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Debido Proceso Disciplinario Costa Rica

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by

Ines Fallas

on 30 August 2016

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Transcript of Debido Proceso Disciplinario Costa Rica

Consideraciones importantes
1. Nadie puede alegar desconocimiento de las leyes o reglamentos vigentes.

2. Si el Orientador (a) no está, el docente Guía puede realizar por su cuenta el debido proceso

3. El Guía es el responsable de la documentación del proceso disciplinario.

4.El comunicado inicial del debe ser lo más ESPECÍFICO POSIBLE (hechos, nombres, descripción detallada).
d) El estudiante, su padre de familia o encargado dispondrá de un término de tres días hábiles, contados a partir de la comunicación que se señala en el inciso anterior, para ejercer su derecho de presentar los argumentos de defensa que estime necesarios, realizar el descargo, alegar lo pertinente y ofrecer las pruebas que juzgue oportunas.
4. Paso
7. Paso
g) La
resolución final
deberá ser notificada al padre de familia o encargado y
copia
de la misma será enviada al a
rchivo del comité de evaluación
y al e
xpediente personal del estudiante.
Se debe garantizar el derecho del estudiante a obtener una resolución dentro de un plazo de
ocho días
hábiles contados a partir del día en que vence el término para presentar el descargo
Tipos de Recursos
1) Contra
cualquier acción correctiva
procederá recurso administrativo debidamente fundamentado ante el director de la institución, el que deberá ser presentado por escrito a más tardar el tercer día hábil después de comunicada la acción correctiva, que no podrá ser ejecutada mientras no venza el período indicado para impugnarlo.
El director
tendrá
ocho
días hábiles para dar respuesta.
(Artículo 137, REA)
Vivian Fallas López
Orientadora
CTP de Turrubares
Implica:
1.Respeto y dignidad a los derechos de los estudiantes

2.Derecho a la CONFIDENCIALIDAD
1. PASO
Artículo 86
.—Del procedimiento
para la aplicación de acciones
correctivas.
2. PASO
b)
El profesor guía
o maestro a cargo, según el caso, en conjunto con el
orientador
(si lo hubiere), realizará la respectiva investigación, analizará, verificará si existen o no elementos para la apertura del procedimiento e identificará la supuesta falta cometida y definirá las posibles acciones correctivas, en un plazo no mayor de
diez días hábiles
DEBIDO PROCESO
3. Paso
Pasos 5 y 6
Se debe considerar...
Nuestra experiencia
Recomendaciones

Profesores deben remitir a colegiales a centros médicos para rehabilitación


De acuerdo con las nuevas recomendaciones del MEP, en este caso lo correcto hubiese sido referir al o la estudiante a un EBAIS, para que el médico definiera su nivel de adicción y también la terapia.
*Artículo 39 y 41 de la Constitución Política

*Artículo 60, inciso "c" Código Niñez y Adolescencia

*
a) Un funcionario docente, técnico-docente, administrativo-docente, administrativo o miembro de la directiva de sección,
notificará
al profesor guía o al maestro a cargo
la falta cometida
por el estudiante.
c) En un plazo no mayor de tres días hábiles después de definidas las posibles acciones correctivas a las que se refiere el inciso anterior, el profesor guía o maestro a cargo, según sea el caso,
comunicará por escrito al padre de familia o encargado,
las faltas que se le imputan al alumno y las posibles acciones correctivas y le informará, además, de su derecho de acceder al expediente administrativo correspondiente y de la posibilidad de contar con asesoría profesional de un abogado para ejercer la defensa del estudiante.
e) Si en el término previsto en el inciso anterior,
no se presentan pruebas de descargo
, el profesor guía o maestro a cargo procederá a establecer la medida correctiva que corresponda.


f) S
i hubiere descargo
dentro del período señalado y éste, a juicio del profesor guía o maestro encargado, estuviera f
undamentado suficientemente,
entonces procederá a d
esestimar o modificar la medida correctiva.
h) Durante todo el proceso se debe respetar el derecho del estudiante a ser tratado como inocente.

i) El estudiante tiene el derecho de recurrir la resolución final del caso, según lo dispuesto en
la Sección II del Capítulo V del REA.
*El fallo del director es definitivo
5.
Hay "formatos" para realizar los procesos, son una guía de acción.

6.
Debe haber coordinación entre las personas que realizan los debidos procesos.

7.
Si el docente guía no se encuentra (incapacidad, convocatoria, permiso sin goce de salario) el Director debe encargar el proceso a otro docente.

8.
Cualquier funcionario que se entere o presencie una conducta que pueda constituirse en falta debe reportar el hecho por escrito al Docente guía.
¿Qué hacer si la supuesta
falta del o la estudiante
constituye indicio de delito?
1.
Llevar al estudiante a la Dirección.
2.
El Director o quien esté a cargo, llamará a la Policía y confeccione un reporte.
3.
Llamar de inmediato al padre, madre o encargado.
4.
Independiente de las causas judiciales
se le iniciará el debido proceso disciplinario.
12452-12 SANCIÓN. MEDIDA CORRECTIVA SIN APLICAR EL DEBIDO PROCESO. Alega la recurrente que a la menor amparada se le abrió un
procedimiento disciplinario
por haber cometido supuestamente una falta grave de agresión contra otro estudiante de esa institución y no se le respetó el debido proceso.
Al respecto, esta Sala tiene por acreditado, que a la estudiante se le inició un procedimiento disciplinario por aparente incumplimiento de deberes y obligaciones como estudiante -agresión a otro menor de la escuela- y finalmente fue sancionada con el rebajo de quince puntos de la nota de conducta en conformidad con el artículo 87 inciso c) del Reglamento Interno de Evaluación. En el caso bajo estudio, se logró demostrar que en el procedimiento disciplinario tramitado en contra de la estudiante, s
e han observado las reglas mínimas del debido proceso
así como del derecho de defensa, pues en todo momento, la recurrente así como su representante han sido informados de la conducta reprochada, así como de la prueba en su contra y la eventual sanción a imponer. Se declara sin lugar el recurso. SL
4660-12. SANCIÓN. FALTA AL DEBIDO PROCESO. Alega el recurrente que se sancionó a la menor amparada por la supuesta comisión de una falta grave y las autoridades del Colegio recurrido le impusieron sanciones de rebajo de la nota de conducta y acciones correctivas, sin respetar el debido proceso. En este caso, la Sala señala que en materia disciplinaria, las autoridades de los centros educativos deben de iniciar los procedimientos mínimos
establecidos para garantizarle el derecho al debido proceso al estudiante investigado,
tal como lo dispone el artículo 69 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes
(Decreto Ejecutivo 35355-MEP) y que lleva razón el recurrente en sus alegatos, por cuanto existe una violación a los derechos de la amparada. Se declara con lugar el recurso por violación al debido proceso.
Se anula oficio CONOPAL 11-2012 del 27 de febrero de 2012 suscrito por la Directora del Colegio Nocturno de Palmares. CL
1. Se cuenta con un machote para los debidos procesos.

2. Ante cualquier supuesta falta con alguna gravedad se le notifica al profesor guía, orientadora, padre de familia y estudiante.
3. Se inicia el proceso de investigación, todo por escrito, foliado, con firmas de recibido, se atienden en la Oficina de la Orientadora, ahí mismo se imprime y firma.
PREGUNTAS
Conjunto de
garantías
que goza el estudiante, las cuales le aseguran que los docentes, los administrativos,
no lesionarán sus derechos constitucionales en la tramitación de procedimientos administrativos

de las infracciones al Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes
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