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Little Miss Sunshine

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by

Lautaro Lipani

on 23 June 2014

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Transcript of Little Miss Sunshine

Little Miss Sunshine
TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Esta familia demuestra ser un
sistema
ya que es un conjunto en interacción dinámica en el que el estado de cada integrante está determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran.

Este sistema es un
sistema abierto
ya que intercambia información y energía con el entorno.
Situación Frank
afecta
a los demás miembros de la familia


Acción esta interconectada
mediante pautas de interacción con el resto del sistema.
Las pautas de funcionamiento
no son reducibles a la suma de sus integrantes.

Totalidad o no sumatividad.

Desequilibrio en las relaciones
Totalidad
.

Por separado ninguno de los miembros de este sistema familiar desempeña el rol que le caracteriza en dicho sistema:
no sumatividad.

Conceptos del Modelo Estructural
Argumento
La familia Hoover se embarca en un viaje desde Albuquerque, New Mexico hasta una pequeña ciudad en el estado de California con el objetivo de que Olive, la menor de la familia, participe en el concurso de belleza “Little Miss Sunshine”.

En el camino las tensiones y desacuerdos
propios de cualquier viaje extenso.
El recorrido funciona como metáfora condensadora de la vida familiar y los lleva a confrontarse con sus miedos más intrínsecos.

Hay momentos emotivos, tristes, graciosos, ridículos que hacen que la pieza lleve a quien la ve a través de todo el abanico emocional.
Genograma
Debido a la interconexión entre las acciones de los miembros de la familia, las pautas no son lineales.

Richard le habla irónicamente a Dwayne

La actitud de este a permanecer callado

Aumenta las demandas del primero

Circularidad
Se refuerzan retroactivamente las manifestaciones

Efecto de tener que ir al concurso finalmente todos juntos se debe a diferentes causas. Está determinado por los procesos de cambio.
Por diferentes causas se puede observar la respuesta a un mismo efecto:

Equifinalidad

EDWIN: ¿Qué es eso? ¿Pollo? ¡Todas las noches es pollo de mi….!¡Santo Dios del cielo!
¿Es posible que sólo una vez.....podamos comer algo que no sea ese maldito pollo?
RICHARD:- ¡Oye, papá! ¡Papá! Cállate yaa! Siéntate.
EDWIN: Sólo decía...Cielos.
RICHARD: Puedes preparar tu propia comida.

El hecho de que la familia
apoye activamente la decisión
de la niña a ir al concurso,
aumenta
la posibilidad de la niña de alcanzarlo.
Este cambio en la organización del sistema se logra mediante el
feedback positivo
.

Morfogénesis.

Estructura

Los Hoover son una familia
desestructurada,
la imagen formal que presentan es sólo un disimulo de la ruptura que existe entre los distintos miembros de la familia. Parece que no hay nada en común entre ellos, ni que pueda haber ninguna propuesta que les una; es una estructura en la que cada cual tiene ya la imagen que le conviene de cómo deben ser las cosas.
Análisis Sistémico
Estructura familiar: Holones

Holón conyugal: entre el matrimonio.
Se encuentra en su punto medio por los conflictos laborales del marido. En este momento en el matrimonio se están modificando las pautas y esto genera crisis. Ejemplo:
OLIVE: Mamá, ¿cuánto podemos gastar?

SHERYL: Diría que cuatro dólares. Todo lo que cueste menos de $4.

También encontramos una gran discrepancia entre el matrimonio con la crianza de sus hijos.
(ejemplo 2)

Escuela Narrativa
White y Epson, retoman los postulados de Foucault sobre la relación entre relato y poder para sentar las bases de la Escuela Narrativa.!
Las personas al describirse y describir sus vidas construyen un relato, una narración. Ésta narración, que se denomina dominante, es la herramienta que media al individuo, es decir que a través de ella conoce y se da a conocer al mundo.!
Es común que aparezcan entonces diversos recursos escritos como cartas, certificados, invitaciones que el terapeuta irá entregando a cada miembro para alentar la construcción de los relatos alternativos.
La hipótesis clínica desde la perspectiva sistémica
Aclaramos que la hipótesis clínica, se trata de un supuesto del que partimos y construimos a partir del problema presentado por la familia, en este caso, existe entre ellos varias relaciones y vínculos, que es en definitiva lo que hacen que aparezcan las conductas- motivo de consulta.

La familia es pues un sistema inmerso en un sistema social y sus orígenes y pautas de relación, están interrelacionados con los cambios de la sociedad a la que pertenecen.
Richard
, tensa relación con su esposa,mala relación con su cuñado, poco tiempo para sus hijos (recita consejo u alabanza a todo lo que se ajuste a su programa).

Sheryl
, la madre, es una ama de casa conciliadora que está agobiada por su propia familia y muy preocupada por su hermano. Apoya las decisiones de sus hijos.

