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EXPO | Ident. Docente

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by

Indyra Cotes

on 9 April 2016

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Transcript of EXPO | Ident. Docente

Funciones y Fines de la Educación
Según la Ley General de Educación no. 66/1997
Fines de la Educación
1. Objetivo o meta a alcanzar.
Función de la Educación
Image by Tom Mooring
Funciones y Fines de la Educación
Funciones del Estado
Dominicano en la Educación
• Formar personas, hombres y mujeres,
libres, críticos y creativos, capaces de
participar y constituir una sociedad libre,
democrática y participativa, justa y solidaria.
El fin de la educación:
Formar al individuo en plenitud.
2. Término o acabamiento de algo íntegro.
Capítulo II, Art. 5.- 
La Educación Dominicana

• Formar ciudadanos amantes de su familia y de su Patria, conscientes de sus deberes, de sus derechos y de sus libertades.
• Crear y fortalecer una conciencia de identidad
de valoración e integración nacional, en un marco de convivencia internacional, enalteciendo los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Capítulo II, Art. 5. La Educación Dominicana
• Formar recursos humanos calificados para
estimular el desarrollo de la capacidad productiva nacional basado en la eficiencia y en la justicia social.
“La educación es el arma
más poderosa que puedes
usar para cambiar al mundo”.

Nelson Mandela
.
Habilitación Docente|Grupo 29, 2016
La
educación
es la base para formar
en valores toda una nación.

La educación cuenta con múltiples actores para
cumplir con su papel dentro de la sociedad entre
los cuales se pueden mencionar:

El Estado, la comunidad, la familia y la escuela esta última; como una institución social e integral cumple la tarea de satisfacer necesidades académicas, profesionales y sociales de los individuos.
Platón:
La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamada, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”.

Piaget:
“Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.”

Kant:
“La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión
central es la búsqueda de la perfección humana.”
Conceptos de educación
• La educación es
uno de los principales
medios para formar
ciudadanos que
encajen con los
moldes socialmente
preestablecidos.
1. Asegurar la continuidad social
• La educación contribuye también a fomentar el espíritu crítico y la creatividad de los individuos, a promover y preparar el terreno para el cambio social.
2. Promover el cambio social
• La función tradicional que ha desempeñado la educación es la de facilitar la inserción del individuo en el mundo social.
3. Adaptar a los individuos
al grupo
• Con la educación
se consigue la
cohesión, la unidad
del grupo, y se establecen las condiciones de
su identidad y
de su fuerza.
4. Ejercer un control social
Padre Rogelio Cruz
Ser instrumentos para la igualación de los diversos sectores sociales y elevar el nivel cultural.
Harold Priego
Diulka Pérez
David Ortiz
Capítulo II, Art. 5. La Educación Dominicana
Capítulo II, Art. 5. La Educación Dominicana
•La educación se muestra como un buen
instrumento al servicio de los designios políticos.
5. Servir a los fines políticos
•La educación, a través de
procedimientos selectivos,
puede establecer diferencias
entre unos individuos y otros
y conferirles roles sociales
diferentes.
6. Realizar una selección social
•La educación ha de ser uno
de los principales instrumentos
que permitan la igualación de los diversos sectores sociales.
7. Disminuir las
diferencias sociales
•El desarrollo económico de un país depende en gran medida del nivel educativo y cultural del mismo.
8. Promover
el desarrollo material
de la sociedad
La función de la escuela,
la comunidad y la familia
en la educación.
• El Estado tiene como finalidad primordial
promover
el bien común
, posibilitando la
creación de las condiciones sociales que
permitan a los integrantes de la comunidad nacional alcanzar mayor realización personal, espiritual, material y social.
• Entre las actividades específicas que conllevan a la creación de estas condiciones, está la
educación
, la cual debe promover integralmente e impartirse al más alto nivel de pertinencia,
calidad
y
eficacia
, a fin de asegurar el derecho de las personas a participar con
igualdad de oportunidades

en la vida nacional.
• Compete al Estado ofrecer
educación
gratuita
en los niveles inicial, básico y medio a todos los habitantes del país.
Promover, establecer, organizar, dirigir y sostener los servicios educativos, científicos, tecnológicos, culturales y artísticos de acuerdo con las necesidades nacionales.

Fortalecer y mejorar la enseñanza de la ciencia y la tecnología en todos los niveles educativos.
Competen al Estado las siguientes
funciones en materia de educación:
Favorecer la formación permanente de las personas en correspondencia con los requerimientos de desarrollo integral, individual y colectivo;

Fortalecer la interacción de las ciencias sociales y
humanas, la filosofía y las artes, con las ciencias exactas y naturales, en la totalidad de la cultura y en la perspectiva del desarrollo humano;

Fortalecer los sistemas nacionales de recolección,
tratamiento y difusión de la información
humanística, científica y tecnológica;
Garantizar la libre circulación y la difusión equilibrada de la información científica y tecnológica;

Promover y fortalecer los programas de investigación científica, tecnológica y educativa;

Propiciar la formación e información sobre riesgos naturales de orígenes diversos, su evaluación y la forma de atenuar sus efectos;

Fomentar la adecuada utilización de las fuentes de energía, propiciar la capacitación científica
especializada sobre tecnologías de producción
de energía eficientes;
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