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Arduino copia 2

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by

Víctor González Couso

on 28 December 2015

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Transcript of Arduino copia 2

3. Desarrollo de la Unidad Didáctica
2. Fundamentación
Teórica

4. Valoración
personal

5. Bibliografía
Una plataforma abierta para la robótica de 4º de ESO
González López, Natalia.
TRABAJO FIN DE MASTER
Metodológica
Psicológica
Sociológica
Entorno de Trabajo
Objetivos
Recursos
Competencias
Evaluación
1. Introducción
Metodología
Educación en valores
Contenidos
Lo que cambia nuestro planeta es la conciencia.
Lo que crea la conciencia es la educación.
Actitudes
Analizar
Abordar
Dialogar
Análisis
Diseño
Manejar
Generales
Planificar
TICs
Valorar
Terminalogía
Microcontrolador
Robótica
Contexto
Curricular
Sesiónes
Pedagógica
30%
Cuaderno
de clase
digital
5%
Valoración
del resto
de grupos
20%
Tabla de
recogida
de datos de
actitud
35%
Prototipo y
documentación
técnica
asociada
10%
Tabla de
recogida
de datos
de las
exposiciones
Planificar
TICs
Valorar
Terminalogía
Microcontrolador
Robótica
Específicos
Real Decreto 1631/2006
autonomía
e iniciativa
social y
ciudadana
información
y comp.
digital
Matemática
Aprender a
aprender
conocimiento
mundo
físico
cultural y
artística
Lingüistica
Alumno
“Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí”
Confucio (551AC-478AC)
Experimentamos
Aprendemos
¿Cómo podemos aprender todo esto?
Decreto
133/2007
Vamos a verlas
Manos
a la obra
Un robot con cierta autonomía o un sistema de control aplicado a la vida cotidiana en el ámbito urbano o del hogar
Módulo Práctico
Módulo Teórico
Proyecto
Final
Actividad 11. “Cuenta incremental”.
Actividad 12 “La ruleta de la suerte”.
Actividad 10. “Encendido y apagado de un motor”.
Actividad 8. “Cruce de semáforos”.
Actividad 9. “Cuidado con los peatones”.
Actividad 4. “Se hizo la luz”.
Actividad 5. “Apagado y encendido”
Actividad 6. “Encendido de dos leds”.
Actividad 7. “El semáforo, un juego de luces”
Actividad 3: "Parpadeo"
Actividad 1: "Preparación del entorno de trabajo"
Actividad 2: "No solo somos consumidores"
Gracias por
su atención
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