necessaria
per risolvere
un problema
?
autentico
rilevante
e
un video!
Attivitá:
1) guarda il video
e descrivi cosa stanno
facendo gli atleti.
Usa i verbi saltare,
correre, giocare, vincere.

esempio...
stare
+
gerundio
posso utilizzare
Esempio:
stanno correndo
2) Accedi a
3) registra
la tua voce
4)Salva la tua registrazione.
Pubblica il vocaroo in facebook
L'insegnante é
un facilitatore
una guida
che cos'è
l'apprendimento?
é
comunicazione
interazione
Scrittura
Lettura




Grammatica
Ascolto
Produzione orale
grazie!
come
progettare

un'
attivitá

didattica
per corsi misti
Escola d’idiomas UB

II Incontro Pratico per insegnanti d’italiano LS
emanuelaagati@yahoo.it
monterreynuevoleonmexico@hotmail.com

obiettivi
e all'unità di apprendimento vista in classe
all'unità didattica
in base al livello del corso (QCER)
differenti
stili di apprendimento
e ai loro
e varie
correre
dinamica di gruppo
https://www.facebook.com/ImpariamoItalianoEmanuelaAgati?fref=ts
http://ancheioparloitaliano.blogspot.it/
esempio
unità 1-il lavoro
Nuovo Rete B1
A1
per descrivere
un'azione
in svolgimento
UANL
http://iloveitschool.com/it/
Organizzo eventi culturali
di cinema italiano

voki
http://www.voki.com/pickup.php?scid=9300666&height=400&width=300
vocaroo
http://s1.vocaroo.com/media/download_temp/Vocaroo_s1vtdbHLslP4.mp3
i g

... forse starà leggendo
... forse starà
ascoltando
la radio
...forse starà uscendo
Risorse
multimediali

e
glottodidattica
:

disegno
di
attività
per
corsi

pres
Barcellona

15-16 Maggio 2015
Casa Delle Lingue Edizioni
ai protagonisti del processo di apprendimento
Presso il CCLE della UANL
ho seguito molti corsi di aggiornamento
sul tema dell'uso della tecnologia in glottodidattica e un corso on-line della UNAM
"introduciòn a ambientes virtuales de aprendizaje"

i miei contatti:
utilizzo moltissimo
attività didattiche
con
le canzoni italiane
che riscontrano molto
successo
tra i miei alunni

B1- esempio di avverbio in -mente
A2- imperfetto
esempio di attività:
Ascolta la canzone e sottolinea gli imperfetti presenti nel testo. Usa questi verbi per raccontare cosa facevi tu da bambino. Scrivi 5 frasi in facebook.
Tanti modi per didattizzare le canzoni!
Forma gli avverbi con i seguenti
aggettivi:
facile
difficile
certo
sicuro
cortese
felice
triste
veloce
lento
Esempio::
semplice-semplicemente
Emanuela Agati
enziali
e on-line
https://it.linkedin.com/pub/emanuela-agati/56/1a7/833

Attalmente
insegno italiano L2
ad Orvieto!
Dal 2012 al 2014 ho insegnato italiano LS in Messico (CCLE, UANL, Monterry)
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