Frank
, tío de los niños, es un profesor homosexual especialista, se encuentra en etapa de duelo, no comparte los métodos de Richard de como educa a sus hijos.

Dwayne
es el hijo mayor, ha hecho voto de silencio porque odia a todo el mundo y desea entrar en la Academia de las Fuerzas Aéreas. Enojado con su familia.

Olive
niña, angustiada por la presión de su padre, es el común denominador de la familia. Muy buena relación con su abuelo.

Edwin
el abuelo, quien fue expulsado de la residencia en la que estaba por usar heroína; muy aficionado al sexo, se expresa de forma grosera y siente predilección por su nieta. Provocador con su hijo.



Vínculos
Richard
es el padre de la familia, es maestro e intenta vender un programa de autoayuda,que intenta aplicar con su familia, ha puesto todas sus esperanzas, sueños y el capital familiar para poder vender el programa que él mismo ha redactado.

Sheryl
es la madre, la que intenta mantener el orden en el caos y es el sostén familiar y la que brinda dinero a la familia; le desespera ver como su esposo no desiste con su programa de autoayuda, aunque este sea un fracaso.

Dwayne
es el hijo introvertido, aislado, que se encuentra en plena adolescencia. Desea más que nada ser un piloto de la fuerza aérea y está tomando un voto de silencio hasta que logre su cometido.
Su relación para con su familia es bastante especial ya que está atravesando la adolescencia.

El abuelo Edwin
, es un hombre que no sabe contener su lengua, el abuelo les dice la verdad a la cara a todos, aunque esta les duela. Edwin es adicto a la cocaína, piensa que ya que es viejo y ha vivido suficiente, y que es hora de darse todos los placeres prohibidos y de vivir al máximo.

El tío Frank
ha caído en una depresión por culpa del abandono de su novio. Esto le lleva a intentar suicidarse pero fracasa y es llevado a la casa de los Hoover para que tengan cuidado de él.

La pequeña Olive
tiene un sueño, participar en Pequeña Miss Sunshine, un concurso de belleza para niñas de 7 a 10 años. Lleva practicando los movimientos de su actuación con su abuelo mucho tiempo .
Parentescos
Richard Hoover:
padre de Olive
Sheryl Hoover
: madre de Olive y Dwayne
Esposa de Richard.
Dwayne:
hermano de Olive por parte de madre.
Edwin Hoover:
abuelo de Olive
Padre de Richard.
Frank Ginsberg
: hermano de Sheryl.

Axiomas de la comunicación observados
AXIOMA 1: ES IMPOSIBLE NO COMUNICAR

Todo comportamiento tiene un
valor de mensaje
para los demás.

Los gestos Dwayne para negarse, trasmiten gran cantidad de información aun no siendo de forma verbal.
“no quiero ir “, no quiero que me molesten”.

AXIOMA 2 Y 4: TODA COMUNICACIÓN TIENE UN ASPECTO DE CONTENIDO (DIGITAL) Y UN
ASPECTO RELACIONAL (NIVEL ANALOGICO) TALES QUE EL SEGUNDO
CALIFICA AL PRIMERO Y ES POR ENDE UNA METACOMUNICACION

Escena : Sheryl le muestra la habitación de Dwayne a Frank.

Comunicación
no sólo le está trasmitiendo información
sino también i
mponiendo una conducta
.
Nivel de contenido
que se trasmite de forma digital (verbal) que es evitar que algo pase:“deja la puerta abierta”
Nivel de relación
de hermanos, que se trasmite en forma analógica (todo lo que es comunicación no verbal), y a su vez siendo Sheryl quien está a cargo de Frank.

AXIOMA 5: TODA RELACION ES SIMETRICA O
COMPLEMENTARIA, SEGÚN SE BASE EN LA IGUALDAD O EN LA DIFERENCIA RESPECTIVAMENTE
.
se puede diferenciar dos posiciones distintas entre los padres.
Respecto a sus hijos

Richard Racional
Sheryl Emotivo

Las seis etapas de Haley
:
Quien afirma que los síntomas aparecen cuando se produce una interrupción o dislocación en el desenvolvimiento natural del ciclo vital de una familia:
El abuelo
retiro de vida activa
Dwayne
galanteo
Richard y Sheryl
nacimiento de los hijos y trato con ellos.

La propuesta de abordaje se encuentra entonces en identificar los constructos narrativos dominantes, que son la fuente del problema para el individuo y el grupo familiar, y sustituirlos por narraciones alternativas.!
Podemos observar en esta escena un relato dominante por parte de Richard en el que el se sitúa como un ganador, alguien que toma decisiones y que va hacia un promisorio futuro con su proyecto personal. El está convencido de su éxito inminente y lo transmite al resto de la familia que ya está agotada de escuchar el mismo relato, no solo por la repetición sino también por la lejanía con la realidad que se encuentran viviendo. Frank actúa, mediante el sarcasmo, de réplica ante el relato de Richard. Cómo el es incapaz de salir de esa narrativa, responde a su vez contra Frank, acusándolo de perdedor y diferenciándose de el. Sheryl por su parte disfruta de las irrupciones de Frank hasta que la conversación toma matiz de discusión y ella intercede, evitando un conflicto mayor. Una llamada perdida del agente de Richard (Stan Grossman) da pié a la siguiente escena
La Familia Hoover no está atravesando por un buen momento, ya que están viviendo una crisis que han alterado la relación familiar.
Son una familia
conflictiva.
La distante relación del matrimonio afecta en forma directa en la relación con sus hijos como así también
Fronteras difusas entre la familia nuclear y la extensa no dejan en claro los límites.

El foco de intervención sistémica, será consecuentemente, un intento de introducir un cambio significativo en la interacción familiar que haga innecesaria la manifestación sintomática del o los pacientes identificados.



Tarea
inducir al cambio, en el problema presentado, demarcando jerarquías y líneas de comunicación.
Terapia para toda la familia.

Una mirada sistémica permitirá a la familia, la dinámica de sus interacciones, qué parte de ellas está bloqueando su desarrollo (ej comunicación) y en qué parte apoyarse para crecer juntos.
Se realizaran básicamente preguntas que centren la atención de la familia sobre dinámicas relevantes y facilita que éste se vaya habituando a entrenar su atención selectiva sobre lo que resulta significativo para sus objetivos.
La
relación y la comunicación
familiar serán pilares fundamentales en la terapia.
Se intentará generar una
identidad familiar,
abriendo las barreras de sus límites ideales, compartiendo un espacio común de creación, donde se puedan complementar unos con otros, en una estructura más amplia con mayor capacidad de diálogo y experimentación del lugar del otro, como el afrontamiento de futuros cambios.
Funcionamiento de relaciones
7
15
Es un sistema vivo en constante evolución y desarrollo, sus integrantes interaccionan entre si y sus costumbres, hábitos, reglas, se van trasmitiendo de generación en generación. 

Tienen pautas de interacción y una estructura viable en donde cada integrante desempeña sus tareas.


Holón parental: entre Richard y sus dos hijos.
El primer conflicto se reflejado con el voto de silencio de su hijo mayor. En el caso de este adolescente podemos ver un chico con bastantes conflictos con sus padres.
Por otro lado vemos la presión que genera el padre sobre hija y cuanta angustia genera en ella su rigidez.
Ejemplo: (La mesera le está preguntando a la nena cual es su pedido).

MESERA: Y tú.
OLIVE: Perdón. Perdón.
MESERA: Tómate tu tiempo.
RICHARD: No te disculpes. Es una señal de debilidad.



Holón parental: entre Richard y Edwin.
Observamos cómo hay un cambio de roles en su comportamiento (su padre tiene una conducta aniñada) y esto generan discusiones por sus expresiones groseras enfrente de los niños. Ejemplo:


EDWIN: Yo quiero el leñador y café. Y tocino extra.
MESERA. Extra.
RICHARD: Papá, por favor, probablemente...
SHERYL: No empieces.
RICHARD: Se va a suicidar. No puede comer eso.
SHERYL: Es su vida.
EDWIN: Gracias, Sheryl.



Familia aglutinada:
con límites difusos y frontera rígida. La familia aglutinada responde a toda variación con excesiva rigidez e intensidad. La conducta de un miembro repercute intensamente sobre otros. (ejemplo 4)

En la composición familiar encontramos:
Una familia huésped, en este momento se encuentra con la participación del tío Frank, que arriba a la familia tras un intento de suicidio y no puede vivir solo.
Una familia de tres generaciones ya que el abuelo paterno se halla en este lapso viviendo con la familia y siendo un miembro importante de la misma.




Tipos de patología familiar:

Patología de triangulo (triada desviadora – atacadora):
Los padres están en desacuerdo sobre como criar a sus hijos, esto se ve en su manera contradictoria de criar a los hijos.


Patología jerárquica:
entre Richard y su padre Edwin. Vemos como este se comporta de manera no muy adulta y su propio hijo es el que le tiene que marcar los límites.




Ciclo de vida
: transcurso de etapas a lo largo de las cuales el sistema familiar sufre variaciones.

Familia con hijos en edad escolar o adolescentes.

Edwin se encontraría en la etapa de la familia de hijos adultos









MUCHAS GRACIAS!!!!!

GRELLA NOELIA

HERRERA SONIA

LIPANI LAUTARO

MARTINI SOL

Las acciones de cada miembro se convierten en información para los demás.
Feedback
.

Sheryl incentivando de forma consciente a que cuente como fue su intento de suicidio a Olive, favoreciendo la acción de este a contarlo

Feedback positivo


Richard Hoover intente detenerlo queriendo mantener la organización
feedback negativo



Homeostasis
, detener la acción de su tío

Feedback negativo
: Richard reprende acción de Edwar

EJEMPLO
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